Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

25.02.18

Дополнительная общеразвивающая общеебразовательная программа в области музыкального искусства.Предметная область "Музыкальное исполнительство". Рабочая программа по предмету "Общее фортепиано"

Развитие эстетического вкуса и общей культуры учащихся. Создание условий для развивающего обучения. Обучающая - обучение основным приёмам игры на инструменте учащихся инструментальных отделений. Развивающая- развитие навыков самостоятельной работы, умение применять на практике приобретённые знания, развитие музыкальных способностей. Воспитательная - воспитание навыков творческого музицирования, расширение музыкального кругозора учащихся.

Автор:
Серебрякова Ольга Владимировна преподаватель фортепиано, МБУ ДО ДШИ п. Чульман , п. Чульман РС (Якутия)

Читать

25.02.18

1.Методический доклад "Пианистическое новаторство Ф. Листа. Основы пианистической техники".

1.Ознакомить коллег ДШИ с нововведениями Ф. Листа в развитии фортепианного искусства, его симфоническая трактовка фортепиано. Понять основны пианистической техники. Аппликатурные принципы.Познакомиться с фундаментальными формулами Листа, принципами его интерпретации, основами его фортепианного стиля. Объёмнее представить себе направления работы с учащимися в плане развития технического мастерства. 1. Развитие технического мастерства учащихся, решение проблем технического характера, возникающие в процессе обучения игре на фортепиано в старших классах ДШИ. Возможность включения в репертуар стариших классов этюдов Ф. Листа.

Автор:
Серебрякова Ольга Владимировна преподаватель фортепиано высшая категоря, МБУ ДО ДШИ п. Чульман , РС(Якутия) п. Чульман

Читать

24.02.18

Варианты решения тестовых заданий по дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

Методическая разработка направлена на стимулирование познавательной активности у студентов, обеспечивающая помощь в систематизации закрепления материала в области регулирования правоотношений и содержит нормативно-правовые акты, словарь терминов, применяемых в правоотношениях, а так же тестовые задания и вопросы для устного контроля исходного уровня знаний, направленные на самостоятельную работу студентов с целью выявления у них знаний по указанной выше теме. 1. Сформировать интерес к предмету, исходя из понимания важности соблюдения общих правовых норм, охватывающие проблемы соблюдения прав и свобод в области государственного здравоохранения. 2. Расширить знания студента в области защиты прав и свобод граждан, связанных с охраной здоровья населения с применением дополнительной нормативно-правовой базы. Формировать способность и готовность к самостоятельному принятию правовых решений в области здравоохранения.

Автор:
Гальянова Ирина Николаевна Преподаватель общественных наук, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение ДЗМ «МК №5» Обособленное подразделение № 3 , г.Москва

Читать

24.02.18

Использование символов для формирования фонетической стороны речи у дошкольников 4 - 5 лет с задержкой психического развития.

Статья предназначена для логопедов , она пригодится в работе по формированию фонетической стороны речи у детей 4-5 лет с ЗПР . - формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте, - развитие звуковой и интонационной культуры, фонематического слуха

Автор:
Кондратенко Алла Анатольевна учитель-логопед, МБДОУ "Детский сад компенсирующего вида №26", Челябинская область город Снежинск

Читать

24.02.18

Методическая разработка практического занятия для студентов

Методическая разработка предназначена для подготовки студентов специальности 060501 «Сестринское дело» по дисциплине « Основы права » по теме:« Административные правонарушения. Административная ответственность и порядок ее применения. Субъекты административных отношений. Порядок производства по делам об административных правонарушениях» и направлена на стимулирование познавательной активности у студентов, обеспечивающая помощь в систематизации закрепления материала в области регулирования правоотношений. 1. Сформировать интерес к предмету, исходя из понимания важности соблюдения общих правовых норм, охватывающие проблемы соблюдения прав и свобод в области государственного ( Конституционного ) права. 2. Расширить знания студента в области защиты прав и свобод граждан с применением дополнительной нормативно-правовой базы, судебно-арбитражной практики. Формировать способность и готовность к самостоятельному принятию правовых решений.

Автор:
Гальянова Ирина Николаевна Преподаватель общественных наук, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение ДЗМ «МК № 5» Обособленное подразделение № 3, г.Москва

Читать

24.02.18

Сценарий праздника " День матери"

Праздник «День матери» Цель: - воспитание любви, уважения, заботы, чуткости к маме, к женщине. Задачи: - воспитать доброе, уважительное отношение к женщине – хранительнице семейного очага, продолжательнице человеческого рода; - прививать навыки человеческого, гуманного отношения и обращения с женщиной, мамой, девушкой.

Автор:
Цыбенова Соелма Батожаповна Воспитатель, МБДОУ " Белоснежка", ЯНАО г. Ноябрьск

Читать

22.02.18

Конспект образовательной деятельности. "Моделирование плана нового Изумрудного города."

