Публикации - Педагогика 21 век - конкурсы для детей, педагогов, воспитателей и родителей.

Выбрать раздел

Все публикации

Поиск по публикациям

24.06.23

Сценарий воспитательного мероприятия «Народы России» дошкольники (5 – 6 лет)

Знакомство детей дошкольного возраста с атрибутами культуры народов России. Формировать представление о России, как о многонациональном государстве. Задачи: Образовательные: - обобщить и расширить знания детей о традициях, обычаях, праздниках, играх народов России (русских, башкир и татар); - формировать культуру межличностного взаимодействия детей в группе - совершенствовать исследовательские умения: умение анализировать, сравнивать, наблюдать, задавать вопросы, обобщать, делать выводы. Воспитательные: - воспитывать уважение к культуре и обычаям других народностей - воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам. Развивающие: - развивать творческие способности дошкольников посредством приобщения к различным видам деятельности - развивать способность организации действия в процессе поиска информации по выбранной теме, в художественно-продуктивной деятельности.

Автор:
Иванова Олеся Александровна, Абубакирова Динара Ахтямовна, Ведерникова Татьяна Владимировна воспитатели, МАДОУ детский сад №6 города Балтийска, город Балтийск, Калининградской области

Читать

24.06.23

Проблемы дистанционного образования

Анализ эффективности внедрения дистанционного образования Изучить проблемы и аспекты внедрения дистанционного образования в систему непрерывного образования России.

Автор:
Фадеева Валерия Николаевна преподаватель , ГБПОУ Междуреченский горностроительный техникум, г. Междуреченск, пр-т Коммунистический, д. 23

Читать

23.06.23

Детско -родительский проект "Моя малая Родина: Белгород-город первого салюта".

Духовно-нравственное воспитание на основе патриотической любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям. Воспитание патриотизма, уважения к культурному прошлому своего народа. Способствовать общему развитию на основе любви и интереса к настоящему и прошлому своего народа. Воспитывать нравственно- патриотические качества: гуманизм, гордость, желание сохранить и приумножить богатства своего родного края и страны. Расширить представления о родном крае, городе, районе. Познакомиться с историей родного города, его месторасположением, достопримечательностями, культурой, традициями.

Автор:
Герута Елена Вячеславовна воспитатель, МБДОУ №70 "Голубок", Россия

Читать

23.06.23

Организация развивающей предметно-пространственной среды по развитию мелкой моторике в логопедической группе

Развитие речи детей тесно связано с состоянием мелкой моторики рук. Сотрудники института физиологии детей и подростков установили, что развитие тонких движений пальцев рук положительно влияет на функционирование речевых зон коры головного мозга. Развитие мелкой моторики рук имеет непреходящее значение для общего физического и психического развития ребенка на протяжении всего дошкольного детства. Обеспечение возможности восприятия и наблюдения за правильной речью; Обеспечение богатства сенсорных впечатлений; Обеспечение возможности самостоятельной индивидуальной речевой деятельности ребёнка; Обеспечение комфортного состояния ребёнка в проявлении речевых реакций; Обеспечение возможности для исследования и экспериментирования в языковой системе.

Автор:
Марук М.И<br>Дудка -Батовская Н.В. учитель-логопед воспитатель, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Видновская средняя общеобразовательная школа №7, Московская область

Читать

22.06.23

"Математическое ассорти"

Закрепление полученных знаний по математике. - Закрепить умение решать примеры на сложение и вычитание, формировать арифметические действия. - Учить логически мыслить и воспринимать информацию на слух. - Закрепить представление детей о геометрических фигурах. - Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её.

Автор:
Бурдиянова Виктория Юрьевна Воспитатель 1-ой квалификационной категории, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка детский сад № 8», Приморский край, пгт Лучегорск

Читать

22.06.23

Метапредметные погружения как средство формирования метапредметных результатов

Расширить форматы метапредметных погружений Измерить кратчайшее расстояние от входа в столовую до кабинета 2. Измерить толщину листа дерева. 3. Измерить диаметр жилого корпуса. 4. Измерить ширину реки. 5. Посчитать количество горошин внутри стакана. и .т.п. 6.Измерить высоту склона холма.

Автор:
Саломатина Нина Анатольевна Заместитель директора по УВР, учитель географии и экологии, МБОУ "СОШ № 5" Многопрофильная", ХМАО-Югра, г. Нефтеюганск

Читать

19.06.23

«Портрет педагога – наставника»

Создание условий для профессионального роста молодых специалистов, способствующих снижению проблем адаптации и успешному вхождению в профессиональную деятельность молодого педагога. Привить молодым специалистам интерес к педагогической деятельности и закрепить их в ДОУ; - ускорить процесс профессионального становления воспитателя, развить его способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на него обязанности по занимаемой должности; - способствовать успешной адаптации молодых специалистов к корпоративной культуре, правилам поведения в МБДОУ.

Автор:
Мадина Мавлидиновна Авасова Воспитатель, МБДОУ 20 "Югорка", Ханты -Мансийский автономный округ Югра, город Сургут

Читать

15.06.23

"Использование игровых технологий на уроках ритмики и хореографии"

Организация учебной деятельности, в которой учащиеся, включенные в процесс дидактической игры или игровой ситуации, незаметно для себя приобретают определенные знания, умения и навыки. Трененговые занятия по театрализации и актерскому мастерству обогащает детей новыми впечатлениями, развивают интерес к литературе, театру, способствуют нравственно – эстетическому воспитанию каждого ребенка. Видеотека, мультфильмы, сказки, балеты и мн.др. Интегрированное мероприятие с участием театрализации танцевального ансамбля.

