Предоставляются материалы, формирующие и развивающие у детей изобразительную деятельность, музыкальное восприятие, восприятие художественной литературы.
Развивать интерес к окружающему Миру, познакомить детей с праздником день Земли. Развивать творческие способности детей с помощью изготовления обьемной аппликации 1. Развивать у детей эстетическое восприятие. Умение выстраивать композицию.
2. Упражнять в вырезании ножницами из бумаги, склеивании отдельных элементов аппликации между собой.
3. Развитие мелкой моторики пальцев рук.
4. Воспитывать аккуратность в работе, внимательность, бережное отношение к труду.
Автор: Шатрова Александра Николаевна Воспитатель, МАДОУ 239 "Город Мастеров", Г.Кемерово
-Познакомить детей с происхождением праздника Крещение.
-Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру
-Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, игры.
-Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.
-Закреплять и расширять знания детей о приметах зимы.
-Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.
-Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку.
Автор: Екатерина Викторовна Росейцева Старший воспитатель, МБДОУ детский сад №1 "Огонёк" города Рудни, Смоленская область
Приобщать к культуре родного края, обогащать знания о жизни и быте башкирского народа. Образовательные:
• Продолжать формировать умение создавать аппликативные изображения из нескольких геометрических фигур – элементов башкирского орнамента по образцу.
• Формировать знания о цвете, о сочетании цветов в узоре башкирского орнамента.
• Формировать умение самостоятельно подбирать нужную по цвету и размеру заготовку.
• Словарная работа:
- Обогащение: оранжевый, ромб.
- Активизация: квадрат, красный, желтый, зеленый, розовый, голубой, большой, маленький, в центре (в середине) по углам.
Развивающие:
• Развивать эстетические чувства и эмоциональный отклик на предметы башкирского быта, чувство композиции.
• Вызвать интерес к декоративному творчеству.
Воспитательные:
• Воспитывать аккуратность в работе.
Автор: Киреева Ольга Григорьевна Воспитатель, ОАО "Фармстандарт - УфаВИТА" детский сад №245, Россия, Республика Башкортостан, г. Уфа
Цель: формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста через песни о ВОВ. Задачи:
Образовательные: закрепить знания детей о Великой Отечественной войне, закреплять певческие навыки, умение слушать музыку;
Развивающие: развивать любознательность, интерес к музыкальным произведениям, эмоциональную отзывчивость, зрительное и слуховое восприятие;
Воспитательные: воспитывать любовь к Родине, гордость за героев войны, уважение и благодарность к ветеранам ВОВ и людям, пережившим военное время.
Автор: Макарова Татьяна Викторовна Воспитатель, МДОАУ "ЦРР-детский сад№94"Радуга", Оренбургская область город Орск
Познакомить с технологией приготовления соленого теста для изготовления поделок; заинтересовать педагогов данным видом деятельности.
Развивать творческое воображение, стойкий интерес к изобразительной деятельности, развивать мелкую моторику рук, воспитывать эстетический вкус.
Автор: Чайко Ольга Викторовна Воспитатель, МБДОУ Детский сад № 6, г. Камышин
Создать условия для повышения компетентности и опыта родителей в развитии творческих способностей через приобщение к русской народной культуре. Познакомить родителей с русским народным прикладным искусством «Городецкая роспись»;
Вызвать у родителей интерес к деятельности детей и педагогов ДОУ, направленной на приобщение детей к русской народной культуре;
Помочь освоить приёмы городецкой росписи;
Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком;
Способствовать укреплению детско-родительских отношений;
Создать благоприятную и дружескую атмосферу.
Цель: Создать праздничную атмосферу, вызвать эмоциональную отзывчивость и способствовать развитию интереса к окружающему миру у дошкольников через различные виды деятельности. Задачи: 1. Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, танцы.
2. Создать у детей радостное настроение.
3. Развивать способность к эмоциональной отзывчивости.
4. Приобщать к исполнительской деятельности: пляске, игре, пению.
5. Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.
Автор: Гололобова Галина Ивановна музыкальный руководитель, МБДОУ №28 "Березка", г.Барнаул
Целью речевого развития детей дошкольного возраста является – формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения литературным языком . Реализуя цель развития речи детей в театрализованной игре, ставим перед собой следующие задачи:
- развитие словаря – обогащение словарного запаса детей в процессе ознакомления с окружающей жизнью;
- воспитание звуковой культуры речи – развитие речевого слуха, обучение правильному звукопроизношению, овладение средствами звуковой выразительности, выработка четкой дикции, формирование культуры речевого поведения;
- формирование грамматического строя речи – создание условий для практического освоения всех частей речи;
- развитие связной речи ;
- ознакомление с художественной литературой;
- подготовка детей к обучению грамоте.
Задачи развития речи дошкольников решаются как традиционными, так и нетрадиционными средствами. Одним из таких средств является организация театрализованной игры.
