Художественно-эстетическое развитие
Предоставляются материалы, формирующие и развивающие у детей изобразительную деятельность, музыкальное восприятие, восприятие художественной литературы.
Автор:
Романеева Наталья Геннадьевна воспитатель, МБДОУ "Волошка", ЯНАО, Тюменская область, город Ноябрьск
Читать
15.01.20
"Путешествие в страну музыки"
Цель: закрепление, формирование и развитие музыкальных способностей детей, позволяющих применять полученные знания в игре. Образовательная.
Закреплять и систематизировать знания по классификации музыкальных инструментов.
Обогатить словарный запас музыкальными терминами.
Развивающая.
Развивать музыкальные и творческие способности посредством различных видов деятельности детей.
Воспитательная.
Воспитывать коммуникативные навыки, интерес к музыкальным инструментам и желание играть на них.
Автор:
Брагина Татьяна Ивановна Музыкальный руководитель, МДОУ "Детский сад № 168", г. Саратов
Читать
12.01.20
Сценарий музыкальной гостиной "Песни военных лет"
Формирование познавательного интереса у дошкольников к песням военных лет.
* Познакомить детей с песнями военных лет, их значением в жизни людей в годы Великой Отечественной войны.
* Развивать творческие способности ансамблевого исполнительства.
* Воспитывать чувство патриотизма, гордости за свое Отечество.
Автор:
Аристова Светлана Васильевна Музыкальный руководитель, МАДОУ "Детский сад №15", Пермский край, г. Березники
Читать
Автор:
Буракова Елена Владимировна Воспитатель, МАДОУ МО г.Нягань "Детский сад №7 "Журавлик", Тюменская область г.Нягань, ХМАО-ЮГРА
Читать
25.12.19
Технологическая карта по образовательной деятельности «Художественное развитие» раздел «Аппликация» на тему «Жар – птица» в старшей группе компенсирующей направленности
Выполнить аппликацию пера и составить коллективную композицию 1. Образовательные:
- учить детей соотносить реальные и сказочные образы;
- закреплять умения детей вырезать из квадрата круг, обрезая уголки.
- закреплять умения детей вырезать овал из прямоугольника по контуру;
- закреплять умение различать и называть геометрические фигуры;
- дать возможность каждому из детей проявить самостоятельность при выполнении работы, учить создавать коллективную композицию.
2. Развивающие:
- развивать у детей чувство композиции, моторику рук, умение работать сообща в коллективе; умение анализировать; закрепить приемы техники безопасности при работе с ножницами и клеем;
3. Воспитательные:
- Воспитывать культуру речевого общения, продолжать формировать аккуратное и бережное отношение к материалам, воспитывать интерес к декоративно – прикладному творчеству.
Автор:
Сергеева Елена Витальевна воспитатель, Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга, Санкт-Петербург
Читать
19.12.19
Конспект экскурсии в мини-музей «Русская изба» «Знакомство со сказкой «Вершки и корешки»
прививать детям интерес к произведениям литературы Воспитательные:
• формировать у детей умение внимательно слушать рассказ взрослого, ответы других детей;
• учить отвечать на вопросы, уметь слушать ответы других детей, не перебивать;
Образовательные:
• закрепить обобщающие понятие «овощи»;
• учить отвечать на вопросы полным ответом;
Развивающие:
• развивать у детей слуховое и зрительное внимание, умение отгадывать загадки,
• формировать умение оценивать поступки героев сказки.
Автор:
Устимова Татьяна Владимировна воспитатель, МАДОУ "Михневский ЦРР - д/с "Осинка", Московская обл. Ступинский р-он п. Михнево
Читать
18.12.19
Творческий проект "Приобщение детей к русским народным традициям"
Формирование общечеловеческих ценностей у детей дошкольного возраста на основе приобщения к культурному наследию народов России. Пробудить интерес к истории и культуре России.
Способствовать развитию познавательной активности, любознательности.
Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, обрядам, народному календарю, к народным играм.
Познакомить детей с народными традициями и включать их в детскую жизнь, так как. в них отражена глубокая мудрость и творческий потенциал русского народа.
