Инновации в действии
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

97395

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 26.05.2024 года.

Nomination bg
ms-1
ms-2
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Сохранение и укрепление здоровья

Представляются материалы по физическому развитию, сохранению и укреплению здоровья, формированию основ здорового образа жизни детей и молодежи, а также материалы по коррекционно-развивающему обучению и воспитанию, раскрывающие специальные подходы, принципы, особенности и закономерности в работе воспитателей, педагогов, логопедов, медицинских работников.

«Влияние развития мышечной силы на осанку»

Повысить мотивацию учащихся, направленную на сохранение и укрепления физического здоровья 1. Обучить учащихся приемам сохранения и укрепления физического здоровья. 2. Расширить представления учащихся о приемах для формирования правильной осанки 3. Создать благоприятную атмосферу для рефлексии

Автор:
учитель физической культуры, МОУ "Начальная школа- детский сад №1", Республика Коми, г.Ухта

Читать

"Жестокое обращение с детьми"

Рассказать родителям о важности правильного воспитания детей без насилия Рассказать в каких семьях дети подвергаются насилию и почему, какие виды бывают насилия и как помочь детям избежать его

Автор:
Социальный педагог, МБОУ "С(К)НШ-ДС№2", Республика Саха(Якутия) г.Нерюнгри

Читать

Обобщение опыта работы классного руководителя в специализированных спортивных классах

Рассказать о трудностях работы в специализированных спортивных классах. сохранение и укрепление здоровья учащихся; совершенствование процесса физического воспитания и пропаганды здорового образа жизни; дополнительное образование детей в области физической культуры и спорта; формирование навыков и развитие мотивации учащихся к выбору здорового образа жизни

Автор:
учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ №179, г.Новосибирск

Читать

Здоровье и спорт детей младшего школьного возраста

Проблема воспитания здорового поколения приобретает в настоящее время все большее значение. На ухудшение здоровья влияют многие факторы, в том числе и неправильное отношение населения к своему здоровью и здоровью своих детей. Ухудшения здоровья детей школьного возраста в России стало не только медицинской, но и серьезной проблемой для родителей и педагогов. Одной из причин этого является образ жизни семей, где сегодня воспитываются дети. У учащихся и их родителей не сформировано ценностное отношение к своему здоровью, что объясняется недостаточной пропагандой педагогических и медицинских знаний о здоровом образе жизни. Необходимо организовать школьную деятельность так, чтобы ученики повышали свой уровень здоровья и оканчивали школу здоровыми.

Автор:
Учитель начальных классов, МБОУ ООШ № 16 имени Героя Советского Союза А.И.Покрышкина , Краснодарский край, Каневской район, ст.Александровская

Читать

Сценарий агитбригады по ПДД

Пропаганда знаний о правилах дорожного движения детьми среди сверстников. Задачи: обобщить и расширить знания о ПДД создавать условия для творческого применения детьми знаний по безопасности дорожного движения воспитывать сознательное и ответственное отношение к безопасному поведению на дороге

Автор:
учитель начальных классов, МАОУ "СОШ № 15", Пермский край, город Губаха

Читать

Проект "Как я вырастила авокадо"

Цель работы над проектом: вырастить авокадо из косточки в домашних условиях. Познакомиться с полезными свойствами плода, историей и агротехникой выращивания. С помощью фотографий зафиксировать процесс роста и морфологические изменения авокадо.

Автор:
МБОУ "Лицей № 1 Брянского района", МБОУ "Лицей № 1 Брянского района", Д. Добрунь Брянский район Брянская область

Читать

Логопедическое занятие по постановке звука "С" и самоанализ занятия

Постановка звука «С» Образовательные задачи: - закреплять правильное выполнение артикуляционных уп¬ражнений; - развивать пространственную ориентировку, мелкую моторику; - знакомить с буквой «С». Коррекционно-развивающие задачи: - выполнять артикуляционные упражнения для звука «С» в полном объеме; - формировать длительность направленной воздушной струи; - формировать умение правильно произносить звук «С» с механической помощью и по подражанию; - развивать мимическую выразительность, память, внимание, целостное восприятие. Воспитательные задачи: - воспитывать интерес к занятию; - воспитывать зрительное, слуховое внимание и память, используя дидактические игры; - воспитывать стремление произносить звук правильно.

