Выбрать раздел

Художественно-эстетическое развитие

Предоставляются материалы, формирующие и развивающие у детей изобразительную деятельность, музыкальное восприятие, восприятие художественной литературы.

07.12.23

«Волшебное путешествие по сказкам». Сценарий новогоднего праздника для детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет.

Создать у детей праздничное новогоднее настроение, создать новогоднюю сказочно-волшебную обстановку, способствующую развитию фантазии детей, их творческому самовыражению и общению в праздничной обстановке со сказочными персонажами и друг с другом Доставить радость детям от необычной сказочной атмосферы новогоднего праздника. Закрепить, умения и навыки детей в различных видах музыкальной деятельности, полученные на музыкальном занятии и в процессе подгрупповой и индивидуальной работы. Развивать социально-коммуникативные навыки детей.

Автор:
Зверева Елена Юрьевна Воспитатель, МДОУ ДС ЁЛОЧКА г. Краснослободск. Волгоградская обл. Средеахтубинский р-он, Волгоградская область Среднеахтубинский район г. Краснослободск Опытная станция ВИР 10А

Читать

03.12.23

"Кто в лесу живет?" (лепка животных по замыслу)

ознакомить детей с несколькими приёмами лепки диких животных. Вызвать желание отразить образы зайца и лисы в лепке. Научить контролировать свои действия при передаче пропорций. Вызвать интерес к составлению новой сказки на основе известной русской народной сказки « Лиса и заяц» с вылепленными лесными животными (заяц, лиса). Продолжать учить анализировать особенности строения разных животных, соотносить части по величине и пропорциям, замечать характерные позы и движения (ходит, бегает, прыгает, сидит). Учить самостоятельно, определять способы лепки на основе обобщённой формы: из цилиндра (валика), конуса или овоида (яйца), передавать несложное движение; работать с цельным куском пластилина. Развивать глазомер, мелкую моторику рук. Синхронизировать работу обеих рук. Воспитывать интерес к сотрудничеству.

Автор:
Надежда Викторовна Демина воспитатель, МБ ДОУ "Детский сад №250", г.Новокузнецк

Читать

02.12.23

Сценарий новогоднего утренника для первой младшей группы "Новый год со Снегурочкой"

Цель: Создание праздничного настроения. 1. Развивать двигательную активность у детей и творческие способности. 2.Способствовать развитию положительных эмоций.

Автор:
Галина Михайловна Кискина Музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад "Северное сияние", Г. Салехард , ЯНАО

Читать

01.12.23

Сценарий новогоднего праздника для детей младшего дошкольного возраста "Здравствуй, ёлочка-краса!"

Цель: Создание атмосферы праздника, праздничного настроения, соблюдение народных традиций. 1. Развивать творческие способности детей через различные виды музыкальной деятельности, стремление самостоятельно исполнять стихи, песни, танцы. 2. Совершенствовать навыки в пении и движениях под музыку. 3.Обогащать словарный запас. 4.Развивать артистичность, детскую восприимчивость к перевоплощению, достигать выразительности исполнения. 5. Формировать коммуникативные качества дошкольников. 6.Развивать способности эмоциональной отзывчивости, радости, увлеченности. 7. Вызывать положительные впечатления от новогоднего праздника.

Автор:
Бердникова Елена Ивановна Музыкальный руководитель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Иркутска Детский сад №15, г. Иркутск

Читать

30.11.23

Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста с ОВЗ на музыкальных занятиях.

Помочь детям с ОВЗ войти в мир музыки, развивать музыкальные способности, формировать внимание и интерес к музыке, прививать коммуникативные навыки посредствам приобщения детей к разным видам музыкальной деятельности. Улучшение общего эмоционального состояния детей, оздоровление психики; Развитие эмоционально-волевой сферы. Воспитание уверенности в своих силах, выдержки, волевых черт характера; Воспитывать интерес к музыкально-художественной деятельности,совершенствование умений в этом виде деятельности; Содействовать творческой самостоятельной активности в художественной исполнительской деятельности.

Автор:
Светлана Станиславовна Бородина музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад №36", улица Пландина д. 21/2

Читать

28.11.23

Рисование «Снег идет»

Продолжать учить детей рисовать красками, уточнять и закреплять знание цветов, вызывать интерес и положительное отношение к рисованию. 1. Образовательные: Обучение умению рисовать снежинки кисточкой способом примакивания. 2. Развивающие: Уточнить и закрепить знание белого цвета. 3. Воспитательные: Развивать внимание, интерес и положительное от-ношение к рисованию. Формирование умения ритмично выполнять движе-ния под музыку.

