Инновации в действии
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

60615

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 27.09.2020 года.

Nomination bg
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Как разместить публикацию Как получить свидетельство Способы оплаты

Гражданско-патриотическое воспитание

Представляются материалы, раскрывающие содержание и особенности воспитания национальной гордости и гражданского достоинства подрастающего поколения, возможности повышения эффективности гражданско-патриотического воспитания на основе учета специфических особенностей национальной, культурно-этнографической и социальной среды.

03.03.16

"Памяти достойны..."

Формирование чувства патриотизма к своей стране. 1. Воспитывать уважительное отношение младших школьников к исторической памяти своего народа, традициям своей страны; 2. Расширить знания детей о войне;

Автор:
Сатурина Марина Шамильевна учитель начальных классов, МОКУ "Соболевская средняя школа", 684200 Камчатский край, Соболевский район, с.Соболево, ул.Заречная д16 кв9

Читать
03.03.16

План – конспект урока по окружающему миру "Москва – преемница Владимира"

Формировать представление об эпохе княжеских междоусобиц, монголо – татарском нашествии на Древнюю Русь и военной угрозе со стороны Запада; познакомить с ролью древнерусских князей Александра Невского, Даниила Московского в борьбе за независимость и объединение разрозненных княжеств вокруг Москвы и войск русских княжеств. Учащиеся научатся характеризовать роль князей Александра Невского и Даниила Московского; составлять схему их родственных связей; объяснять важность преемственности в их государственных поступках; постигать идейный смысл иконы Андрея Рублёва

Автор:
Кадочникова Надежда Викторовна учитель начальных классов, МАОУ-НОШ №5, ГО Среднеуральск

Читать
27.02.16

Викторина на 23 февраля для мальчиков 4-5 классов

23 февраля, День защитника Отечества — важный, торжественный праздник. В этот день мы чествуем русского солдата, офицера, генерала, моряка, лётчика — всех, кто стоит на страже мира, защищает рубежи любимой Родины. «Солдата лучше русского нет нигде в мире. Он и сам не пропадет и товарища спасет» — так говорил знаменитый военачальник, полководец А.В.Суворов. Эти викторины можно использовать на празднике 23 февраля - День защитников Отечества....

Автор:
Матвеева Маргарита Анатольевна педагог, мбдоу, Екатеринбург

Читать
10.02.16

Создание интерактивной модели патриотического воспитания в образовательном учреждении среднего профессионального образования

обмен опытом работы в направлении гражданско-патриотического воспитания - интеллектуальное и творческое развитие обучающихся посредством исследований; - поддержка талантливой молодежи, демонстрация и пропаганда лучших достижений обучающихся; - приобщение к военной истории Орловской области; - изучение истории образовательного учреждения в разные периоды его становления; - воспитание у обучающихся патриотизма, интереса к научно-исследовательской деятельности по изучению истории Орловского края.

Автор:
Симонова Галина Николаевна заместитель директора по учебно-методической работе, Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Орловской области "Орловский техникум путей сообщения им. В.А. Лапочкина", г. Орёл

Читать
24.05.16

"Герои, вы в наших сердцах!"

15 февраля 1989 года – значимая дата в истории нашего Отечества. День завершения вывода ограниченного контингента советских войск из Афганистана навсегда останется в памяти ветеранов той войны. Каждый год 15 февраля у памятника воинам -интернационалистам в Октябрьском сквере города Вологды собираются десятки человек. Это участники боевых действий, их друзья и близкие, представители городской администрации, юные кадеты. Что мы, молодые люди, живущие в XXI веке, знаем о тех событиях? Наверное, немногое. Очевидцы не любят вспоминать пережитое, а исторические публикации скупы и сухи. В начале годов в жизнь нашей страны вошло по-военному лаконичное, но необыкновенно-пронзительное понятие – Афганистан. Афганская война (1979-1989 ) была одной из самых затяжных, жестоких, трагических войн века. Она длилась 9 лет, 1 месяц и 18 дней. Как только не называли эту , оболганную войну: захватнической, террористической, спрятанной, локальным вооруженным конфликтом, интернациональной военной акцией! 15 февраля 1989 года – значимая дата в истории нашего Отечества. День завершения вывода ограниченного контингента советских войск из Афганистана навсегда останется в памяти ветеранов той войны. Каждый год 15 февраля у памятника воинам -интернационалистам в Октябрьском сквере города Вологды собираются десятки человек. Это участники боевых действий, их друзья и близкие, представители городской администрации, юные кадеты. Что мы, молодые люди, живущие в XXI веке, знаем о тех событиях? Наверное, немногое. Очевидцы не любят вспоминать пережитое, а исторические публикации скупы и сухи. В начале 80-годов в жизнь нашей страны вошло по-военному лаконичное, но необыкновенно-пронзительное понятие – Афганистан. Афганская война (1979-1989 ) была одной из самых затяжных, жестоких, трагических войн Она длилась 9 лет, 1 месяц и 18 дней. Как только не называли, оболганную войну: захватнической, террористической, спрятанной, локальным вооруженным конфликтом, интернациональной военной акцией!