Автор: Шипаева Екатерина Викторовна Воспитатель, муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 98»Ивушка» г. Волжского Волгоградской области», Волгоградская обл, г Волжский, ул Пушкина
Формирование интереса к занятиям изобразительной деятельностью и развитие эстетического восприятия через приобщение к декоративной деятельности. 1. Создать благоприятные условия для успешности реализации проекта по ознакомлению с Дымковской игрушкой.
2. Познакомить детей с дымковской игрушкой, учить украшать дымковскими узорами силуэты игрушек.
3. Развивать восприятие цвета, закреплять знания цветов.
4. Развивать интерес детей к изобразительной деятельности, русской художественной культуре.
5. Формировать навыки использования инструментов и материалов для рисования (как держать карандаш, кисть, промывать ее, как набирать краску и т. д.).
6. Вызвать желание самим создавать узоры по мотивам Дымковских мастеров.
7. Привлечь родителей воспитанников к реализации проекта.
Автор: Петрова Оксана Сергеевна Воспитатель, МБДОУ Чановский детский сад №4, р.п. Чаны
Целью данной работы является анализ и систематизация методик, благоприятно воздействующего на развитие эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста. Подбор репертуара для музыкальных занятий, благоприятно воздействующего на развитие эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста.
Автор: Баранова Юлия Александровна музыкальный руководитель, ГБОУ школа № 1531, г.Москва
Закреплять и расширять представление у детей об осенних явлениях
природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, сценок, стихов, игр — хороводов.
Воспитывать бережное отношение к природе; развивать умение детей
выразительно исполнять песни, стихи, танцы; вызвать радостное настроение от проведенного праздника.
Автор: Романеева Наталья Геннадьевна воспитатель, МБДОУ "Волошка", ЯНАО, Тюменская область, город Ноябрьск
Цель НОД: формирование навыков создания аппликации с элементами рисования. • Задачи НОД:
• формировать у детей умение вырезать круги (лужу, туловище и голову воробья);
• учить детей описывать птиц по их характерным признакам. Развивающие:
• обогащать аппликативную технику, дополняя ее графическими элементами для передачи мелких деталей и динамики
• развивать способности к композиции (показать варианты: воробьи в луже, над лужей, возле лужи)
• Воспитывающие:
• воспитывать интерес к познанию окружающего мира;
• прививать любовь к природе на основе беседы о птицах
Автор: Соломина Надежда Михайлорвна Воспитатель, Муниципальное казенное дошкольное общеобразовательное учреждение Быковский детский сад №3"Солнышко", Волгоградская область,р.п.Быково, ул.Дзержинского дом 95А
Цель занятия: глубокое погружение дошкольника в сказочный процесс через обращение к своим внутренним состояниям и пробуждение личностных потенциалов человека. Задачи:
Обучающие: учить детей слышать в живописи и музыке представлять картины, и самое важное определять образ произведения
Воспитательные: воспитывать у детей любовь к природе
Автор: Лариса Ивановна Голик музыкальный руководитель, музыкальный руководитель, г.Ставрополь
Отработка творческих методов и приемов в развитии музыкальных способностей у дошкольников. -развивать артикуляционную, мелкую и общую моторику;
-отрабатывать четкие координированные движения во взаимосвязи с речью и музыкой в речевых играх, самомассажах; развивать звуковысотный, ритмический, фонематический слух; развивать творческое воображение, фантазию, танцевальные навыки;
-развивать коммуникативность;
-формировать навыки релаксации.
Автор: Лариса Ивановна Голик музыкальный руководитель, музыкальный руководитель, г.Ставрополь
формирование положительного отношения к защитникам Отечества формировать первичные представления о Российской Армии, о мужчинах, как защитниках всех слабых людей; воспитывать уважение к защитникам Отечества, вызывать чувство гордости.
Автор: Софронова Ольга Николаевна воспитатель, мбдоу детский сад "Ягодка" , нижегородская область, г.Ворсма
формирование чувства патриотизма у дошкольников Знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества
Формировать представления детей об армии, о родах войск, об особенностях военной службы.
Автор: Баранова Ольга Викторовна музыкальный руководитель, МБДОУ ДС КВ "Незабудка" г. Пущино, Московская область город Пущино
:Познакомить детей с различными профессиями, научить использованию техники лепки из пластилина; развивать творческие способности детей. • Развивать фантазии в лепке, способствовать развитию памяти, мышления, воображения, чувства формы;
• Закреплять умение раскатывать колбаску, скатывать шар, правильно прикреплять отдельные детали друг к другу.
• Продолжать развивать самостоятельность;
Автор: Бахарева Маргарита Игоревна воспитатель, МБДОУ д/сад "Олененок", Ямало-ненецкий АО, г. Новый Уренгой