Автор:
Омельченко Наталья Геннадьевна Воспитатель, МКДОУ Д/С №414 "Чеберашка, Новосибирск
Читать
Автор:
Карпюк Татьяна Михайловна музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад № 41 "Радуга", г. Видное
Читать
13.12.19
«Совершенствование работы по подготовке и проведению праздников в доу»
Повысить активность и ответственность воспитателей в подготовке и проведению праздников.
1. Обозначить роль воспитателя на праздничных утренниках.
2.Побуждать педагогов к совместной организованной работе.
3. помочь воспитателю на утреннике держиться свободно, естественно.
Автор:
Андриевская Надежда Петровна музыкальный руководитель, МАДОУ "Лукоморье", г.Ноябрьск ЯНАО
Читать
13.12.19
Роль декаративно-прикладного искусства Хакасии в формировании любви к малой родине
Создание социальной ситуации развития в процессе знакомства детей с декоративно-прикладным искусством Хакасии 1.Создать условия развития познавательного интереса в ходе исследовательско-творческой деятельности
2.Способствовать возникновению интереса к национальному костюму и его самобытному образу
3.Способствовать формированию представлений о флоре и фауне региона и бережному отношению к ним
4.Способствовать развитию речевой активности и творческих способностей детей
5. Создать условия для знакомства с разнообразными техниками народных промыслов
6.Способствовать формированию бережного и уважительного отношения к природе и традициям родного края
Автор:
Акулова Ирина Владимировна воспитатель, МБДОУ "ЦРР "д/с" Рябинушка", Республика Хакасия, г. Абакан
Читать
13.12.19
Презентация проекта "Наступает Новый год"
создать условия для оформления группы и предпраздничной атмосферы развитие познавательной активности, творчества и воображения у детей;
развитие мелкой моторики рук;
вовлечение родителей в проектную деятельность;
воспитание дружеских взаимоотношений между детьми и взрослыми.
Автор:
Дудко Евгения Анатольевна воспитатель, МБДОУ д/с № 38 "Лесовичок", Иркутская область, город Усть-Илимск
Читать
01.12.19
Занятие по конструированию во 2 мл группе. «Кубик на кирпичик»
Цель: Создать условия для конструирования.
Задачи:
Обучающая:
Продолжать учить детей выполнять постройки по схеме. Называть детали конструктора (кубик, кирпичик, арка, призма.)
Развивающая:
Развивать мелкую моторику рук, речь. мышление.
Воспитательная:
Воспитывать интерес к конструированию, усидчивость.
Автор:
Бобкова Анна Юрьевна воспитатель, МАДОУ детский сад№6, г.Кириши .Ленинградская обл.
Читать
Автор:
Коннова Светлана Александровна музыкальный руководитель, МБДОУ ДС №101 Невского района , г.Санкт-Петербург
Читать
25.11.19
Конспект организованной образовательной деятельности по аппликации в подготовительной группе на тему "Царевна-лягушка"
• Закрепление технических навыков и приемов техники оригами.
• Развитие творческих способностей дошкольников через аппликацию.
• Формировать навыки аккуратности при соединении деталей.
• Учить создавать общую сюжетную композицию.
• Развивать творческое воображение, связную речь при составлении сказки, интонационную выразительность речи.
• Воспитывать у детей интерес к творчеству, желание дарить радость другим.
Обучающие задачи:
• Совершенствовать знания понятий форм круглой, овальной, прямоугольной и квадратной, треугольной.
• Закреплять навык образование формы.
• Учить детей аккуратно пользоваться ножницами и клеем.
Развивающие задачи:
• Развивать конструктивные способности детей.
• Развивать память, логическое мышление и внимание.
• Вызывать потребность дополнять основное изображение деталями.
Речевые задачи:
• Давать полный ответ с повторением части вопроса.
• Закреплять понятие знания русской народной сказки "Царевна лягушка"
Воспитательные задачи:
• Воспитывать уважение и внимание, и терпение друг к другу,
• Воспитывать бережное отношения к окружающим предметам.
• Воспитывать умение соотносить свои действия с действиями взрослого.
Автор:
Казанина Маргарита Андреевна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад 62", Алтайский край, город Бийск
Читать
25.11.19
Сценарий "День матери"
Формирование у детей старшего дошкольного возраста уважительного отношения к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями. 1.Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее.
2. Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности.
3.Способствовать созданию положительных эмоциональных впечатлений детей и родителей от совместного празднования мероприятия «Дня Матери».
Автор:
Картавенкова Ольга Юрьевна воспитатель, МБОУ НШ "Перспектива", ХМАО г.Сургут
Читать
11.11.19
«Акварельные деревья»
закрепить у детей умение рассматривать изображаемый предмет в нужной последовательности: охватить взглядом все дерево целиком, определить общую форму, рассмотреть его основные части (ствол, ветки, листья). образовательные: учить проводить наклонные;
развивающие: закрепить умение рисовать линии, передавать в рисунке кончиком кисти и, постепенно толщину ствола и веток, рисовать - прижимая ее к листу, передавать аккуратно, утолщение ствола книзу, веток к стволу;
воспитательные: воспитывать эстетический вкус при работе с цветом (гармонизировать цветовые пятна).
Автор:
Петрова Марина Владимировна воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №10 «Дюймовочка» , г. Саянск
Читать
07.11.19
Технологическая карта НОД в подготовительной группе на тему "Моя Родина".
Воспитывать любовь и патриотизм к Родине. 1. Учить слушать динамические оттенки, умение ориентироваться в пространстве, формировать коммуникативные навыки;
2. Развивать ритмический слух, ощущение музыкальной фразы;
3. Учить детей ощущать окончание музыкальной фразы, развивать умение ориентироваться в пространстве;
4. Развивать ритмический слух, внимание;
5. Учить танцевать эмоционально, проявлять фантазию в произвольных танцах.
Автор:
Козина Александра Вадимовна музыкальный руководитель, МБДОУ "ДСОВ №88", г.Братск
Читать
27.10.19
Сценарий фольклорного праздника "Яблочный Спас яблочко припас"
-Приобщение детей к русским народным традициям.
-Расширение кругозора.
-Воспитание любви к русской природе.
-познакомить с православным праздником «Преображение Господне»
-создать радостную атмосферу праздника
-способствовать развитию двигательной активности детей
-развивать ловкость, смекалку
-вести здоровый образ жизни
Автор:
Лиш Елена Филипповна Музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 12 г.Крымска муниципального образования Крымский район, Краснодарский край, г.Крымск
Читать
20.10.19
«Развитие творчества детей младшего дошкольного возраста средствами нетрадиционной изобразительной деятельности».
развитие продуктивной деятельности детей, художественного творчества в процессе использования нетрадиционных материалов и техник в изобразительной деятельности. -формировать у детей интерес к разным способам нетрадиционной изобразительной деятельности, эмоциональную отзывчивость, чувство прекрасного;
-развивать изобразительные навыки, зрительную двигательную координацию, мелкую моторику рук;
-расширять представления о размере, цвете предмета и их частей, развивать умение свободно и творчески проявлять себя, радоваться результатом своего труда и труда сверстников;
-воспитывать аккуратность, трудолюбие, умение доводить начатое дело до конца, эстетическое восприятие.
Автор:
Ситникова Светлана Михайловна воспитатель, МАДОУ ЗАТО, Город Циолковский, Амурской области
Читать
15.10.19
«Осенние посиделки»
Цель: приобщение к истокам русской народной культуры. Задачи:
1. Обучающие задачи:
• Познакомить детей с земледельческим календарным праздником, используя народные приметы, обычаи.
• Активизировать в речи детей запас народных примет, пословиц, поговорок, загадок, песен, игр.
• Обогащать знания о природе.
2. Развивающие задачи:
• Развивать эстетический вкус детей на музыкальном песенно - танцевальном творчестве русского народа.
• Развивать мышление, творческое воображение, память.
• Совершенствовать связную речь, пополнить словарный запас.
3. Воспитательные задачи.
• Формировать положительное отношение к труду.
• Воспитывать любовь к народному творчеству.
• Формировать уважительное отношение друг к другу, создать ситуацию благодарности и внимания к близким людям.
Автор:
Мелякова Татьяна Николаевна музыкальный руководитель , МОУ Детский сад № 372 , Волгоград
Читать
