Инновации в действии
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

80689

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 01.12.2022 года.

Nomination bg
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Все публикации

Поиск по публикациям

20.09.22

Сценарий праздника «День Победы»

Воспитание патриотических чувств дошкольников • расширять знания о государственных праздниках; • воспитывать уважение к боевому прошлому нашей Родины; • воспитывать чувство гордости за наших соотечественников; • развивать творческую активность через чтение стихов, исполнение песен, танцев.

Автор:
Романеева Наталья Геннадьевна воспитатель, МБДОУ "Волошка", ЯНАО, Тюменская область, город Ноябрьск

Читать
19.09.22

Методические рекомендации по технологии разработки медиапроекта.

Овладеть технологией разработки темы, идеи и структуры мультимедийного (лонгрида, сайта) или любого другого учебного проекта. 1.Освоить творческие и технологические основы создания мультимедийных историй. 2.Сформировать представление о специфике жанра репортажа в условиях новых медиа, об отличиях оперативного мультимедийного онлайн-репортажа от других сетевых разновидностей репортажа. 3.Овладеть алгоритмом создания мультимедийной истории. 4.Уметь находить информационные поводов для соответствующего жанра и формата

Автор:
Ганжа Анна Александровна педагог дополнительного образования, МАУ ДО ГДДЮТ, г.Нижний Тагил

Читать
17.09.22

ЗАБАВНЫЕ ИГРЫ ПО СКАЗКАМ

На протяжении дошкольного возраста сказка выступает одним из основных источников познания и освоение окружающего мира. Ребенок проявляет сильную тягу ко всему сказочному, необычному, чудесному. Ребенка в сказках пленяют неожиданная удача и счастливая судьба простых, скромных, близких детям своей наивностью и простодушием героев, чудесные превращения лягушек, лебедей в прекрасных царевн, кара, постигающая злых, высокомерных гордецов, завистливых старух, жадных и жестоких богачей и властителей Закомство детей с играми, которые помогут сформировать интерес к художественной литературе, всесторонне развить ребёнка. Сначала это заклички, потешки, песенки и, конечно же потом сказки.

Автор:
Гапонюк Елена Николаевна Воспитатель, МБДОУ "Волошка", ЯНАО г.Ноябрьск

Читать

Автор:
Зарема Хасановна Киярова педагог, ГБПОУ РА"Адыгейский педагогический колледж им.Х.Андрухаева, 385013, Респ. Адыгея, г. Майкоп, ул. Восточные Сады, д. 50Г

Читать
15.09.22

Викторина"У нас земля--одна"

: Формировать представления детей о том, что планета Земля - большой всеобщий дом. Образовательные: - углубить представления детей о том, что планета Земля – это наш общий дом, и она у нас одна. - познакомить дошкольников с праздником «День Земли». - формировать представления о планете Земля, - формировать элементарные представления о месте человека в природном мире, - привлечь детей к проблеме чистоты окружающей природы, - формировать интерес к окружающему миру и экологическому сознанию. Развивающие: Развивать дифференцированное восприятие, умение сравнивать, воспитывать в детях умение логически мыслить, правильно формируя выводы. - развивать познавательные способности детей, - способствовать развитию нравственных качеств характера, - способствовать развитию мышления, памяти, слуха. Совершенствовать способность работать в команде. Воспитательные: - воспитывать чувство восхищения родной планетой, - воспитывать стремление бережного отношения к природе, активного участия в деле защиты окружающей среды, - воспитывать чувство любви и уважительного отношения к своей Родине, - воспитывать чувство сопричастности к праздникам своей страны.

Автор:
Булгару Анна ивановна воспитатель, МАДОУ Д/С №2 "РЯБИНКА", г. Радужный

Читать
14.09.22

Организация работы в ДОУ по ознакомлению с национальными игровыми традициями

Приобщение детей дошкольного возраста к миру народной игры формировать интерес детей дошкольного возраста к народным играм воспитывать патриотизм

Автор:
Плотникова Анастасия Андреевна воспитатель, МБДОУ д/с №3, Закаменск

Читать
13.09.22

Особенности развития речи детей с нарушением познавательной сферы в условиях полилингвистического пространства.

Помочь педагогам, обучающих детей с ОВЗ (нарушение познавательной сферы) воспитывающихся в условиях полилингвистического пространства. - Познакомить педагогов с речевыми особенностями детей с двуязычием; - показать некоторые приемы, используемые в работе педагога для коррекции и развития речи.

