Публикации - Педагогика 21 век - конкурсы для детей, педагогов, воспитателей и родителей.

Выбрать раздел

Как разместить публикацию Как получить свидетельство Способы оплаты

Все публикации

Поиск по публикациям

25.02.20

воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ. формирование у учащихся осознания исторического прошлого, сформировать представление о роли Ленинграда в Великой Отечественной войне; воспитание гражданской ответственности, чувства достоинства, уважения к истории и культуре своей страны; воспитание чувства сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы

Автор:
Пилипич Вера Алексеевна педагог-организатор, МБОУ "СОШ №3", г.Ноябрьск

Читать

25.02.20

«Активизация деятельности отряда Юных инспекторов движения»

создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах • Сформировать у обучающихся потребность в изучении правил дорожного движения и осознанное к ним отношение; • Сформировать устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения; • Обучить способам оказания самопомощи и первой медицинской помощи; • Повысить интерес школьников к велоспорту; • Развивать у учащихся умение ориентироваться в дорожно-транспортной ситуации;

Автор:
Пилипич Вера Алексеевна педагог организатор, МБОУ "СОШ №3", г.ноябрьск

Читать

24.02.20

Сценарий военно-спортивной игры "Готов служить Отчизне!"

совершенствование системы патриотического воспитания, обеспечивающей формирование у молодых граждан Российской Федерации прочных основ патриотического сознания, здорового образа жизни, чувства верности долгу по защите своего Отечества, а также содействие становлению активной гражданской позиции. • формирование чувства ответственности, гражданского долга и духовного единства молодежи; • подготовка юношей к службе в рядах Вооруженных Сил; • воспитание готовности к достойному и самоотверженному служению Отечеству, своей стране, выполнение обязанностей по защите Отечества; • приобщение к ведению здорового образа жизни, укрепление спортивной, физической и нравственной закалки молодежи; • формирование высоких нравственных качеств: инициативы, сознательной дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости; • закрепить навыки в охране жизни и деятельности учащихся в различных жизненных ситуациях.

Автор:
Кислова Алсу Кансуловна Педагог-организатор, МБОУ СОШ №3, г.Ноябрьск, ул.Ленина д.20 кв.800

Читать

23.02.20

Конспект НОД по математике область «Познание» для детей подготовительной группы «Путешествие с Незнайкой по стране математике»

Развивать математические способности у детей. Совершенствовать умение детей в количественном счете, уточнить представления о геометрических формах. Закрепить знания порядка следования чисел в ряду. Развивать пространственное мышление, проективное видение, логическое мышление, творческие способности. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение работать в команде.

Автор:
Манюк Лидия Алексеевна воспитатель, МАДОУ "Синеглазка", город Ноябрьск

Читать

21.02.20

Знакомство старших дошкольников с деньгами и правильным к ним отношением в рамках программы «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности»

Учить применять полученные умения и навыки в реальных жизненных ситуациях Учить осознавать взаимосвязь понятий "труд-продукт-деньги" и "стоимость продукта в зависимости от его качества", видеть красоту человеческого творения. Признавать авторитетными качествами человека: бережливость, рациональность, экономность, трудолюбие и вместе с тем - щедрость, благородство, честность, отзывчивость, сочувствие.

Автор:
Чернова Екатерина Валерьевна воспитатель, МБДОУ №85, г.Мурманск

Читать

21.02.20

Сценарий спортивного праздника "Жить-Родине служить"

Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи. - закреплять физические качества и навыки; - развивать познавательную активность, любознательность, творческие способности, наблюдательность, смекалку, сообразительность; - привлекать родителей к занятиям физической культурой. - воспитывать любовь к Родине, организованность, дисциплинированность, коллективизм.

