Творческие способности и одаренность
Представляются материалы, раскрывающие формы, методы и средства формирования и развития творческих способностей подрастающего поколения, перспективный опыт выявления и поддержки одаренных детей, развития интеллекта и креативности.
23.11.22
"Нет тебя дороже..."
Развивать творческий потенциал обучающихся и артистизм детей. 1. Учить детей быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к близким;
2. Воспитывать коллективизм, сплоченность обучающихся, ответственное отношение к
порученному делу.
Автор:
Задикян Карине Ованесовна Учитель географии, Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа № 77 города Сочи имени Щербакова Сергея Николаевича, Город Сочи
Читать
12.04.22
Значение фразеологизмов в жизни младшего школьника.
Выявить какое место отводится изучению фразеологизмов в предмете «Русский язык» в 1- 4 классах. Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1) Узнать историю возникновения фразеологизмов. Определить практическую значимость фразеологизмов в жизни младшего школьника
2) Выяснить, какое значение имеют упражнения учебников русского языка по формированию понятия «фразеологизмы», сделать анализ учебников русского языка 1-4 класс автор: В.П. Канакина, В.Г.Горецкого.
3) Создать свой иллюстрированный словарик фразеологических оборотов
Автор:
Киреева Дарья ученица, МБОУ"СОШ13" , Алтайский край г.Славгород
Читать
05.02.22
Учебный проект по окружающему миру "Река Оленек"
Предлагаемый межпредметный проект проводится в рамках предметных областей «окружающий мир», «технология», ИКТ. Может быть реализован с учениками в форме групповой работы. В результате наблюдений и исследований учащиеся получат представление о реке Оленек, встав на позицию «биолога», «историка», «архитектора», «географа». - Знания по теме проекта из школьного курса окружающего мира по темам «Водоем», «Взаимосвязи в природе», «Лента времени»
- Пользовательские навыки работы на ПК (создание презентации)
- Умения работы с различными источниками информации, поиска информации в Интернет
Автор:
Сардана Петровна Иванова учитель начальных классов, МБОУ "Харыялахская СОШ им.Х.А.Христофорова", Республика Саха /Якутия/, Оленекский эвенкийский национальный район, село Харыялах, ул Новая, д 25
Читать
18.11.21
Программа внеурочной деятельности для 5 классов "Музыкальные острова" (с использованием логоритмики и пальчиковой гимнастики)
Развитие творческих способностей детей посредством разнообразных видов деятельности с использованием логоритмики и пальчиковой гимнастики.
Развивающие:
-развивать познавательную активность;
-устойчивый интерес к действию;
-внимание. память, творческое мышление.
Образовательные:
-формирование умственных умений и действий;
-развитие музыкальных, творческих, коммуникативных способностей.
Оздоровительные:
-развитие моторики-общей, мелкой, артикуляционной;
-развитие способности снимать эмоциональное напряжение.
Автор:
Вдовина Наталья Георгиевна учитель музыки, БОУ города Омска "Средняя общеобразовательная школа №77", РФ г. Омск
Читать
Автор:
Филиппова Галина Николаевна Учитель географии, биологии, МБОУ "Койденская средняя школа Мезенского района" филиал "Ручьевская основная школа" , с.Ручьи Мезенский район Архангельская область улица Беломорская дом 2
Читать
05.01.21
Творческий проект Робот-Светильник
Цель работы: разработать и изготовить светильник оригинальной формы из дерева. При работе над проектом мною решались следующие задачи:
разработать технологический процесс изготовления настольной лампы из доступного материала, с применением инструментов и приспособлений, имеющихся в школьной мастерской;
изготовить настольную лампу, согласно разработанной технической документации.
Автор:
Короць Дмитрий Романович учитель технологии, МАОУ СОШ №2 УИИЯ, Ямало-Ненецкий а.о. г. Ноябрьск
Читать
19.02.20
Индивидуальные достижения обучающихся
Создание системы всестороннего объективного фиксирования индивидуальных достижений обучающихся во внеучебной деятельности и мотивации обучающихся для дальнейшего продолжения занятий внеурочной, а также проектной и исследовательской деятельностью.
-поддержка и поощрение высокой мотивации обучающихся к внеучебной деятельности;
- развитие навыков рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности обучающихся;
- отработка механизма проведения мониторинга в школе для учета индивидуальных достижений обучающихся
Автор:
Проскурина Елена Иннокентьевна Замдиректора по английскому языку, учитель английского языка, МАОУ "СОШ № 12 с углубленным изучением английского языка", г. Мирный Республика Саха (Якутия)
Читать
Автор:
Елена Анатольевна Подлобная учитель-логопед, МБОУ "СОШ №1", п. Пуровск Пуровского района
Читать
Автор:
Мишина М.М. учитель фр. языка, канд. филол. наук, доцент, ОЧУ ПМГ, Москва
Читать
16.06.19
Проектная задача «Интерьер кукольного домика»
Использование предметных знаний в модельной (квазиреальной) ситуации при изготовлении интерьера кукольного домика
Развивать навыки сотрудничества в малых одновозрастных группах.