Автор:
Маева Мария Сергеевна Воспитатель, МБДОУ ДС № 10 "Родничок", г. Озерск, Челябинская область

Читать

25.11.23

Букет для мамы, в рамках Всероссийской акции # Любимой маме

Развивать у детей уважительное отношение к мамам, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. • Познакомить детей с праздником «День матери»; • Воспитывать доброе, уважительное, внимательное отношение к маме; • Создать праздничное весёлое настроение, вызвать желание заботиться о маме, помогать ей.

Автор:
Плотникова Гульшат Асхатовна воспитатель, МАДОУ ДС № 16 "Снежинка", группа № 6, ХМАО - Югра

Читать

25.11.23

"Разбуди в ребенке волшебника"

Познакомить с переодизацией игры по методике Е.Е.Кравцовой Познакомить с переодизацией игры по методике Е.Е.Кравцо

Автор:
Брусенцова Елена Сергеевна воспитатель, МАДОУ №24, г. Снежинск

Читать

24.11.23

ПРАЗДНИК МАМ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ « НАШИ МАМЫ ЛУЧШЕ ВСЕХ»

- Создание условий для положительного эмоционального настроя детей. - Воспитывать у детей любовь и уважение к женщинам, девочкам, мамам и бабушкам. - Привлекать детей и мам к активному участию в празднике; - Совершенствовать коммуникативные навыки.

Автор:
Тихонова Лариса Ирзатовна музыкальный руководитель, Детский сад №13 "Карлсон" - филиал АН ДОО "Алмазик" , г. Мирный Республика Саха - Якутия

Читать

24.11.23

Познавательно-развлекательный досуг, посвящённый 9 Мая, в подготовительных к школе группах.

- Создание условий для развития у дошкольников патриотических чувств. - Закрепить представления детей о ВОВ, о защитниках Отечества; - Развивать познавательный интерес, память, речь; - Продолжать воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, желание заботиться о ветеранах.

Читать

19.11.23

Конспект занятия по рисованию "Весёлый дождик"

Цель: учить детей рисовать точки, пятнышко с помощью ватных палочек 1.вызвать желание рисовать. 2.учить рисовать не традиционным способом.

Автор:
Шумкова Олеся Владимировна воспитатель , МАДОУ "Детский сад "Радуга", ХМАО-ЮГРА, г.Югорск

Читать

13.11.23

Конспект "Прогулка по музыкальной тропинке"

Развивать у детей музыкальные способности. Обучать детей музыке через творчество ( музицирование, игра на музыкальных инструментах) Развивать у детей способность к творческому самовыражению, воспроизводить ритм в речевых играх. Воспитывать социально-коммуникативные навыки, желание сотрудничать друг с другом.

Автор:
Шпак Алеся Валерьевна Музыкальный руководитель, МДОУ"Детский сад 27"Теремок", п.Загородный

Читать

07.11.23

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в нетрадиционной технике (набрызг) в подготовительной группе для детей с ограниченными возможностями здоровья Тема: «Волшебница-Зима»

закреплять умение рисовать гуашью с применением разных техник и использованием разных кистей. - формировать творческое мышление, устойчивый интерес к художественной деятельности, умение применять ранее полученные знания и умения. - развивать художественный вкус, пространственное воображение Формировать умение устанавливать связь между настроением живописного произведения (рисунка) и его цветовым решением. Формировать умение смешивать краски и получать новые оттенки с помощью белой и синей краски. Учить замечать изменение цвета в природе в связи с изменением погоды. Закрепить знания о профессии художника – пейзажиста, поэта, композитора.

Автор:
Корнилова Ирина Владимировна Воспитатель, МБДОУ№24 Пчёлка, г. Бердск

Читать

06.11.23

Конспект Н.О.Д по аппликации во второй младшей группе "Разноцветные рыбки"

закреплять у детей различные навыки рисования (пальчиками),развивать чувство цвета, закреплять знание цветов, развивать мелкую моторику рук, продолжать формировать навык наклеивания деталей по образцу, учить располагать изображение на листе бумаги, воспитывать аккуратность. закреплять у детей различные навыки рисования (пальчиками),развивать чувство цвета, закреплять знание цветов, развивать мелкую моторику рук, продолжать формировать навык наклеивания деталей по образцу, учить располагать изображение на листе бумаги, воспитывать аккуратность.

