Инновации в действии
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

98080

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 15.07.2024 года.

Nomination bg
ms-1
ms-2
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Художественно-эстетическое развитие

Предоставляются материалы, формирующие и развивающие у детей изобразительную деятельность, музыкальное восприятие, восприятие художественной литературы.

Опыт работы на тему: "Развитие детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности"

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности. - воспитание интереса к различным видам творческой деятельности; - овладение импровизационными умениями; - развитие всех компонентов, функций и форм речевой деятельности - совершенствование познавательных процессов.

Автор:
Воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 4 п. Николаевка", ЕАО, Смидовичский район п. Николаевка

Читать

Сценарий экологического развлечения "Принцесса Вода" для детей старшего дошкольного возраста

Обобщить знания детей о состояниях и свойствах воды, о круговороте воды в природе, ее значении в жизни растений, животных и человека и бережном отношении к ней. • Показать роль воды в природе. • Закрепить элементарные знания о круговороте воды в природе. • Развивать наблюдательность, умение принимать игровую ситуацию и участвовать в ней. • Развивать любознательность, мышление, речь детей. • Воспитывать бережное отношение к воде. • Способствовать развитию вокальных навыков и музыкально- ритмических движений. • Учить бережному и доброму отношению к природе.

Автор:
Педагог, МБДОУ "ДС "Белочка" , ЯНАО Пуровский район г. Тарко- Сале

Читать

«Весенний пейзаж»

Развитие творческих способностей детей Образовательные: Уточнить знания детей о весне и её характерных признаках. Закрепить знания детей о жанре изобразительного искусства: пейзаж. Совершенствовать навыки рисования концом кисти. Учить располагать предметы, заполняя всё пространство листа. Развивающие: Развивать у детей творческое воображение, познавательные способности. Развивать речь, внимание, мелкую моторику рук. Развивать у детей эстетическое восприятие весенней природы. Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к природе. Воспитывать аккуратность при работе с красками.

Автор:
Воспитатель , МАДОУ детский сад №40 города Белово "Фиалка", Белово, Кемеровская область

Читать

методическая разработка танец "Чупа - Чупс"

Развитие творческих способностей детей Развивать у детей чувство ритма, учить выполнять движения с предметами, воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыку весёлого характера

Автор:
Музыкальный руководитель, МАДОУ Детский сад "Малышок", г. Советский ХМАО-Югра

Читать

Консультация для воспитателей "Развитие голосового аппарата у дошкольников".

Познакомить с понятием "голосовой аппарат" и его функциями. В процессе обучения пению решаются многие задачи, связанные с развитием голоса и приобретением вокально-хоровых навыков происходит в определенном порядке и последовательности с постепенным усложнением заданий: на первоначальном этапе занятий вокально- хоровые навыки воспитываются в их элементарном виде, а в процессе же дальнейшей работы певческие навыки постепенно углубляются, развиваются и совершенствуются.

Автор:
Музыкальный руководитель, МБДОУ"Детский сад №80", г.Новороссийск

Читать

Конспект ООД по художественно - эстетическому развитию по пластилинографии "Зимующие птицы"

Цель: Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста посредством пластилинографии. Пополнить словарь детей по теме занятия (пластилинография, шаблон). Задачи: Образовательные: - Познакомить с новым способом изображения - пластилинографией, подводить детей к созданию выразительного образа посредством объема и цвета. - Расширять представления детей о зимующих птицах, развивать умения передавать свои наблюдения за живой природой в художественно-изобразительной деятельности; - Учить анализировать свойства используемых в работе материалов и применять их в своей работе. - Закрепить умение аккуратного использования пластилина в своей работе. Развивающие: - Развивать у детей интерес к изобразительной, художественной деятельности. - Развивать мелкую моторику, координацию движения рук, глазомер. - Развивать изобразительную деятельность детей. - Учить передавать простейший образ предметов, явлений окружающего мира посредством пластилинографии. - Учить основным приемам пластилинографии (отщипывание, раскатывание, надавливание, размазывание). - Формировать навыки изображать птиц, передавать особенности внешнего облика; - Закреплять приёмы скатывания, расплющивания, примазывания, соединяя прямую и многослойную пластилинографию; Воспитательные: - Воспитывать бережное отношение к природе. - Воспитывать навыки аккуратной работы с пластилином. - Воспитывать желание участвовать в создании индивидуальных работ.

