Инновации в действии
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

53136

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 24.10.2019 года.

Nomination bg
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Как разместить публикацию Как получить свидетельство Способы оплаты

Все публикации

11.07.19

Экологическая квест-игра "Путешествие к дедушке Ау".

Помочь детям осознать свое отношение к природе. Дать детям представление о нравственной стороне отношения к природе. Закрепить знания детей о том, что растет в лесу, какие животные там обитают. Формировать у детей знания безопасного поведения в лесу. Воспитывать бережное отношение к растительному и животному миру.

Автор:
Полегешко Ольга Юрьевна Воспитатель, МКДОУ №414 комбинированного вида , г. Новосибирск

Читать
10.07.19

Сценарий к досугу на День Матери в ДОУ.Подготовительная группа.

Проведение совместного досуга для педагогов, детей и их родителей. 1) Способствовать развитию речи как средства общения. 2) Расширить словарный запас детей. 3) Развивать общую моторику, слуховое внимание. 4) Воспитывать чувство уважения к маме.

Автор:
Сизова Татьяна Владимировна Воспитатель, ГБОУ школа №852 дошкольное отделение 2, город Москва, город Зеленоград

Читать
10.07.19

Конспект ОД в подготовительной к школе группе на тему: «История возникновения книги».

Цель: углубить представления детей о существенных характеристиках книги, о свойствах и качествах различных материалов используемых в древности для создания книги в соответствии с федеральными государственными стандартами. Обучающие - Продолжать обогащать представления детей о мире предметов; - Формировать элементарные представления о материалах используемых человеком для записи своих мыслей, историй, действий. Развивающие - Развивать фантазию, творческие способности, мелкие мышцы рук. Воспитательные - Воспитывать интерес к истории человечества на примере письменности и появления книг. - Развивать умение свободно общаться с взрослыми и сверстниками, проявлять доброжелательное отношение к друг другу.

Автор:
Джумакаева Фатира Солтанбиевна воспитатель, МБДОУ"ДСОВ№24"г.Усинска, Республика Коми, г.Усинск

Читать
10.07.19

Конспект ООД по шахматам "Изучаем шахматное поле"

Цель: познакомить детей с волшебным миром шахмат. Задачи: Образовательные: Познакомить детей с понятием – шахматная доска, клетка, поле, горизонталь, вертикаль, диагональ; расположением доски между партнерами. Количество полей в горизонтали, вертикали, диагонали. Количество горизонталей, вертикалей, диагоналей на доске. Чередование белых и черных полей в горизонтали, вертикали и диагонали. Дать начальное представление о шахматных фигурах и правилах хода. Развивающие: Развивать ориентирование на плоскости, память, учить обобщать, сравнивать, предвидеть результаты своей деятельности. Воспитательные: Воспитывать чувства личной ответственности за самостоятельно принятое решение, вырабатывать настойчивость, выдержку, уверенность в своих силах, получение навыков общения детей в команде, способность к соперничеству, терпеливость.

Автор:
Биктагирова Татьяна Александровна воспитатель, МАДОУ ДС№45 "ИСКОРКА", г.Нижневартовск

Читать
10.07.19

Методические разработки «Развитие речи детей дошкольного возраста по средствам художественной литературы»

Составление описательных рассказов о животных с использованием мнемотаблицы. Задачи  Учить детей составлять небольшой рассказ о животных с опорой на мнемотаблицы, используя свои знания.  Воспитывать умение отбирать для рассказа интересные факты и события.  Учить подбирать наиболее точные определения при описании предметов с опорой на схему.  Учить самостоятельно начинать и завершать рассказ.  Учить точно, лаконично, образно описывать животных.  Учить составлять рассказ о животных, сравнивая объекты, точно обозначая словом характерные черты.  Учить подбирать к предмету слова - эпитеты, характеризующие предмет  Учить придумывать рассказ по предложенной схеме, не отступая от темы, не повторяя сюжетов товарищей.

Автор:
Мингазова Екатерина Николаевна воспитатель, МАДОУ ДС№45 "ИСКОРКА", г.Нижневартовск

Читать
09.07.19

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи в средней группе "Зимующие птицы".

Расширение представлений детей о зимующих птицах Уточнить и расширить словарь детей по теме Закрепить в речи детей названия, обозначающие части тела птиц. Развивать слуховое внимание, уметь выполнять инструкцию.