Формировать умения применять имеющиеся знания, умения и навыки в соответствие с поставленной задачей. Развивать мыслительные операции. Формировать умение анализировать сложившуюся ситуацию с разных позиций (освоение содержания посредством моделирования): анализ расположения данного объекта обсуждения во взаимосвязанной цепочке; анализ причин возникновения и возможных путей развития; развитие ситуации во времени, при условии выполнения запланированных действий. Создать ситуацию, способствующую потребности проявлении инициативы, развитию интеллектуальных и творческих способностей. Развивать навыки взаимодействия друг с другом, умение работать в коллективе, осознавать себя частью коллектива. Совершенствовать ранее сформированные способности и умения работы с предметами помощниками.

Автор:
Степанова Галина Борисовна Воспитатель, МБДОУ № 152, г. Оренбург

Читать

22.02.18

Совместная образовательная деятельность педагога с детьми на прогулке "Поход лесными тропинками"

Формирование у детей основ экологической культуры и закрепление правил безопасного поведения в природе «Физическая культура»: Совершенствовать двигательные способности детей, направленную на укрепления здоровья, развивать выносливость организма. «Здоровье»: Способствовать формированию потребности вести здоровый образ жизни: совершать пеший поход, двигаться в колонне по одному по установленной дистанции с рюкзаками; развитие ловкости, координации движений, выносливости, преодолевать несложные препятствия. «Безопасность»: Соблюдать правила безопасного поведения во время игр на природе. Избегать возможных травм во время подвижных игр (столкновений, подножек). «Труд»: Следить за чистотой поляны. «Познавательное развитие»: Загадки. Развить у детей познавательные способности: учить отгадывать загадки, развивать ориентировку в пространстве и на плоскости: находить предметы на открытой местности по карте. «Речевое развитие»: учить детей общаться друг с другом и с взрослыми в непринужденной обстановке.

Автор:
Иванова Татьяна Геннадьевна воспитатель, Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска "Детский сад № 414 комбинированного вида "Чебурашка", город Новосибирск

Читать

22.02.18

«Проектирование развивающей предметно-пространственной среды на участке для физического развития с учетом возможностей детей ОВЗ»

Презентация опыта использования здоровьесберегающих технологий Правильно организовать предметно –пространственную среду с целью создания благоприятных условий для полноценного проживания дошкольного детства, развития физических качеств, сохранения и укрепления здоровья, удовлетворении потребности в двигательной активности в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, детей с особыми возможностями здоровья. Совершенствование методов педагогической пропаганды здорового образа жизни, а также привлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс, формирование позитивного отношения к работе дошкольного учреждения, повышение интереса к собственному здоровью и здоровью ребенка.

Автор:
Хмелева Евгения Александровна Инструктор по физическому воспитанию , Детский сад комбинированного вида "Огонек" МБОУ "Змеиногорская СОШ №3" Змеиногорского района Алтайского края , Алтайский край, город Змеиногорск

Читать

21.02.18

ТАРИФЫ И ИХ НЕГАТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ В ЧАСТНОСТИ В ОБЛАСТИ СОЛНЕЧНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ »

Выяснить причины слабого внедрения солнечной энергетики в России. Наметить задачи по преодолению негативного влияния тарифов на развитие солнечной энергетике

Автор:
Овдиенко Виктор Владимирович Педагог дополнительного образования, Муниципальное учреждение дополнительного образования "Малая академия", Краснодарский край. г Краснодар

Читать

20.02.18

«Организация работы с текстом как средство формирования коммуникативной компетентности учащихся на уроках русского языка и литературы в основной школе».

Познакомить с системой работы с текстом на уроках русского языка и литературы. 1. Обучать работать учащихся с текстом на уроках русского языка и литературы. 2. Формировать языковой вкус у учащихся основной школы.

Автор:
Сергеева Ольга Владимировна учитель русского языка и литературы, МАОУ СОШ №!6 им. В. П. Неймышева, Тюменская область г. Тобольск

Читать

20.02.18

Методическая разработка урока литературного чтения в 4 классе по теме:А.И. Куприн «Барбос и Жулька» .

познакомиться с творчеством А.И. Куприна и его произведением «Барбос и Жулька», раскрыть смысл рассказа; учить анализировать характер и поступки героев; отрабатывать навык осознанного чтения; создать условия для усвоения нравственных идей ; способствовать обогащению словарного запаса ученика; способствовать развитию речи ребенка, развитию навыка выразительного чтения;

Автор:
Сидорова Раиса Васильевна учитель начальных классов, МОУ Черновская СОШ, Московская область,Дмитровский район, пос.Некрасовский, мкр.Строителей,д.10

Читать

20.02.18

Сценарий физкультурного досуга, посвященного Дню космонавтики для детей старшего возраста детского сада.

