Выбрать раздел

Гражданско-патриотическое воспитание

Представляются материалы, раскрывающие содержание и особенности воспитания национальной гордости и гражданского достоинства подрастающего поколения, возможности повышения эффективности гражданско-патриотического воспитания на основе учета специфических особенностей национальной, культурно-этнографической и социальной среды.

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

10.10.25

Открытие музея боевой и трудовой славы "Память"

Создание условий для формирования чувства патриотизма, национальной гордости, единения и осознания преемственности поколений через изучение истории. - воспитание чувства гражданственности и патриотизма - воспитание уважения и гордости к защитникам Родины - преемственность героических традиций.

Автор:
Белодедова Татьяна Вячеславовна учитель, МАОУ СОШ №2, Саратовская область, город Балаково

Читать

08.06.25

Патриотическое воспитание в начальной школе

Составить план мероприятий по подготовке и проведению празднования Победы в Великой Отечественной войне. 1. Сохранить на века и передавать из поколения в поколение память о Великой Отечественной войне, о трагических событиях и героических поступках наших героев, которые выстояли в те нелегкие годы. 2. Воспитывать уважение к ветеранам, участникам Великой отечественной войны и прививать чувство гордости за страну.

Автор:
Солодовникова Наталья Витальевна учитель начальных классов, МБОУ Досатуйская средняя общеобразовательная школа, Забайкальский край Приаргунский округ

Читать

04.05.25

Урок – игра по истории для 6 класса «Исторический калейдоскоп: Древняя Русь и Средние века»

Цель урока: повторение учебного материала и обобщение знаний по истории Древней Руси и истории Средних веков. Задачи: повторение и закрепление основных терминов; формирование познавательного интереса к истории; воспитание патриотизма и уважения к истории России.

Автор:
Оноприенко Светлана Николаевна учитель истории и обществознания, МОУ СШ № 124 города Волгограда, Россия

Читать

24.03.25

Программа элективного курса «Дворянство в истории Российской империи»

Осмысление процесса формирования российского общества, определение места и роли дворянства в структуре России и Воронежского края. - изучение истории формирования дворянства; - рассмотрение генеалогии дворянского рода Чертковых; - выявление значимости их деятельности для Воронежского края.

Автор:
Фирсова Ирина Игоревна учитель истории и обществознания, МКОУ "Углянская СОШ", с. Углянец

Читать

09.02.25

Сценарий игровой программы для учащихся начальной школы «Широкая Масленица»

Цель: ознакомить младших школьников с историей празднования Масленицы, от народных игр, песен приобщить детей к духовным ценностям наших предков, создать настроение торжества и веселья; совершенствовать двигательные умения и навыки детей; доставлять детям радость. Задачи: Образовательные: закрепить знания обучающихся о традициях русского народа, обобщить знания детей о праздновании Масленицы на Руси; обогащать словарный запас младших школьников, тренировать умение отгадывать загадки, расширить знания о народном этикете. Развивающие: активизировать развитие памяти, внимания, мышления, ловкости, чувства такта и ритма. Воспитательные: воспитание патриотизма, основанного на уважении к укладу жизни, обычаям наших предков, воспитание чувства общности со своими истоками, воспитывать любовь к народным играм, традициям. Социальные: активизировать детское взаимодействие, коммуникацию, развивать умение детей договариваться, не вступая в конфликт друг с другом.

Автор:
Фесенко Надежда Васильевна учитель начальных классов, МБОУ "СШ №6", Россия

Читать

19.11.24

Мы - наследники победителей!

Сформировать представление учащихся о Великой отечественной войне и её героях. Показать, какое большое историческое значение имеет День Победы – 9 Мая в истории развития нашей страны. Содействовать воспитанию интереса к истории своего Отечества. Развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и мужества народа. Воспитывать чувство долга, патриотизма, любви к Родине и осознания того, что долг каждого гражданина – защита Родины. -обогащать знания детей о героическом прошлом нашей страны; -рассказать о своих прадедах, воевавших в годы Великой отечественной войны; -формировать любовь к родному городу, чувство гордости за защитников Отечества.

