Выбрать раздел

Презентации

Презентация является эффективным способом изложения сути и результатов проведенного исследования.

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

24.02.25

Приобщать к художественной литературе (сказкам, потешкам, стихотворениям) посредством различных видов деятельности. Развивать мышление, воображение, фантазию, внимание, память, волю, а также речевых и коммуникационных, двигательных, организаторских умений и навыков. 1. Знакомить с народной культурой, воспитывать интерес к устному народному творчеству чтением детской литературы; 2. Повышать речевую активность, развивать зрительное восприятие и внимание, пространственное мышление, моторику тела и мелкую моторику, творческое воображение. 3. Стимулировать ребенка повторять за воспитателем слова и фразы из знакомых сказок. 4. Привлекать родителей к развитию правильной речи ребенка

Автор:
Зацарина Светлана Николаевна, Корнишина Татьяна Александровна, Харитонова Елена Васильевна воспитатели, МАДОУ Детский сад №18, г.Балаково

Читать

13.01.25

«Социально-психологическое сопровождение одаренных и высокомотивированных детей и творческой молодёжи»

Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательном процессе – это система деятельности, направленная на создание социально-психологических условий для успешного дальнейшего обучения, развития, воспитания, социализации и адаптации ребенка. Актуальная одаренность — это психологическая характеристика ребенка с такими наличными (уже достигнутыми) показателями психического развития, которые проявляются в более высоком уровне выполнения деятельности в конкретной предметной области по сравнению с возрастной и социальной нормами.

Автор:
Власова Наталья Александровна педагог-психолог, Муниципальное бюджетное учреждение "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Контакт", г. Спас-Клепики

Читать

27.12.24

Наглядная геометрия, 1 класс

Данная презентация помогает развивать логическое мышление, чертить геометрические фигуры и выполнять графический диктант Воспитательные задачи: прививать любовь к природе, а также умение чётко и правильно действовать по заданному алгоритму

Автор:
Павлова Ольга Михайловна учитель начальных классов, БОУ Тарская гимназия №1 им.А.М.Луппова, 40 лет ВЛКСМ, 14

Читать

10.12.24

ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ В СООТВЕТСТВИИ С ОБНОВЛЕННЫМИ ФГОС И ФОП

Как закрепить систему оценивания в локальных актах Определить процедуру внутренней и внешней оценк.и

Автор:
Людмила Викторовна Заводовская заместитель директора, МАОУ Игримская СОШ имени Героя Советского Союза Собянина Г.Е., Игрим

Читать

21.11.24

Презентация "Волшебные звуки зимы"

Создать условие для воспитания чувства любви к природе. Образовательные. Грамотно и эмоционально разбирать муз. произведение, уметь слушать музыку и исполнять ее. Продолжить освоение муз. языка его выразительных средств. Воспитательные. Воспитывать культуру слушания, исполнения, способность эмоционально откликаться на муз. произведение. Укреплять интерес к музыке. Продолжить учить вслушиваться, всматриваться, вдумываться в музыку. Развивающие. Развивать навыки определения настроения музыки. Умение и навыки интонационного чистого и ритмически точного пения

Автор:
Русакова Альбина Геннадьевна учитель музыки , МАОУ СОШ№32, г. Тюмень

Читать

19.11.24

Темпы в музыке

Сформировать целостное представление о темпе в музыке - введение в понятие "темп" - актуализация представлений о темпе в музыке

Автор:
Хидиятуллина Лилия Зуфаровна преподаватель, МБУ ДО "Атнинская детская школа искусств", РТ Атнинский район, с. Большая Атня

Читать

05.11.24

Путешествие капельки

Познакомить детей с круговоротом воды в природе Помочь учащимся систематизировать и расширить знания учащихся о процессах, происходящих с водой; Организовать деятельность учащихся по формированию мировоззренческих идей материальности мира

Автор:
Донец Лилия Владимировна учитель начальных классов, Болдыревский филиал МБОУ СОШ № 5 г. Завитинска, Амурская область

Читать