- Создавать в детском саду атмосферу праздника, дух соревнования, желание участвовать в конкурсах, эстафетах; - Создавать у детей положительный эмоциональный настрой. Развивающие: - Развивать физические качества: быстроту, ловкость, гибкость, выносливость, силу; - Обеспечивать высокую двигательную активность детей; Воспитательные: - Воспитывать чувство дружбы, взаимовыручки; Образовательные: - Расширять представления детей о празднике День космонавтики; - Давать детям новые знания о космосе.

Автор:
Шульгина Ирина Вадимовна Инструктор по физической культуре , ГБОУ "Школа № 1356" ДО 3, Москва

Читать

20.02.18

Мотивация к НОД по рисованию во младшей группе детского сада

вызвать желание рисовать, познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования -ладошками, закрепить знание о жёлтом цвете воспитывать интерес к рисованию,аккуратность, сочувствие к животным, желание помочь, развивать умение работать в коллективе,обогатить словарный запас - продрог, мокрый

Автор:
Зиненко Жанна Александровна воспитатель, БДОУ МО Динской район детский сад №4 , Краснодарский край, станица Динская

Читать

20.02.18

«Игра - способ развития мышления и свободы творчества у детей дошкольного возраста»

игра – как универсальный вид детской деятельности, в процессе которой происходит развитие ребёнка какие виды игр, можно организовать

Автор:
Кабакаева Ирина Александровна старший воспитатель, МАДОУ №24, г.Томск

Читать

20.02.18

Трудовая деятельность (труд в природе) "Посадка лука"

Воспитание трудолюбия, ценностного отношения к труду посредством стимулирования к посильному участию в совместной трудовой деятельности (посадки лука). Воспитательная: воспитывать желание добиваться результата, участвовать в общем деле; воспитывать любовь к растениям, желание ухаживать за ними. Развивающая: развивать логическое мышление, развивать речь детей; активизировать словарь: корень, луковица, посадить, углубление, условия, стрелка; развивать трудовые умения, вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию лука. Обучающая: учить детей ставить перед собой цель, готовить рабочее место и убирать за собой; закрепить знания детей о строении луковицы, об условиях, необходимых для роста растения.

Автор:
Никитина Анастасия Сергеевна студентка , ГБПОУ СО "Каменск-Уральский педагогический колледж", г. Каменск-Уральский

Читать

19.02.18

ВОЗМОЖНОСТИ ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА И ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО САДА

В статье рассматривается проблема воспитания патриотизма и гражданственности у детей старшего дошкольного возраста. Раскрываются факторы, оказывающие влияние на формирование духовно-нравственных основ личности, патриотизма и гражданственности. Использовать возможности ознакомления с этнокультурными народными и календарными праздниками для формирования чувства патриотизма и гражданственности у детей в условиях детского сада. Использовать метод проектов при работе над темой "Мой любимый уголок родного города" для проведения выставки творческих работ дошкольников.

Автор:
Аношкина Надежда Петровна воспитатель высшей категории , МБДОУ № 80, г. Ростов-на-Дону

Читать

19.02.18

Овладение игрой как показатель развития регуляторных и коммуникативных способностей, необходимых для обучения в школе.

Развитие активности, внимания, самоконтроля дошкольника в игре. Игры для дошкольников из серии «просто о сложном».

Автор:
Михайлова Ольга Александровна педагог-психолог, ГБОУ Школа №51, г. Москва

Читать

19.02.18

Проект для детей 2-3 лет «Бравые солдаты»

Цель проекта для детей: формирование у детей представлений о защитниках отечества. Цель проекта для педагога: воспитывать желание быть сильными, смелыми, как защитники отечества. Задачи работы над проектом для детей: 1. Развивать интерес детей к Родине, к Российской армии. 3. Формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать у девочек уважение к мальчикам, как к будущим защитникам Отечества. 4. Воспитывать любовь к Родине, семье; развивать коммуникативные навыки, дружеские взаимоотношения в детском саду. 5. Активно привлекать семью к патриотическому воспитанию своих детей. Задачи работы над проектом для педагога: 1. Развитие познавательного интереса к людям в форме. 2. Расширять и обобщать знания о Российской Армии, родах войск, военной технике. Развивать интерес родителей к жизни детского сада и расширять формы работы с семьей. 3. Добиться активного участия большего количества детей, а также заинтересовать родителей в совместных физкультурных мероприятиях. 4. Активизировать словарный запас через слушание песен, знакомство с книгами по теме, различные игры.

Автор:
Федотова Наталья Владимировна воспитатель, МБДОУ "ДС ОВ "Ромашка", ХМАО-Югра Тюменская область Октябрьский район поселок Унъюган мкр. 40 лет Победы 15

Читать

19.02.18

Современные игровые технологии в речевом развитии дошкольника

Обмен собственным опытом в работе над речевым развитием детей дошкольного возраста Формирование расширенной базы приемов педагога в работе на обогащением речи дошкольников, устранением дефектов

Автор:
Газдиева Людмила Алиевна воспитатель, МБДОУ "ДС" Березка", г.Новый Уренгой

Читать