Автор:
учитель-логопед, МАОУ "КСОШ- ДС", г. Пыть-Ях

Читать

«Хочешь быть здоровым, правильно питайся»

формировать у учеников представления о здоровом питании, объяснить, что такое полезная пища, развивать умения правильно питаться, воспитывать в детях здоровой образ жизни. 1. Закрепить у детей знания о законах здорового питания; соблюдения режима питания; выбирать полезные продукты для здорового, рационального питания. 2. Развивать у ребят познавательный интерес, умение сравнивать, обобщать, делать выводы. 3. Выработать навыки выбора правильных продуктов питания и составления ежедневного рациона.

Автор:
учитель начальных классов, РБ, г.Стерлитамак МАОУ "СОШ№17", РБ, г. Стерлитамак Проспект Октября дом 16 кв 29

Читать

Влияние наушников на слух человека

Обратить внимание учащихся и их родителей на проблему отрицательного воздействия наушников на организм человека. 1. Проанализировать научную литературу по проблеме исследования. 2. Выяснить влияние наушников на здоровье человека. 3. Провести практическое исследование определения остроты слуха учащихся. 4. Разработать здоровье сберегающие рекомендации для учащихся. 5. На классных часах и общешкольном родительском собрании познакомить учащихся и родителей с результатами исследования. Методы исследования

Автор:
Школьник, МБОУ СОШ №9, Ростовская обл.

Читать

Урок по предмету "Мир природы и человека" "Органы пищеварения"

Знакомство с пищеварительной системой человека ее работой и значением для организма. 1. Формировать знания об органах пищеварительной системы и их функциях. 2. Расширить знания о гигиене человека. 3. Развивать мыслительные навыки, внимание, зрительную память. 4. Воспитывать интерес, заботу о своем организме.

Автор:
учитель начальных классов, МКОУ "Белоярская ШИ", Хакасия, Алтайский район, с. Белый Яр Новая 66

Читать

ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ЧЕРЕЗ ПРИМЕНЕНИЕ ПЕДАГОГОМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ МЕТОДИКИ БАЗАРНОГО В.Ф. ВО ВРЕМЯ УРОКОВ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ЧЕРЕЗ ПРИМЕНЕНИЕ ПЕДАГОГОМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ МЕТОДИКИ БАЗАРНОГО В.Ф. ВО ВРЕМЯ УРОКОВ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Образовательные: - Дать знания об основах безопасности жизнедеятельности; о здоровье человека и способах укрепления; о гигиене здоровья. - Научить элементарным приемам сохранения здоровья Воспитательные: - Формировать положительное отношение к здоровому образу жизни у детей школьного возраста. - Воспитать желание у детей заботиться о своем здоровье. - Формировать у школьников потребность в положительных привычках. Профилактические: - Развивать у детей потребность в активной деятельности. - Развивать потребность в выполнении специальных профилактических упражнении и игр на занятиях и в повседневной жизни

Автор:
учитель начальных классов, МОУ "Тимоновская СОШ", Валуйский район, Белгородская область

Читать

Организация учебной деятельности в условиях здоровьесберегающей педагогике.

Основная задача здоровьесберегающей учебной деятельности в начальной школе является здоровье будущей нации. Основной задачей здоровьесберегающей педагогики является организация режима труда и отдыха школьника. Создание условий для работы обучающихся, которые бы обеспечили высокую работоспособность на протяжении всего времени учебных занятий.

Автор:
учитель начальных классов , МБОУ "СОШ №37 имени Новикова Гаврила Гавриловича", г.Кемерово

Читать

Здоровьесберегающая деятельность учителя на уроках научно-естественного цикла в начальных классах в рамках ФГОС.

Подготовка к здоровому образу жизни должна стать приоритетным направлением в деятельности каждого образовательного учреждения, так как на современном этапе развития человеческого общества такие ценности, как жизнь и здоровье человека, приобретают особое значение. Формирование здорового и безопасного образа жизни младших школьников является одним из требований ФГОС НОО. В связи с этим, сохранение здоровья ребёнка, использование всех возможных форм здоровьесберегающей деятельности учителя начальных классов, является актуальной педагогической проблемой. Направления здоровьесберегающей деятельности учителя начальных классов можно разделить на следующие аспекты: формирование валеологических знаний, положительного отношения к здоровому образу жизни, мотивирование здоровьесберегающего поведения, просвещение родителей, создание условий, направленных на сохранение здоровья в образовательном процессе.