Автор:
Полегешко Ольга Юрьевна Воспитатель, МКДОУ №414 комбинированного вида , г. НОВОСИБИРСК

Читать
09.07.19

Презентация: "Подготовка к детскому саду"

-Доведение до родителей необходимости и значимости роли детского сада для социализации и развития личности каждого ребёнка -Формирование у детей готовности к самостоятельной ориентировке и активной деятельности в реальном мире; -Формирование навыков учебной деятельности, развитие познавательных интересов детей; - Развитие у детей способности к анализу, самоконтролю и самооценке; -Формирование бережного, уважительного отношения к старшим и ровесникам.

Автор:
Сизова Татьяна Владимировна Воспитатель, ГБОУ школа №852 дошкольное отделение 2, г.Москва, г.Зеленоград

Читать
09.07.19

«День семьи, любви и верности»

Цель: • воспитывать любовь и уважение к членам семьи • углублять знания о семье как о частичке общества, страны • развивать воображение, желание рассказывать о своей семье • формирование навыков общения друг с другом. Задачи: • воспитывать чувство дружбы, коллективизма • способствовать развитию положительных эмоций от совместного мероприятия • способствовать сплочению детей, родителей и педагогов • стимулировать творческую активность детей и их родителей • приобщение взрослых и детей к здоровому образу жизни через совместные соревнования • воспитывать добрых, отзывчивых детей, любящих и уважающих своих близких • развивать у детей коммуникативные способности в ходе взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

Автор:
Прошкина Оксана Анатольевна тьютор, МКДОУ д/с №11, г. Бутурлиновка

Читать
04.07.19

Приобщение родителей к якутской культуре

Работа с родителями Приобщение родителей к истокам якутской культуре

Автор:
Александрова Диана Владимировна Воспитатель, МДОБУ д/с №79 "ЛУЧИК", Республика Саха (Якутия)

Читать
02.07.19

«Праздник наших мам» для детей подготовительной группы.

Цель: Воспитывать любовь и уважение к матери; способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье. Задачи: 1.Познакомить детей с некоторыми семейными традициями. 2. Воспитывать в детях чувство сопереживания, доброжелательности и коммуникативных отношений со сверстниками.

Автор:
Старовойтова Ольга Анатольевна Воспитатель, МДОУ д/с комбинированного вида №12 "Жемчужина", Г.о Подольск

Читать
02.07.19

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе «Необычное путешествие».

Цели: закрепление - названий геометрических фигур; - цифрового ряда до 7; - знания цифр; - счет и отсчет в пределах 7; - навыков решения простейших задач; развитие - речи; - внимания, наблюдательности, сообразительности и логики; - навыков использования заменителей; - навыков выделения признака; Задачи: Воспитательные: - воспитывать личностные качества у каждого ребенка: любознательность, целеустремленность, устойчивость интереса к знаниям и умениям, самостоятельность; Развивающие: - развивать психологические процессы: слуховое и зрительное внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук, воображение, сообразительность; - развивать социальные навыки: умение работать индивидуально и в коллективе, договариваться, учитывать мнение партнера; Образовательные: - тренировать умение считать в пределах 7; - тренировать умение находить числа ( закрепление активных слов, перед, после, между, соседи); - закреплять знания о геометрических фигурах;

Автор:
Старовойтова Ольга Анатольевна Воспитатель, МДОУ д/с комбинированного вида №12 "Жемчужина", Г.о Подольск

Читать
01.07.19

«Использование информационно – коммуникационных технологий в образовательной деятельности»

Рассмотреть вопрос использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности учителя начальных классов. Представить возможности использования программных продуктов и Интернет-ресурсов в образовательной деятельности. Сориентировать в использовании информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности учителя начальных классов. Представить возможности использования программных продуктов и Интернет-ресурсов в образовательной деятельности.

Автор:
Черепанова Ольга Викторовна учитель начальных классов, МАОУ "Образовательный центр "Ньютон" г. Челябинска", Челябинская область, г. Челябинск

Читать
01.07.19

ПОТЕНЦИАЛ ДЕТСКОЙ СУБКУЛЬТУРЫ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ

В статье рассмотрены особенности детской субкультуры в деятельности специалиста социальной работы с детьми из неблагополучных семей. Семейное неблагополучие рассматривается исследователями как основная причина социально-психологических проблем современного детства. Опубликовать статью

Автор:
Смирнова Ольга Станиславовна Старший преподаватель, Филиал СГПИ в г. Железноводске, г. Железноводск

Читать
29.06.19

Конспект литературная викторина «Сказка, приходи!».