Автор:
ГАФАРОВА ЭЛЬНАРА ДИЛЯВЕРОВНА ПЕДАГОГ - ОРГАНИЗАТОР, МБОУ "КОВЫЛЬНЕНСКАЯ ШКОЛА- ДЕТСКИЙ САД", КРЫМ РАЗДОЛЬНЕНСКИЙ РАЙОН

Читать
08.02.16

Дом, в котором ждут солдата

Формирование патриотических качеств у школьников воспитание патриотического сознания, развития творческих способностей и чувства коллективизма.

Автор:
Пожидаева Алевтина Викторовна Зам.директора по ВР, МБОУ "Бобровская СОШ", Алтайский край Первомайский район с. Бобровка

Читать
07.02.16

Мероприятие посвященное 73 годовщине освобождения Воронежа от немецко-фашистских захватчиков

Познакомить учащихся с историей Воронежского сражения, воспитывать интерес к истории своего края, любовь к Отечеству. Подвести к пониманию того, что Воронежская область внесла заметный вклад в победу над врагом. Показать героизм советских людей, солдат, проявленный в сражении за Воронеж.

Автор:
Кретова Людмила Викторовна учитель начальных классов, МБОУ СОШ №55, г. Воронеж

Читать
03.02.16

"Героям Таганрога посвящается..."

Знакомство учащихся с героями Великой Отечественной войны, именами которых названы улицы родного города. формирование у учащихся представлений об истории Таганрога в период Великой Отечественной войны, о героях таганрогского подполья и полководцах-освободителях Таганрога, в честь которых названы улицы города; развитие интереса к героической летописи Таганрога, его истории; воспитание патриотизма, любви к малой Родине, к России.

Автор:
Тимофеева Елена Ивановна педагог дополнительного образования, МАУ ДО ДДТ, г. Таганрорг

Читать
03.02.16

«Формирование гражданской идентичности у младших школьников на уроках окружающего мира в рамках ФГОС»

Формировать у обучающихся качества личности как гражданственность, патриотизм и социально-критическое мышление, обеспечивающие основу свободного жизненного выбора личности . Воспитание ребенка в русле национальной духовной культурно-исторической традиции; формирование исторической памяти и национального самосознании; помощь в становлении добродетелей и искоренении пороков; содействие ребенку в обретении нравственного стержня личности; формирование у детей целостной картины мира на основе традиционной системы нравственных ценностей; выработка умения взаимодействовать с окружающим миром (людьми, природой) в соответствии с нормами христианской морали, жить в мире с самим собой.

Автор:
Московских Ирина Михайловна учитель начальных классов, МБОУ "СШ №12", ЯНАО г.Новый Уренгой

Читать
01.02.16

Утренник, посвященный Дню защитника Отечества «Служу России!»

Поздравить настоящих и будущих защитников Отечества с 23 февраля, привить школьникам понятие о патриотизме. - развивать у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине; - через песни, стихи познакомить ребят с нелегким трудом военнослужащих, воспитывать уважение к ним; - донести до детей, что они будущие защитники Родины

Автор:
Баглачева Татьяна Александровна учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 16, Адыгея, п.Тульский

Читать
25.01.16

Литературно - музыкальная композиция "Поклонимся Великим тем годам"

развивать гражданско - патриотические чувства учащихся . – прививать чувство гордости и сопричастности к истории своей страны, глубокого уважения и благодарности к ратному подвигу участников Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов

Автор:
Телепова Галина Васильевна учитель музыки, МБОУ Городецкая СОШ, д.Городцы, Трубчевского района, Брянской области

Читать
22.01.16

Сценарий познавательно-исторической игры по истории для 6-8 кл.

Цели игры: пробудить интерес учащихся к изучению истории с привлечением дополнительной литературы. Цели и задачи игры: пробудить интерес учащихся к изучению истории с привлечением дополнительной литературы; повторить и закрепить знания учащихся по курсам истории России за 6-8 классы; сплотить школьный коллектив.

Автор:
Мырзак Елена Венидиктовна Учитель истории и обществознания, МКОУ "СОШ №2" п. СЫВДАРМА, ЯНАО, Пуровский р-н, п. Сывдарма, ул Железнодорожная 6-12

Читать
19.01.16

«А ну-ка, мальчики», посвященное Дню защитника Отечества

Донести до детей, что они будущие защитники Родины Развивать у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине

Автор:
Валеева Оксана Валихматовна Учитель начальных классов, МОБУ НОШ № 23, Иркутская область р.п.Чунский

Читать
16.01.16

Интеллектуальная игра по окружающему миру и литературному чтению 4 класс "Русь изначальная"

Обобщить и дополнить знания обучающихся на уроках окружающего мира и литературного чтения 1. Повторить родословную первых русских князей, историческую терминологию, исторические источники 2. Развивать память, речь, умение делать выводы, обобщение 3. Воспитывать интерес к историческому наследию своей Родины

Автор:
Веремийчук Елена Александровна учитель начальных классов, МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №12", г. Петропавловск-Камчатский

Читать
25.12.15

Дни воинской славы России

Проверка уровня знаний полученных на уроках. Расширение кругозора. Приобретение новых знаний. Подготовка к олимпиадам по ОБЖ

Автор:
Семенюк Сергей Дмитриевич Учитель физической культуры и ОБЖ, МАОУ ШИЛИ, г. Калининград

Читать
28.02.16

Проект работы с кадетами " 70-летие Победы : Помним.Гордимся.Чтим. "

Создание условий для развития чувства сопричастности судьбам Отечества, гражданско-патриотического сознания будущих защитников Отечества. 1. Добиться эффективности процесса воспитания учащихся-кадет первого года обучения в "Архангельском морском кадетском корпусе". 2. Обеспечить системно-деятельностный подход для кадет класса в данном проекте через участие в конкурсах, фестивалях, соревнованиях в классе, в АМКК, в городе, в России.