Автор:
Ильина Антонина Викторовна педагог, МБОУ СОШ № 2, 442150, обл. Пензенская, г. Нижний Ломов

Читать

14.11.24

Сценарий классного часа для учащихся пятого класса "Имя, ставшее легендой"

Рассказать о героях Великой Отечественной войны, чьими именами названы улицы нашего города, вызвать чувство гордости за людей, отдавших жизнь за Родину, подтолкнуть учащихся к исследовательской работе по этой теме. Воспитывать в детях патриотизм, гражданскую позицию, умение беззаветно любить свою Родину.

Автор:
Русакова Альбина Геннадьевна учитель музыки, МАОУ СОШ №32 , г. Тюмень

Читать

31.10.24

конспект внеклассного мероприятия "Мой край родной"

Продолжить формировать понятие « Малая Родина» Закреплять знания о родном селе, о людях, его прославивших. Учить узнавать знакомые места на фотографиях, прививать любовь к малой Родине. Воспитывать интерес, уважение и любовь к людям различных профессий; развивать связную речь, логическое мышление.

Автор:
Екатерина Николаевна Жебелевская учитель начальных классов, Ситниковская СОШ филиал МАОУ Омутинская СОШ №2, Тюменская область Омутинский район с.Ситниково

Читать

20.06.24

Проект на тему «Освобождение города Курска от немецко-фашистских захватчиков»

Цель проекта - расширение знаний о Великой Отечественной войне, о боях за город Курск, о людях, защищавших малую родину. Задачи: - формировать представление о военных действиях, происходивших за город Курск, посредством поиска исторической информации совместно с родителями; - познакомиться с биографией предков, а также других людей, участвующих в боях за г. Курск; - совместно с родителями создать продукт проекта – презентацию – на тему «Освобождение города Курска от немецко-фашистских захватчиков».

Автор:
Крюкова Кристина Сергеевна учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №35 им. К.Д. Воробьева", г. Курск

Читать

10.06.24

История Родины в истории моей семьи

• изучение жизни моей прабабушки – труженицы тыла Болгановой Антонины Ивановны. • изучить семейный архив; • узнать у прабабушки про её жизнь; • пополнить свои знания о Великой Отечественной войне.

Автор:
Топоев Максим ученик 6 класса, МБОУ Калининская СОШ, Республика Хакасия село Аскиз

Читать

11.11.23

По каким правилам мы живем

Цель: Актуализация и закрепление знаний обучающихся о Конституции Российской Федерации Задачи: Образовательные: расширять представление обучающихся о Конституции Российской Федерации; формировать умение применять знания о правах и обязанностях гражданина России, показать важность применения этих знаний в жизни каждого человека. Развивающие: развивать познавательный интерес, логическое мышление, воображение, внимательность, связную речь, коммуникативные умения. Воспитательная: формировать уважительное отношение к другому мнению; воспитывать чувство патриотизма, гражданственности.

Читать

01.11.23

Сценарий праздника к 23 февраля "А, ну-ка, мальчики!"

Воспитывать у обучающихся любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным защитником. Способствовать развитию умения работать в коллективе. Развивать логическое мышление, внимание. Формирование у учащихся представлений о традициях и праздниках; воспитание чувства патриотизма, ответственности за свою Родину;

Автор:
Мозжегорова Стелла Александровна учитель начальных классов, МАОУ СОШ №4, г.Новый Уренгой

Читать

16.07.23

«5 лет Донецкой Народной Республике – растём вместе с Республикой»

формирование гражданственности и патриотизма подрастающего поколения, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, нормы общественной и коллективной жизни, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности. формирование гражданственности и патриотизма подрастающего поколения, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, нормы общественной и коллективной жизни, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности.

Автор:
Дзюрская Оксана Юрьевна учитель, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №21 города Макеевки", Макеевка

Читать

21.05.23

80 лет со дня Победы Вооруженных сил СССР над армией гитлеровской Германией в 1943 году в Сталинградской битве.

Цель: Знакомство с важной исторической датой города-героя Волгограда, со страницей истории нашей страны. Образовательная: расширить знания детей об истории города-героя Волгограда-Сталинграда в период Великой Отечественной войны. Развивающая: развивать в детях любознательность, внимание и познавательный интерес, развивать диалогическую речь, стимулировать речевую активность детей; Воспитательная: воспитывать чувство гордости за героическое прошлое за свою родину, свой народ, чувство сострадания к тем, выпала тяжелая доля военной поры. Формировать бережное отношение к истории своей страны и ее наследию.