Автор:
Воспитатель, МКДОУ "Детский сад № 5", Ставропольский край, Шпаковский район, с. Пелагиада

Читать

Сценарий праздника во второй младшей группе к 23 февраля "Поиграй со мною папа"

Создание условий для развития у детей 3-4 лет физических качеств; Создавать атмосферу радости и праздника; воспитание нравственных, патриотических качеств. Привлечь детей к участию в празднике; Привлечь детей к занятиям физической культуры и спорту; развивать артистические способности.

Автор:
воспитатель, МБДОУ д/с №15, Ставропольский край г. Кисловодск

Читать

Конспект тематического занятия ко Дню матери в старшей группе с участием родителей

Создание радостного настроения у детей и родителей с помощью совместных музыкальных игр - расширять кругозор детей об играх, познакомить детей и родителей со сказками-шумелками; слушать песни про маму, такие как «Мамонтёнок», «Далеко от мамы», «Мамы бывают разные»; - развивать чувство ритма; мелкую моторику рук с помощью пособия «Бусоград»; закреплять умение петь «перекличкой»; способствовать освоению разных способов извлечения звука при игре с бумагой А-4; - воспитывать любовь и уважение к маме.

Автор:
музыкальный руководитель, МАДОУ "ДС №77", город Челябинск

Читать

"Приглашение на выставку"

Развитие конструктивных умений детей старшего дошкольного возраста посредством использования различных видов конструкторов. - Формировать умение детей устанавливать связь между создаваемой постройкой и тем, что видят в окружающей жизни. - Развивать интерес к конструктивной деятельности. - Развивать интерес к совместному выполнению задания. - Развивать воображение, мышление, умение понимать поставленную задачу. - Воспитывать умение работать в парах, договариваться, учитывать мнение партнера. - Поощрять самостоятельность, творчество, инициативу, дружелюбие.

Автор:
воспитатель, МДОУ "Детский сад № 18 комбинированного вида", Ухта, Республика Коми

Читать

сценарий ко Дню матери "Клоун Ириска и бусы для мам"

Формирование у детей среднего дошкольного возраста детско-родительских отношений, пробуждению чувства уважения и любви к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями. Задачи: дать понятие о празднике для мам. Воспитывать уважение к женщине, как человеку, дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага. Поддерживать доброжелательное общение в играх, танцах, продуктивной совместной деятельности. Учить детей выразительно исполнять песни, танцы, стихотворения. Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности.

Автор:
Музыкальный руководитель, МАДОУ "Надежда", ЯНАО, г. Ноябрьск

Читать

«Взаимодействие учителя-логопеда и хореографа в коррекционной работе с детьми».

Организовать коррекционно- педагогический процесс своевременно и желательно комплексно, тогда речевое развитие будет соответствовать норме. Обеспечить ребенку всестороннее развитие личности.

Автор:
учитель-логопед, МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 11 "Олененок", 393773, обл. Тамбовская, г. Мичуринск

Читать

Нетрадиционные техники рисования

-Воспитывать художественно-эстетический вкус -Формировать представление о прекрасном -Развитие мелкой моторики -Знакомство с техниками нетрадиционного рисования -Формирование мелкой моторики

Автор:
воспитатель, МАДОУ "Радость" детский сад №177, Свердловская обл., г. Нижний Тагил

Читать

«Мой любимый город Орск»

Обогащать, конкретизировать знания детей о нашем городе, как частице нашей Родины. продолжать накапливать знания о родном городе. Учить узнавать по фотографиям и уметь рассказывать о достопримечательностях нашего города. Развивать умение отвечать на вопросы, аргументировать свои ответы, используя предположения и рассуждения; Высказывать свою точку зрения, логическое мышление в процессе отгадывания загадок, применять используемые знания в дальнейшей деятельности.

Автор:
музыкальный руководитель, Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 62 «Чайка» комбинированного вида г. Орска», Оренбургская обл. г. Орск

Читать

Новогоднее "ВОЛШЕБСТВО"

Целью данного мероприятия являлось создание необходимых условий для творческой активности всех участников, содействие укреплению связей ДОУ и семьи, создание праздничной волшебной новогодней атмосферы. 1. Создать праздничную атмосферу в группе в канун Нового года. 2. Повысить эстетическое оформление группы детского сада. 3. Привлекать родителей к творческой деятельности с детьми.