Используя иллюстрации и фотографии мебели и бытовой изготовить и “удобно” расположить все элементы интерьера.
Закрепить приемов лепки из пластилина, работу с ножницами и бумагой при выполнении практической работы
Автор:
Оноприенко Ольга Григорьевна учитель начальных классов, МКОУ СОШ№105 Купинского р-на, Новосибирской обл., г.Купино Новосибирской обл. у.Маяковсго-5
Читать
Автор:
Овчинников Владимир Николаевич учитель, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа №22», город Курган
Читать
20.12.18
Психологический КВН
Повышение интереса учащихся к изучению психологии и самого себя, формирования умения взаимодействовать с окружающими людьми,
управлять своими чувствами, мыслями, поведением, воспитания любви к своему Отечеству. Повышение интереса учащихся к изучению кино и актерам.
Формирование умения взаимодействовать с окружающими людьми.
Обучение умениям управлять своими чувствами, мыслями, поведением, находить достоинства в самих себе и в других людях.
Воспитание у учащихся толерантности, уважения к соперникам, к командам.
Автор:
Карашева Галина Владимировна педагог-психолог, МКОУ СОШ №2 им.С.Газдарова , с.Чикола Ирафского района РСО-Алания
Читать
Автор:
Дутка Елена Борисовна<br>Синенко Мария Владимировна учитель иностранного языка, заместитель директора по УВР, Муниципальное общеобразовательная организация "Гимназия г. Надыма", г. Надым
Читать
Автор:
Медведева Татьяна Петровна Учитель математики, МБОУ Новомеловатская СОШ Калачеевский район Воронежская область, х. Хвощеватое
Читать
Автор:
Паскевич Наталья Яковлевна педагог дополнительного образования, муниципальное учреждение дополнительного образования "Малая академия", город Краснодар
Читать
29.03.17
Проектная деятельность
развитие интереса к творчеству К. И. Чуковского.
Продолжить знакомство детей с жизнью и творчеством К. Чуковского;
- помочь детям вспомнить названия и содержание сказок К. Чуковского;
- показать детям удивительный мир сказок К. Чуковского, их мудрость и красоту.
- пробуждать в детях радость от встречи с любимыми сказочными героями;
- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, чувство сопереживания, желание помочь другим;
- раскрывать творческие возможности детей, дать возможность реализации этих возможностей;
Автор:
Власова Наталья Владимировна учитель начальных классов, МБОУ "СОШ №31", Приморский край Красноармейский район пгт Восток
Читать
21.01.17
Работа с одарёнными детьми.
помочь развитию одарённых детей - развивать творческий потенциал одарённых детей;
- стимулировать через различные педагогические приёмы желание детей развиваться в той или иной сфере.
Автор:
Семененко Светлана Николаевна педагог допобразования, Центр Дополнительного Образования, рес. Саха (Якутия), Мирнинский р-н, г.Удачный
Читать
04.11.16
Интеграция педагогических технологий в художественном образовании широкого круга детей школьного возраста
Интеграция является выражением единства целей, принципов и содержания организации процесса обучения и воспитания, результат функционирования которых – формирование у обучаемых качественно новой целостной системы знаний и умений. Задача интегрирования - не просто показать области соприкосновения нескольких учебных дисциплин, а через их органическую, реальную связь, дать учащимся желанное представление о единстве окружающего нас мира.
Автор:
Поносова Ирина Дмитриевна преподаватель, ДШИ, Пермский край, Пермский район, с. Лобаново
Читать
29.08.16
Исследовательская работа
Проследить причину возникновения микротопонимов в нашем городе, объяснить их возникновение. Язык народа не является чем-то застывшим, он изменяется, развивается, некоторые слова исчезают совсем, некоторые меняют свой смысл. Поэтому трудно бывает найти объяснение имени той или иной речки, села, города. Но что удивительно, благодаря названиям в наши дни звучат вышедшие из употребления, давно забытые слова родного языка, слова чужих и даже исчезнувших, «мёртвых» языков. За каждым словом стоят удивительные истории, часто легенды, а иногда и курьёзы. -изучить теоретическую литературу по данному вопросу
-изучить топонимику города Калачинска
-изучить микротопонимы города Калачинска
-обобщить полученный материал
-представить полученный материал в виде научно-исследовательской работы на школьной конференции НОУ
Автор:
Келлер Виктория Николаевна ученица 9 класса, БОУ "СОШ № 4", с\п ООШ № 5, город Калачинск Омской области
Читать
28.06.16
Развитие творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения.
Развитие творческих способностей. Задачи:
Научить:
• осознанно, правильно, выразительно читать;
• извлекать из текстов интересную и полезную информацию;
• самостоятельно выбирать книги для чтения;
• работать с разными источниками информации (словарями, справочниками, в том числе и на электронных носителях);
• высказывать оценочные суждения о прочитанном произведении;
• самостоятельно выбирать книги для чтения
Автор:
Галкина Галина Александровна учитель начальных классов, государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области гимназия имени Заслуженного учителя Российской Федерации Сергея Васильевича Байменова города Похвистнево городского округа Похвистнево Самарской области, Самарская область, город Похвистнево
Читать