Автор:
Маркова Татьяна Васильевна инструктор по физической культуре, МБДОУ детский сад № 11 , г. Арзамас, Нижегородской области

Читать

19.02.20

Индивидуальные достижения обучающихся

Создание системы всестороннего объективного фиксирования индивидуальных достижений обучающихся во внеучебной деятельности и мотивации обучающихся для дальнейшего продолжения занятий внеурочной, а также проектной и исследовательской деятельностью. -поддержка и поощрение высокой мотивации обучающихся к внеучебной деятельности; - развитие навыков рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности обучающихся; - отработка механизма проведения мониторинга в школе для учета индивидуальных достижений обучающихся

Автор:
Проскурина Елена Иннокентьевна Замдиректора по английскому языку, учитель английского языка, МАОУ "СОШ № 12 с углубленным изучением английского языка", г. Мирный Республика Саха (Якутия)

Читать

18.02.20

Консультация для родителей

Знакомство с основными правилами обучения ребёнка благодарности 1. Познакомить родителей с понятием "благодарность"; 2. Сформировать у взрослых понимание необходимости привития ребёнку чувства благодарности; 3. Воспитывать взаимную культуру благодарности.

Автор:
Исупова Наталья Александровна Воспитатель , МБДОУ "Детский сад комбинированного вида 41"Уголёк", Междуреченский ГО

Читать

17.02.20

Консультация для родителей "Творческий ребёнок. Развиваем креативность с ранних лет"

Консультация для родителей Дать понятие креативности и её значении в развитии ребенка. Познакомить родителей с методами и приёмами по развитию креативности у детей.

Автор:
Короткова Татьяна Александровна Воспитатель, МБДОУ "Золотая рыбка", г.Ноябрьск

Читать

17.02.20

Познавательно – творческий проект " Расскажи-ка, пуговка…"

развитие познавательного интереса детей к предметному миру для выявления их особенностей. - обогатить представления детей о роли пуговиц в жизни человека, о многообразии пуговиц; - формировать творческие способности, воображение и фантазию детей; развивать дизайнерские способности дошкольников; - привлечь родителей к взаимодействию с детским садом по формированию у детей интереса к познавательно – творческой деятельности.

Автор:
Алчинова Л.В., Касияди Т.Г. воспитатель, МБДОУ "Волошка", Г.Ноябрьск

Читать

17.02.20

Познавательно – творческий проект " Расскажи-ка, пуговка…"

Развитие познавательного интереса детей к предметному миру для выявления их особенностей. - обогатить представления детей о роли пуговиц в жизни человека, о многообразии пуговиц; - формировать творческие способности, воображение и фантазию детей; развивать дизайнерские способности дошкольников; - привлечь родителей к взаимодействию с детским садом по формированию у детей интереса к познавательно – творческой деятельности.

Автор:
Алчинова Л.В., Касияди Т.Г. воспитатель, МБДОУ "Волошка", Г.НОябрьск

Читать

17.02.20

РОЛЬ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОСВЕЩЕНИИ РОДИТЕЛЕЙ ПО ВОПРОСАМ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

Оптимизация нравственного воспитания дошкольников Изучение применения интернет-ресурсов как средства педагогического просвещения родителей дошкольников

Автор:
Тимофеева Марина Геннадьевна, Игнатова Любовь Владимировна педагог-психолог, педагог -психолог, СП "Детский сад Сказка" ГБОУ гимназии им. С.В. Байменова, Самарская область, город Похвистнево

Читать

16.02.20

Релаксация для детей дошкольного возраста на занятиях хореографии

Охрана и укрепление психического здоровья детей старшего дошкольного возраста снятие мышечного и эмоционального напряжения - обучение навыкам расслабления. - сплочение детского коллектива - развитие воображения

Автор:
Пушкарева Лариса Юрьевна концертмейстер, МБУ ДО ЦВР, г.НОРИЛЬСК Красноярский край

Читать

16.02.20

Формирование любознательности и познавательной мотивации у дошкольников

Любознательность и познавательные интересы влияют на развитие ребенка. Они побуждают его к самостоятельному расширению и углублению знаний в интересующей области. Под влиянием любознательности и познавательных интересов развиваются и обогащаются нравственные и эстетические чувства ребенка, а его умственные возможности находят выход в содержательных видах деятельности Поскольку познавательный интерес связан с волевыми усилиями, он становится важным стимулом воспитания таких ценных качеств личности, как целеустремленность, настойчивость, стремление к завершению.