Автор:
Воспитатель, Филиал МАДОУ детский сад "Журавушка" "Я-МАЛ" г. Новый Уренгой", ЯНАО г.Новый Уренгой

Читать

Рождество

1. Закрепить с детьми знания о зимних праздниках (Новый год, Рождество); об их главных символах, о народных традициях, связанных с этими праздниками. 2. Закрепить знания детей о зиме, зимних месяцах. 3. Вызвать у детей интерес к общению, активное участие в беседе. 4. Обогащать словарный запас детей. 5. Познакомить детей с историей возникновения праздника Рождества Христова; 6. Расширить духовный мир детей; 1. Чтение библейских повествований из книги «Библия для детей» : «Рождество Иисуса Христа», «Ангелы возвещают пастухам о рождении Иисуса Христа», «Пастухи у Иисуса», «Поклонение волхвов», «Дары волхвов». 2. Рассматривание иллюстраций, открыток о Рождестве. 3. Чтение книги о рождественской елке.

Автор:
Воспитатель , МБДОУ 32 , Салават

Читать

Сценарий новогоднего утренника для старшей группы. Новогоднее приключение сестрицы Аленушки и братца Иванушки.

Создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности. Развивать способность к эмоциональной отзывчивости.

Автор:
воспитатель, МКДОУ "Детский сад "Малышок" № 2 , 416010, обл. Астраханская, р-н. Харабалинский, г. Харабали,

Читать

Пирамидка

Развивать творческие способности, продолжать учить детей в аппликации передавать образ игрушки. Образовательные: - продолжать учить детей в аппликации передавать образ игрушки, изображать предмет, состоящий из нескольких частей, располагать детали в порядке уменьшающейся величины; - продолжать закреплять знание цветов. Развивающие: - продолжать развивать восприятие цвета. Воспитательные: Продолжать воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, чувство сострадания, желание помочь.

Автор:
Воспитатель, МДОУ "Детский сад "Мечта" , ЯНАО Надымский район п. Пангоды

Читать

проект " Развитие навыков актерского мастерства у детей через театрализованную деятельность"

Создание условий для развития творческих и артистических способностей детей в театрализованной игровой деятельности   Образовательные: Продолжать расширять представления детей о многообразии форм музыкального искусства. Заложить основы театральной культуры. Познакомить с различными видами театров Развивающие: Развивать психофизические способности дошкольников ( мимика, жесты, пантомимика, интонация); Развивать психические процессы ( память, внимание , восприятие , мышление, воображение, фантазию); Развивать культуру и технику речи ( монологическую, диалогическую); Обогатить речь детей, добиваться правильной интонационно-выразительной речи. Развивать творческую индивидуальность ( умение перевоплощаться, импровизировать, брать на себя роль); Воспитательные: Прививать интерес к различным видам творческой деятельности. Воспитывать положительные нравственные идеалы, стремление быть отзывчивым. Развивать коммуникативные качества, навыки коллективного творчества;

Автор:
музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад №22", г. Владивосток

Читать

Сценарий новогоднего утренника для 1 младшей группы

Создание радостной и весёлой атмосферы. Развитие музыкального слуха, чувства ритма, способствовать эмоциональоому разситию детей.

Автор:
Музыкальный руководитель, МБДОУ 23 х.Плавненский, 353370 село Киевское, Краснодарский край, Крымский район, ул.Партизанская, д.25

Читать

Мастер-класс для родителей «Новогоднее панно» в технике декупаж

Привлекать родителей к совместному сотрудничеству с детьми, ознакомить родителей и детей с различными технологиями украшения, с техникой декупажа. Создать предновогоднее настроение в процессе изготовления игрушек. 1.Познакомить и научить родителей пользоваться различными техниками для изготовления новогоднего панно, а также уметь организовывать совместную творческую деятельность со своими детьми. 2.Развивать внутрисемейные связи, эмоциональное позитивное семейное общение, умение находить общие интересы и занятия; апробировать новые нетрадиционные формы работы с семьей, как фактор позитивного эмоционального развития ребенка. 3.Развивать у детей произвольное и речевое внимание, память, мышление, воображение, моторику (крупную, мелкую). 4.Расширять и уточнять знания о празднике «Новый год»,его атрибутах и традициях.

Автор:
воспитатель, МАДОУ "Радость" детский сад №177, г.Нижний Тагил, Свердловская обл.

Читать

Наши новости:

Разместить свою публикацию