Выбрать раздел

Мастер-классы

Мастер-класс – это методическая инновационная форма. Во время мастер-класса педагоги знакомятся с конкретной технологией или методикой, которые подготовил педагог-мастер.

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

14.06.26

Изготовление броши из фоамирана ко Дню матери

Цель мастер-класса: изготовить брошь – хризантему из фоамирана. Задачи: 1. Познакомить с технологией изготовления броши-хризантемы из фоамирана 2. Развивать творческие способности 3. Развивать моторику пальцев Рекомендуемый возраст: взрослые и дети от 8 лет Время выполнения: 1,5 – 2 часа

Автор:
Гладченко Вера Семеновна Учитель технологии, МОУ-СОШ №3 г. Красный Кут Саратовской области, Саратовская область, Краснокутский район, г. Красный Кут

Читать

05.05.26

«Основные методы работы над развитием чувства метроритма на уроках сольфеджио».

Воспитание чувства метроритма на уроках сольфеджио. Обучающие, развивающие, воспитательные.

Автор:
Глинянова Елена Николаевна преподаватель, МБОУ ДО "ДШИ", Волгоградская область, г.Котово

Читать

19.03.26

Мастер-класс для детей «Панно "Хоровод дружбы"»

Формирование уважения к культурному разнообразию России через совместную творческую деятельность • Познакомить с традициями хороводов у народов России• Развивать мелкую моторику, воображение, навыки командной работы• Воспитывать толерантность и чувство единства

Автор:
Глазкова Марина Геннадьевна педагог, МБОУ "Паньшинская СШ", 403028, Волгоградская обл, Городищенский р-н, х.Паньшино, ул.Школьная, д.22

Читать

18.02.26

Конспект мастер-класс «Народная кукла зимнего цикла. Рождественская обрядовая кукла Коза»

• Цель: Приобщение к традициям русской народной культуры через создание традиционной обрядовой куклы. • Задачи: o Образовательные: познакомить с историей и символикой святочных обрядов и ряженья, в частности, с образом Козы. o Практические: освоить простую технологию изготовления куклы-оберега на основе крестовой конструкции. o Развивающие: развивать творческое мышление, мелкую моторику, эстетический вкус. o Воспитательные: воспитывать интерес и уважение к культурному наследию, чувство радости от совместного творчества.

Автор:
Фёдорова Наталья Станиславовна педагог дополнительного образования, МБОУ ДО ГДТ "Академия талантов", ЯНАО НОвый Уренгой

Читать

12.12.25

" Путешествие, где каждый шаг - игра!"

Научить педагогов интегрировать эффективные игровые методы в образовательную деятельность и экскурсии для ДОУ. 1. Познакомить педагогов с детским туризмом. 2. Повысить профессиональную компетентность участников мастер - класса. 3. Показать на практике методы и приёмы обучения детей дошкольного возраста элементарным туристическим навыкам.

Автор:
Ляпунова Наталья Петровна, Байкузина Светлана Викторовна воспитатель, воспитатель, МБОУ Детский сад №14, г. Можга

Читать

10.09.25

"Социо-игровые технологии учимся играя"

Цель: Обучение участников мастер-класса применению социо- игровой технологии в условиях регламентированной деятельности педагога и воспитанников Задачи: - Научить участников мастер-класса приемам и методам применяемым в социо- игровой технологии. - Повысить уровень методической и теоретической подготовки воспитателей-участников мастер-класса. - Вызвать у участников интерес к социо- игровой технологии и желание развивать свой творческий потенциал.

Автор:
Кочина Татьяна Николаевна воспитатель, МБДОУ Детский сад №5 Ивушка, г.Нефтеюганск

Читать

25.06.25

«Методические разработки на тему Широкая масленица» Мастер-класс: «Чучело на Масленицу»

познакомить коллег с историей празднования масленицы на Дону, ознакомить с технологией изготовления чучела. вызвать интерес празднику «Масленице», ее значением, символами, традициями, обрядами масленичной недели.

Автор:
Богданова Анастасия Борисовна педагог дополнительного образования, МБУ ДО "Эколого-биологический центр", Буденновская 95

Читать

04.11.24

"Здоровье в наших руках"

Цель: Повысить уровень знаний родителей в области формирования здорового образа жизни в семье посредством современных игровых приемов в соответствии с ФГОС ДО. Задачи: 1. Познакомить родителей с вариантом содержательного досуга в формате интеллектуально – развлекательной игры. 2. Развивать и закреплять умение работать в команде, слушать и анализировать ответы участников, проявлять творческий потенциал. 3. Дать возможность проверить свои знания, испытать сообразительность.

Автор:
Бровкина Екатерина Александровна, Коженина Наталья Владимировна воспитатели, МБДОУ детский сад №(, Пермский край, город Кизел

Читать