Автор:
Савилова Марина Александровна воспитатель, МАДОУ "Малыш", ЯНАО, г.Ноябрьск

Читать

16.02.20

презентация к уроку по курсу ОРКСЭ "Что значит быть моральным человеком?"

формирование представлений учащихся о морали способствовать развитию личной ответственности за свои поступки на основе представлений о моральных нормах

Автор:
Левтева Наталья Витальевна учитель начальных классов, ГБОУ Школа №281, ул. Ленская д. 6

Читать

16.02.20

урок по курсу ОРКСЭ "Что значит быть моральным человеком?"

Автор:
Левтева Наталья Витальевна учитель начальных классов, ГБОУ Школа №281, ул. Ленская д. 6

Читать

15.02.20

Знакомство с каменным углем

Создание условий для развития интереса к явлениям неживой природы посредством знакомства детей со свойствами каменного угля Образовательные:  Познакомить детей со свойствами каменного угля (твердый, но хрупкий, гладкий, матовый, внутри блестящий, пачкает руки, не растворяется в воде, тонет в воде).  Учить обследовать предметы с помощью различных органов чувств, называть свойства и особенности предмета.  Повышать уровень знаний в исследовательской деятельности.  Формировать умения устанавливать причинно-следственные связи через поисково-исследовательскую деятельность. Развивающие:  Развивать связную речь, активизировать в речи понятие «полезные ископаемые».  Развивать логическое и творческое мышление.  Развивать любознательность. Воспитательные:  Воспитывать интерес к явлениям неживой природы.

Автор:
Каменева Татьяна Николаевна воспитатель, МДОУ №59, город Пенза

Читать

15.02.20

дидактическая игра "Заколдованный город"

Закрепление представлений детей о достопримечательностях Новосибирска. 1.Расширять и активизировать словарь о достопримечательностях города Новосибирска. 2.Развивать память, внимание, умение сравнивать, анализировать, делать выводы. 3. Развивать связную речь детей 4. Воспитывать любовь и чувство гордости к родному городу.

Автор:
Степанец Галина Ивановна воспитатель, МКДОУ д/с №499, г. Новосибирск

Читать

14.02.20

Обозначение твердости – мягкости согласных с помощью гласных букв У,Ю.

Определить работу гласных букв У,Ю Задачи: обучающие: • закрепить знания учащихся об изученных буквах; • закреплять умения проводить звуко-буквенный анализ слова; • продолжить формировать у учащихся умения организовывать себя и работать в заданном темпе; • введение новой буквы «Ю»; • смоделировать работу гласных букв «У, Ю»; • расширять словарный запас, кругозор детей. развивающие: • развивать наблюдательность;обогащать речь учащихся; познавательный интерес к чтению; • развитие эмоциональной сферы, самоконтроля и психологических процессов: память, внимание, логическое мышление. воспитательные: • воспитывать уважение к мнению одноклассников; • воспитывать дисциплинированность и усидчивость; • содействовать эстетическому и нравственному воспитанию учащихся; • содействовать профилактике утомляемости учащихся.

Автор:
Белоногова Алена Владимировна Учитель начальных классов, МОУ "Гимназия", Надым

Читать

14.02.20

Патриотическое воспитание на уроках родного русского языка в 5-6 классах.

Дать характеристику учебному материалу, раскрывая методы и приемы, использованные по формированию патриотического воспитания на уроках родного русского языка, предмета недавно введенного в школьную программу. - рассказать о типах учебного материала учебного материала, используемого для патриотического воспитания школьников; -раскрыть методы и приемы, применяемые на уроках родного русского языка; -показать эффективные формы воспитания патриота на уроках родного русского языка.

Автор:
Калинина Елена Анатольевна учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ №17, Забайкальский край с. Хушенга

Читать