Автор:
Наталья Николаевна Копцева воспитатель, МБДОУ детский сад №10 "Ягодка", Кировская область город Котельнич

Читать

04.11.23

РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ ЧЕРЕЗ НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ

Аннотация В статье рассматривается изобразительная деятельность, в частности нетрадиционные техники рисования, как важный метод развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассматриваемые методики, применяемые воспитателями на занятиях, развивают не только творческие способности, но и другие сферы личности детей. Ключевые слова Изобразительная деятельность, нетрадиционные методики, дети с ОВЗ, развитие детей, мелкая моторика, развитие личности.

Автор:
Корнилова Ирина Владимировна Воспитатель, МБДОУ№24 Пчёлка, 633010 г. Бердск

Читать

04.11.23

РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ СОЦИАЛИЗАЦИИ У ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ ЧЕРЕЗ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Аннотация В данной статье рассматривается изобразительная деятельность как метод развития социализации у детей-мигрантов. Такая деятельность позволяет детям-мигрантам более мягко пройти адаптацию к новым условиям жизни. Ключевые слова Изобразительная деятельность, нетрадиционные методики, дети-мигранты, развитие детей, навыки социализации, развитие личности.

Автор:
Корнилова Ирина Владимировна Воспитатель, МБДОУ№24 Пчёлка, 633010 г. Бердск

Читать

04.11.23

Ментальные карты в работе с детьми дошкольного возраста

Использование ментальных карт в работе с детьми дошкольного возраста 1. описать принципы построения ментальной карты 2. проанализировать алгоритм построения ментальной карты

Автор:
Жигульская Светлана Сергеевна воспитатель, Ангарский Педагогический Колледж, 17 микрорайон

Читать

30.10.23

опыт работы. тема "Музыкально-ритмическая и танцевальная деятельность, как средство развития творческих способностей детей

познакомить дошкольников с языком движений и принципами танцевальной композиции, подвести их к овладению выразительной пластикой общения и эмоционального состояния, близкого им по собственному жизненному опыту, помочь поверить в свои творческие способности, что они талантливы и неповторимы.  формировать красивую осанку, учить выразительным, пластичным движениям;  развивать восприятие музыкальных образов, способность выражать их в движении, согласовывая с характером музыки, средствами музыкальной выразительности;  совершенствовать танцевальные движения, используя все виды шага;  выразительно исполнять танцы с различными предметами, давая собственную интерпретацию;  учить прочному овладению техническими приемами, мимикой и жестом, выражению своих эмоций в осанке и позах;  способствовать развитию творческого потенциала каждого ребенка, поощрять придумывание собственного игрового образа, персонажа; составление "своей" пляски на основе комбинирования различных элементов физкультурных упражнений, танцевальных и сюжетно-образных движений.

Автор:
Ольга Евгеньевна Салова музыкальный руководитель, Детский сад "Алиса" МБОУ "Свенская средняя общеобразовательная школа № 1" , Брянского района, Россия

Читать

29.10.23

Интегрированное занятие с малышами до трёх лет «В гости к Петушку»

Дать детям понятие, что такое доброта. • Формировать у детей представление о доброте, как о важном качестве человека; • Развивать умение отличать хорошее от плохого; • Поощрять стремление детей совершать добрые поступки; • Воспитывать у детей любовь и доброжелательное отношение к окружающему миру, близким людям.

Автор:
Фазлитдинова Динара Маулитовна воспитатель, МАДОУ ДС №464, Челябинск

Читать

27.10.23

"Волшебные цветы"

Цель: Знакомство детей младшего дошкольного с новой техникой нетрадиционного рисования -фломастерами и мокрыми ватными палочками. Задачи: Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования- фломастерами и мокрыми ватными палочками. Учить передавать образ цветов, используя фломастеры и мокрые ватные палочки. Закреплять знания цвета (красный, синий, фиолетовый, жёлтый, голубой). Вызвать эмоционально-эстетический отклик на тему занятия. Развивать интерес к нетрадиционному изображению предметов на бумаге; воображение, творческие способности, мелкую моторику рук, координацию движений.

Автор:
Ордина Наталья Евгеньевна воспитатель , Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №14 компенсирующего вида», г. Ухта Республика Коми

Читать