Закрепить в памяти знакомые сказки, научить узнавать их по фрагментам, воспроизводить отрывки. Формировать умение вступать в беседу, отвечать на вопросы, задавать их. Развивать память, воображение, интонационную выразительность речи. .-побуждать детей к активному участию в театрализованной игре; -формировать представление о различных видах театра, умение передавать характер персонажа интонационной выразительностью речи, мимикой, жестам;. -развивать речь, воображения и мышления; -воспитывать дружеские взаимоотношение, доброжелательность, желание прийти на помощь.

Автор:
Нурулина Снежанна Сергеевна Воспитатель, г. Березники, МАДОУ "Детский сад № 14", snezha.nurulina@mail.ru

Читать
29.06.19

«Мишка в гостях у ребят»

Учить детей счету; сравнению количеств; понятиям «больше - меньше», «много - мало» 1. Закреплять умения устанавливать отношения между понятиями «один», «много», «больше», «меньше»; 2. развивать речь детей, активизировать и обогащать словарь по теме, умение описывать игрушку (называть части тела, величину, признаки).

Автор:
Нурулина Снежанна Сергеевна Воспитатель, г. Березники, МАДОУ "Детский сад №14", snezha.nurulina@mail.ru

Читать
27.06.19

Конспект открытого занятия "В гостях у Матрешки"

Развитие мелкой моторики, образного мышления и систематизация знаний по теме: "Посуда". • Систематизировать знания детей по теме «Посуда» • Развивать мышление и внимание • Знакомить со способом приготовления теста и ингредиентами входящий в его состав • Учить детей лепить сушки • Закрепить способы лепки • Развивать мелкую моторику рук • Взаимодействие с музыкальным руководителем

Автор:
Козлова Любовь Николаевна воспитатель, МБДОУ детский сад № 10 комбинированного вида Аистенок, г. Рязань

Читать
26.06.19

Ременные передачи

− увлечь наукой; − заинтересовать задачей; − прививать навыки работать с гипертекстом. 1. постановка проблемы или задачи 2. доказательство − дискурсия (дискурсивный - рассудочный, логический, понятийный); 3. анализ полученного результата; 4. ретроспекция − установление связей между вновь полученными результатами и ранее установленными выводами.

Автор:
Гурьева Ольга Владимировна преподаватель общетехнических дисциплин , ОГБПОУ СПО «Костромской энергетический техникум им. Ф.В. Чижова», Кострома

Читать
26.06.19

Добрым делом с другом поделись!

Воспитание духовно-нравственной личности ребёнка. Приобщение родителей и детей к волонтерской деятельности. Учить детей оказывать помощь, воспитывать самостоятельность и доброжелательность.

Автор:
Полегешко Ольга Юрьевна Воспитатель, МКДОУ №414 , г. Новосибирск

Читать
24.06.19

Конспект НОД по лепке в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР на тему «Серая Шейка»

Закреплять умения детей работать пластилином на горизонтальной поверхности, использовать его свойства при скатывании, расплющивании, разглаживании поверхностей в создаваемом предмете, вытягивание из общего куска отдельных элементов. Образовательные задачи: - учить детей передавать в лепке образ утки, передавая характерные особенности формы, деталей, пропорции, пластичность предмета. - закреплять названия перелетных птиц; - закреплять приемы лепки: скатывание пластилина между ладонями; - закреплять умение соединять части, плотно прижимая, их друг к другу, и в сглаживании швов. Развивающие задачи: - развивать слуховое и зрительное внимание; - развивать мелкую моторику пальцев. Воспитательные задачи: - воспитывать умение слушать воспитателя; - воспитывать аккуратность в работе с пластилином; - вызвать положительный эмоциональный отклик на общий результат.

Автор:
Абдулкатырова Идия Искандаровна Воспитатель, МБДОУ Детский сад № 22 «Синяя птица», ЯНАО, г.Салехард

Читать
24.06.19

Разработка сценария внеклассного мероприятия для обучающихся технической направленности "Фиксики"

ознакомить обучающих с профессиями и специальностями технической направленности, а так же инструментарием технических специальностей Познакомить с инструментарием и предметами труда профессий: «Электрик», «Слесарь КИПиА», "Радиомонтажник"«Электромонтер».

Автор:
Ибатуллина Наиля Равильевна педагог дополнительного образования, МАУДО "Центр детского творчества", Сургутский район п.г.Федоровский

Читать

Способы оплаты

Линии