Автор:
Нагибина Ирина Юрьевна воспитатель, МДОУ "Детский сад №233", Ярославль

Читать
13.09.22

Развитие вокально-интонационных навыков на уроках сольного пения

Цель: раскрыть приемы чистого интонирования на начальном этапе обучения. Сформировать вокально-интонационные навыки, развивать мелодический и гармонический слух.

Автор:
Иванова Галина Николаевна преподаватель, МБУДО "ЛДМШ им.Н.М. Кудашева", Татарстан, г.Лениногорск

Читать
13.09.22

Внедрение виртуальной доски «Padlet» в учебный процесс

актуализировать процесс внедрения виртуальной доски «Padlet» в учебный процесс улучшить и разнообразить учебный процесс

Автор:
Русских Светлана Валерьевна преподаватель, КОГПОБУ "Кировский авиационный техникум", г.Киров

Читать
13.09.22

Занятия математического кружка по подготовки к олимпиадам

Готовить старшеклассников к олимпиаде Помочь школьникам, занимающихся на факультативах, кружках

Автор:
Тутманова Сакина Хурматовна учитель математики высшей категории, БРГИ №1 имени Рами Гарипова, г.Уфа

Читать
12.09.22

Трудовое воспитание дошкольников в ДОУ

Сформировать понимание ценности и социальной значимости труда. Развить и усовершенствовать элементарные трудовые умения и навыки, воспитывая трудолюбие, организованность и ответственность. Ознакомление с трудом взрослых и воспитание уважение к нему; обучение простейшим трудовым умениям и навыкам; воспитание интереса к труду, трудолюбия и самостоятельности; воспитание общественно – направленных мотивов труда, умений трудиться в коллективе и для коллектива.

Автор:
Макарова Татьяна Викторовна<br> Павлова Татьяна Николаевна воспитатели, МДОАУ "ЦРР-детский сад№94 "Радуга", Оренбургская область город Орск

Читать
11.09.22

«Мустай Карим- народный поэт Республики Башкортостан»

Открыть детскую душу состраданию, сопереживанию, добру через художественное слово башкирского писателя, поэта. Образовательные: -продолжать знакомить детей с жизнью и творчеством башкирского писателя Мустая Карима; - формировать умение видеть красоту окружающего мира и бережно к ней относиться; - формировать у детей интерес к чтению и книгам; -продолжать совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений, в драматизациях (эмоциональность исполнения, умение интонаций, жестом, мимикой передать свое отношение к содержанию литературной фразы). Развивающие: -поддерживать интерес к театрализованной деятельности, получение детьми удовольствия, создание хорошего настроения. Воспитательные: - воспитывать нравственные качества: честность, порядочность, ответственность за свои дела и поступки, а также представление о добре и желание противостоять злу; воспитывать любовь к Родине, красоте родной земли, гордости за своих соотечественников;

Автор:
Харрасова Наиля Данисовна Воспитатель, ОАО"Фармстандарт-УфаВИТА" Детский сад №245, город Уфа Республика Башкортостан

Читать
10.09.22

Экологическое воспитание детей в семье

актуализация значимости экологического воспитания в семье - обозначить необходимость экологического воспитания - взаимодействие с семьей - дать рекомендации по работе дома

Автор:
Хлызова Светлана Борисовна воспитатель, МАДОУ - детский сад комбинированного вида "Улыбка" №177, город Екатеринбург

Читать
10.09.22

Консультация для родителей "Безопасность детей на дороге"

Формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах. Создавать условия для сознательного изучения детьми Правил дорожного движения. Развитие у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватно безопасного поведения. Вырабатывать у дошкольников привычку правильно вести себя на дорогах. Воспитывать в детях грамотных пешеходов.

Автор:
Косоротова Татьяна Анатольевна воспитатель, МДОУ "Детский сад "Улыбка", Ямало-Ненецкий автономный округ, г. Надым

Читать
10.09.22

Презентация_Развитие речевого дыхания (сильный плавный ротовой выдох)

Формирование правильного речевого дыхания. 1. Формирование сильного вдоха через нос. 2. Контроль времени выдоха (плавности). 3. Контроль положения губ при выдохе. 4. Направление воздушной струи в нужном направлении.