Автор:
Сутормина Анна Степановна воспитатель, ГБОУ АО КШИ " Архангельский морской кадетский корпус ", 163046 г Архангельск переулок Водников 6 кв 1

Читать
15.12.15

Методическая разработка внеклассного мероприятия: "И проклинают, и клянутся словом напутствуют, и славят, и чернят"

Методическая разработка «…И проклинают, и клянутся словом напутствуют, и славят, и чернят» направлена на повышение нравственной культуры, изменение сознания студентов. Актуальность данной темы обусловлена разложением общественного сознания, падением нравов современного общества, подменой истинных ценностей ложными приоритетами. Употребление нецензурных выражений -это не только пример низкого уровня культуры, аморального поведения, но и серьёзное правонарушение. Необходимость данного мероприятия вызвана состоянием современного общества, где сквернословие становится нормой жизни. Проблема заключается в том, что запретные действия вызывают обратный эффект у молодого поколения, и лишь на основе знаний, глубокого их осмысления студенты приходят к нужным умозаключениям. В связи с этим особое значение имел подготовительный этап мероприятия, когда творческие группы самостоятельно занимались поиском материала и его изучением. Проведенный в группах второго курса социологический опрос заставил участников мероприятия по-новому взглянуть на данную проблему. Вся история человечества убедительно доказывает, что сквернословие и агрессия являются неотъемлемой частью жизни личности и общества в целом. Более того, вульгарность обладает притягательной силой и свойством заразительности; большинство людей на словах осуждают тех, кто употребляет ненормативную лексику, а при этом сами же демонстрируют ее «разнообразие» в повседневной жизни. Социальные кризисные процессы, происходящие в современном обществе, отрицательно влияют на психологию людей, порождая тревожность и напряженность, озлобленность, агрессию в разнообразных ее проявлениях. Особенно трудно справиться с подобной ситуацией подросткам. За последние годы резко возросла детская и под За последние годы резко возросла преступность среди детей и подростков, рост агрессивных тенденций в детской среде отражает одну из острейших проблем нашего общества. Недоразвитие эмоционально-волевой сферы снижает возможности поведенческой саморегуляции. Данное мероприятие помогает разобраться подростку , что следует отнести к «скверному», а что к Святому, позволяет взглянуть на себя и свои действия со стороны, воспитать в себе сознательное чувство устойчивости перед грубостью, нечестностью и соблазнами. 1. Осознание студентами поставленной проблемы и изучение её. 2. Повышение нравственной культуры студентов. 3. Повышение познавательной активности. 4. Развитие творческих способностей (анализ, самоанализ, умение вести диалог, мышление). 5. Формирование активной гражданской позиции.

Автор:
Жегера Елена Витальевна заместитель начальника отделения транспорт и дорожное хозяйство, ГАПОУ ПО " Пензенский многопрофильный колледж", Пенза

Читать
14.12.15

Уроки английского языка: инновационный подход

Совершенствование процесса преподавания английского языка в средней школе путем наполнения содержания материалами этнокультурной направленности 1. Обогащать базовое содержание учебной дисциплины "Иностранный язык" материалами региональной направленности 2. Способствовать формированию социокультурной компетенции в составе языковой, речевой, социокультурной и этнокультурной 3. Содействовать процессу патриотического воспитания обучающихся средствами иностранного языка

Автор:
Егошина Надежда Гермогеновна учитель английского языка, МБОУ "Гимназия № 14 г. Йошкар-Олы", МБОУ "Гимназия № 14"

Читать
12.12.15

Классный час "3 декабря - День Неизвестного Солдата"

Цель: Формирование патриотических качеств у школьников. Задачи: Воспитание патриотического сознания; развитие творческих способностей и чувства коллективизма.

Автор:
Кузнецова Галина Александровна учитель начальных классов, МБОУ СОШ №4, г. Салехард ЯНАО

Читать
09.12.15

Формирование самооценки младшего школьника в учебной деятельности как инструмента реализации требований ФГОС НОО

Создание условий, способствующих становлению и развитию таких личностных качеств как самостоятельное целеполагание, осознанность и избирательность поведения, адекватная самооценка. Организовать работы в группах Научить детей образно мыслить

Автор:
Вишнякова Раиса Леонидовна учитель начальных классов, МКОУ «СОШ №7», г. Ревда, Свердловской обл

Читать

Способы оплаты

Линии