Автор:
Исламова Оксана Игоревна Тьютор, МБОУ "С(К)НШ-ДС№2", Республика Саха(Якутия) г.Нерюнгри

Читать

19.05.23

«Страницы памяти священной»

Расширение знаний обучающихся о Великой Отечественной войне. Образовательные:  создать условия для формирования и повышения интереса у обучающихся к изучению истории своей страны. Развивающие:  развивать нравственные чувства сопереживания, благодарности, гордости и уважения к прошлому своего Отечества;  развивать логическое и критическое мышление, слуховое и зрительное внимание;  развивать личностные качества: активность, любознательность, самостоятельность в принятии решений;  развивать умение распределять роли при выполнении задания, слушать и слышать товарища, принимать уважительно его мнение, находить общее решение в группе. Воспитательные:  воспитывать чувство патриотизма и бережное отношение к традициям нашей страны.

Автор:
Кызлакова Галина Владимировна <br>Черепанова Антонида Александровна Учитель для обучающихся с особыми образовательными потребностями. Учитель для обучающихся с особыми образовательными потребностями, КОУ РА "Коррекционная школа-интернат", Республика Алтай , г. Горно-Алтайск

Читать

05.05.23

Презентация " Шайхзада Бабич- гордость народа!"

Познакомить учащихся с творчеством видного поэта башкирского народа, изучить его произведения. Через творчество поэта воспитать у учащихся чувство патриотизма к своему народу,к языку, воспитание любви к его произведениям.Развивать творческие способности у учащихся.

Автор:
Шарипова Гульназ Шамсулловна Учитель башкирского языка и литературы , МБОУ "Лицей №94", 450080, Респ. Башкортостан, г. Уфа

Читать

07.03.23

Гражданско-патриотическое воспитание учащихся на уроках технологии через "Живой урок"

Воспитание гражданско-патриотических качеств учащихся на уроках технологии. 1. Изучить и представить новую педагогическую технологию "Живой урок" 2. Создать условия для воспитания гражданско-патриотических качеств учащихся на уроках технологии посредством различных педагогических технологий входящих в "Живой урок"

Автор:
Бычкова Полина Леонидовна учитель технологии, МБОУ "СОШ №17", Россия

Читать

06.03.23

Мастер – класс «Куколка на счастье» (кукла – оберег в удмуртском наряде)

Формирование у детей интереса к истории и культуре удмуртского народа, через изготовление куклы - оберег. 1. Ознакомление с традициями, символикой и технологией изготовления куклы - оберег 2. Обучение традиционным приемам изготовления тряпичной игрушки 3. Привитие интереса и любви к тряпичной кукле как виду художественного народного творчества 4. Воспитание ценностного отношения к семейным и народным традициям, интереса к культуре своего народа

Автор:
Васильева Елена Анатольевна старший воспитатель, Филиал Республиканского СРЦН "СРЦН Балезинского района", Удмуртская Республика, п. Балезино

Читать

06.03.23

Урок Мужества

сформировать представление о мужестве, долге, чести, ответственности, нравственности, понимание того, что без патриотизма невозможно привести Россию к возрождению. 1) познакомить с героическими и трагическими страницами истории Отечества; 2) воспитывать уважение у учащихся к ветеранам, подвигам военнослужащих, защитников Отечества, осознание необходимости увековечения памяти павших героев; 3) способствовать формированию у учащихся готовности к защите Родины.

Автор:
Дорохова Елена Александровна учитель, классный руководитель, МКОУ СОШ №10, с.Покровское

Читать

07.01.23

Тест по окружающему миру 4 класс "Современная Россия"

Повторить и обобщить изученный материал по теме прав человека с опорой на Конституцию, Всеобщую Декларацию прав человека и Конвенцию о правах ребёнка Умение различать основные положения Конституции РФ, Всеобщей Декларации прав человека и Конвенции прав ребёнка; определять и дополнять права и другие аспекты социальных взаимоотношений с точки зрения правовой составляющей; понимать роль Конституции РФ как основного закона страны и других основополагающих документов, регулирующих общественные отношения в РФ.

Автор:
Аверьянова Людмила Васильевна учитель начальных классов МАОУ "Прогимназия "Центр детства", учитель начальных классов МАОУ "Прогимназия "Центр детства", ЯНАО г.Новый Уренгой

Читать