Автор:
Матронова Надежда Сергеевна Учитель-логопед, МБОУ №5, г.Сургут

Читать
07.09.22

Информационный - творческий проект в средней группе " Космос"

Цель работы – Формирование у детей среднего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, освоении космоса людьми. Расширять словарный запас, творческие способности детей Задачи: 1) Изучить программную и методическую литературу по теме. 2) Составить совместный с детьми проект. 3) Воспитывать патриотические чувства, способствующие гражданскому воспитанию личности 4) Организовать его и проанализировать результаты проекта.

Автор:
Жильникова Олеся Олеговна воспитатель, МДОУ "Детский сад " Газовичок" , г.Надым

Читать
07.09.22

Конспект занятия по развитию речи «Первый снег». Заучивание наизусть стихотворения А. Фета «Мама! Глянь-ка из окошка» в подготовительной к школе группе.

Развивать способность детей воспринимать поэтическую речь; помочь запомнить стихотворение А. Фета «Мама! Глянь-ка из окошка…» Обучающие: Познакомить детей со стихотворениями о первом снеге. Помочь запомнить стихотворение А. Фета «Мама! Глянь-ка из окошка…». Закреплять умение детей пользоваться мнемотаблицой при заучивании стихотворений. Развивающие: Формировать способность детей воспринимать поэтическую речь, вслушиваться в ритм и мелодику поэтического текста. Развивать умение выразительно с естественными интонациями читать стихотворение. Развивать художественное восприятие пейзажных картин. Воспитательные: Воспитывать чуткость к художественному слову, любовь к природе. Способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям и произведениям изобразительного искусства.

Автор:
Васильева Елена Викторовна Воспитатель, МОУ "СОШ "Рахьинский центр образования", Всеволожский район, д. Ваганово

Читать
07.09.22

Адаптация детей раннего возраста в ДОУ.

Создание благоприятных условий социальной адаптации ребенка и их родителей к условиям детского сада. Развитие навыков взаимодействия детей друг с другом с учетом возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребёнка; Закладывать основы доброжелательного отношения детей друг другу; Развивать умения понимать слова, обозначающие названия игрушек и различных предметов; Познакомить детей с окружающим в группе; Совершенствовать умения работы с пластилином и рисование красками; Формирование навыков игровой деятельности; совершенствовать у детей культурно-гигиенические навыки.

Автор:
Марина Леонидовна Поваренкина Воспитатель, МАОУ СОШ №5, СП "Солнышко", г. Старая Русса, Новгородская обл

Читать
05.09.22

Методическая разработка урока музыки

раскрытие образа защитника Отечества А. Невского через произведения искусства. Образовательные: 1. Актуализировать знания об Александре Невском. 2. Познакомить с понятием «триптих» в изобразительном искусстве на примере триптиха «Александр Невский» П. Корина. 3. Дать понятие кантаты в музыке С. Прокофьева «Александр Невский». 4. Повторить трехчастную форму в музыке. Развивающие: 1. Развивать навыки определения средств музыкальной выразительности. 2. Развивать навыки характеристики музыкального образа и образов изобразительного искусства. 3.Развивать умения высказывать свою точку зрения, вести аргументированный разговор, делать выводы на основе анализа материала. Воспитательные: 1. Воспитывать любовь к своей Родине, гордость за ее культурно- историческое наследие, стремление сберечь и сохранить его для потомков. 2. Воспитывать интерес к истории России, к творчеству композиторов и художников, воспевающих доблесть и патриотизм

Автор:
Белодедова Татьяна Вячеславовна учитель музыки, МАОУ СОШ №2, Саратовская область, город Балаково

Читать
04.09.22

Развлечение "Путешествие на остров Чунга-чанга"

обогащение двигательного запаса детей через игры и игровые задания, повышение интерес детей к занятиям физкультурой • Расширять кругозор детей (обогащать знания детей о животных джунглей); • Активизировать и обогащать словарный запас детей; • Способствовать развитию активной речи детей, развитию свободного общения со взрослыми и сверстниками; • Развивать отзывчивость, общительность, доброжелательность, умение работать в коллективе; • Развивать физические качества: быстроту, ловкость, выносливость; • Закреплять навыки безопасного поведения во время выполнения упражнений и игр; • Стимулировать активную двигательную деятельность детей; • Воспитывать любовь к природе, правил поведения и общения с ней, желание изучать ее.

Автор:
Леонтьева Светлана Евгеньевна воспитатель, МБДОУ детский сад № 19, г. Выкса, Нижегородская область

Читать
Разместить свою публикацию
Разместить свою публикацию