Автор:
учитель начальных классов, Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №32 имени 177 истребительного авиационного московского полка" , Г. о. Подольск, Московская область

Читать

Развитие и устойчивое формирование всех двигательных качеств и координации посредством аэробики

Показать роль аэробики в развитии и устойчивом формировании всех двигательных качеств Изучить научную литературу и собственные наработки, касающиеся заданной темы; Сформулировать особенности тренировочного процесса аэробики как вида спорта; Выявить ключевые факторы формирования всех двигательных качеств и координации обучающихся.

Автор:
Педагог дополнительного образования, ГБОУ школа №887, г. Москва

Читать

Методическая разработка Проекта ИГРЫ - "КВЕСТ" «Здоровое поколение» " Дай себе шанс на долгую жизнь. Мы – за здоровый образ жизни!"

Цель проекта: -Формирование культуры здорового образа жизни у подрастающего поколения, проявление ответственности, самостоятельности и командного взаимодействия, а также на создание условий для интеллектуальной и творческой самореализации обучающихся и популяризации физической активности. Задачи проекта: 1.Систематизировать знания обучающихся о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, настроения; 2. Помочь подросткам сделать правильный выбор – здоровый образ жизни. 3.Формировать стремление к здоровому образу жизни.

Автор:
Учитель ОБЖ, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "ООШ № 100 им. С.Е. Цветкова", г. Новокузнецк, Кемеровская обл

Читать

Сохранение и укрепление здоровья детей в рамках реализации ФГОС

обосновать формы и методы работы реализации здоровье сберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы. рассмотреть существенные характеристики познавательного интереса младшего школьника; описать возможности здоровье сберегающих технологий в начальной школе; описать педагогический опыт по здоровье сберегающим технологиям в начальной школе.

Автор:
Учитель начальных классов, МОУ СШ №129, Волгоград 76 Советский район ул.Педагогическая9/2

Читать

"Причины возникновения вредных привычек у младших школьников"

Представление о причинах возникновения вредных привычках, их влиянии на здоровье человека. - рассказать о влиянии детских вредных привычек на здоровье младших школьников; - способствовать формированию желания у взрослых, помочь ребенку в преодолении вредных привычек;

Автор:
воспитатель школьного отделения, МКОУ "Детский дом - школа № 95", Кемеровская обл., г. Новокузнецк

Читать

РАЗРАБОТКА ПОЛОЖЕНИЯ О МЕРОПРИЯТИИ ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ПОКОЛЕНИЙ»

укрепление дружеских связей между дошкольными и школьными организациями посредством физической культуры. Задачи: - пропаганда ЗОЖ среди детей; - привлечение детей к занятиям физической культурой; - способствовать регуляции поведения играющих и выработке взаимопомощи, коллективизма, честности, дисциплинированности в команде.

Автор:
учитель физической культуры, МБОУ "СОШ № 25 им. 70-летия нефти Татарстана", Республика Татарстан, г. Альметьевск, пр. И.Зарипова, д.7, кв. 85.

Читать

Доклад на тему: «Формирование здорового образа жизни младших школьников».

Пропаганда и формирование навыков здорового образа жизни у младших школьников. 1. Воспитание у детей потребности в здоровье. 2. Формирование целостного понимания здорового образа жизни. 3. Создание правильных представлений о здоровом образе жизни. 4. Обучение детей чувствованию и ощущению здорового образа жизни как неотъемлемой части существования. 5. Реализация в условиях образовательного учреждения на индивидуальном и групповом уровне мероприятий по повышению двигательной активности, закаливанию обучающихся, охране психического здоровья.

Автор:
учитель начальных классов, НОШ д.Ханжарово, Республика Башкортостан Альшеевский район

Читать

Игра "Здоровье - прежде всего"

Пропаганда здорового образа жизни, способствование росту самосознания и самооценки подростков, чувства ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих 1. Закрепление потребности в ЗОЖ; 2. Воспитание бережного отношения к своему здоровью. 3. Предупреждение формирования у детей вредных привычек. 4. Воспитание товарищеской взаимопомощи и взаимовыручки.

Автор:
Воспитатель, ГБПОУ СО "Камышловский педагогический колледж", г. Камышлов

Читать

Наши новости:

Разместить свою публикацию