Автор:
Cары Галина Георгиевна Педагог дополнительного образования, МБОУ "СОШ№1", пгт Уренгой ЯНАО

Читать

14.06.23

СБОРНИК ДИДАКТИЧЕСКИХ ПРИРОДОВЕДЧЕСКИХ ИГР для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет)

Цель представленных дидактических игр заключается в том, что в процессе игр формируются знания об окружающем мире, развиваются познавательные действия, любовь к природе, бережное и заботливое отношение к ней, а также эколого – целесообразное поведение в природе. Дидактическая игра эффективное средство для ознакомления, уточнения и систематизации знаний об окружающем мире. Действия в дидактической игре по ознакомлению с природой различны как в практическом, так и в умственном плане – начиная с действий, позволяющих развивать такие познавательные действия как умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями, и заканчивая сложными логическими умозаключениями. В сборнике представлены природоведческие дидактические игры для детей дошкольного возраста. Данный сборник дидактических игр адресован педагогам ДОО, для проведения игр в процессе организации совместной деятельности с детьми. А также будет полезен студентам педагогических специальностей.

Автор:
Елена Александровна Мороз Воспитатель, МКДОУ Искитимского района Новосибирской области детский сад "Журавлик" ст.Евсино, Новосибирская область, Искитимский район ст.Евсино, ул.Мира 4А

Читать

14.06.23

«Приключения слоненка и цапли» (дифференциация звуков [С] - [Ц])

Дифференцировать звуки [с] - [ц] в слогах, словах и предложениях. Коррекционно - образовательные: закреплять умения сравнивать звуки по акустическим признакам. Коррекционно-развивающие: 1.Формировать умение находить заданный звук в начале, в середине и в конце слова, делить слова на слоги, находить ударный звук в слове. 2.Закреплять произношение и дифференциацию звуков [с], [ц] в словах. 3.Развивать умение определять последовательность звуков в слове. 3. Упражнять в составлении предложений по опорным словам. 4. Развивать навыки звуко-буквенного анализа слов, фонематическое восприятие, внимание, память, мышление. Коррекционно -воспитательные:воспитывать у детей самостоятельность и навыки самоконтроля за речью.

Автор:
Лихошапко Анжелика Ивановна учитель-логопед, МБДОУ№130, город Мурманск

Читать

13.06.23

Важность обучения детей финансовой грамотности

Познакомить родителей и педагогов с важностью изучения финансовой грамотности. Обратить внимание родителей и педагогов на проблемы в современном обучении финансовой грамотности.

Автор:
Гармаш Наталья Алексеевна Воспитатель, МБДОУ детский сад №1, Каневская

Читать

12.06.23

Конспект занятия в средней группе "Россия - Родина моя"

Превевать в детях любовь к Родине • закрепить понятие «Флаг» - символ нашей страны; • способствовать развитию чувства гордости; • воспитывать в детях уважение и любовь к своей Родине, русскому народу; • активизировать речь и словарный запас; • развивать эстетическое восприятие, интерес, любовь к музыке; • воспитывать умение слушать музыку и эмоционально на неё откликаться;

Автор:
Агдавлетова Мария Владимировна Воспитатель, МДОУ Д\с№179.о.в., Челябинская обл. г.Магнитогорск.

Читать

10.06.23

«Технологии обучения детей в условиях реализации Федеральной образовательной программы ДО (младенческий, ранний и дошкольный возраст)»

Цель: расширять знания детей о правилах дорожного движения. Задачи: 1. Развитие интереса к изучению правил дорожного движения; 2. Обучение способам безопасного поведения на дороге; 3. Формирование умения и навыков, способствующих дальнейшему успешному усвоению основ безопасного поведения на дороге.

Автор:
Добрянская Татьяна Валентиновна Воспитатель, МБДОУ №4 "Умка", г.Сургут

Читать

09.06.23

Пути формирования патриотического сознания (Из опыта организации образовательной деятельности музыкально-художественного структурного подразделения Центра внешкольной работы «Галактика»)

Поделиться опытом воспитания патриотического сознания детей и подростков Показать некоторые пути патриотического воспитания детей и подростков

Автор:
Шихалева Юлия Петровна<br>Дорошенко Маргарита Владимировна заведующий структурным подразделением, педагог дополнительного образования, педагог дополнительного образования, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр внешкольной работы "Галактика", город Новосибирск

Читать

09.06.23

Научно-исследовательская работа: "Насекомые – альтернативные источники белка"

Цель: проверить опытным путем возможность использования личинок большого мучного хрущака в кормлении домашних животных (собаки, кошки). Ознакомиться с историей изучения большого мучного хрущака. Познакомиться с другими съедобными насекомыми планеты. Изучить рецепты по приготовлению корма с добавлением личинок мучного хрущака. Приготовить корм для животных по рецепту. Провести наблюдение за скармливанием этого корма домашним животным.

Автор:
Калинникова Светлана Николаевна педагог дополнительного образования, МБОУДО Дворец детского (юношеского) творчества , Пензенская область, поселок Золотаревка

Читать

08.06.23

План самообразования

повышение своего теоретического и педагогического уровня компетентности; совершенствование условий для развития мелкой моторики рук через использование пальчиковых игр, у детей среднего дошкольного возраста. 1. для себя: -обогащать активный словарь детей, развивать представление об окружающем мире; - систематизировать работу по совершенствованию мелкой моторики у детей среднего возраста; - внедрять инновационные технологии в процесс развития мелкой моторики рук посредством пальчиковых игр и упражнений; - привлекать родителей воспитанников к активному взаимодействию по обогащению развивающей предметно-пространственной среды группы. 2. для детей: -Развивать мелкую моторику детей через пальчиковые игры и упражнения; -Систематизировать работу по совершенствованию пальчиковой моторики у детей среднего возраста; -обогащать активный словарь детей, развивать представление об окружающем мире; 3. для родителей: -Повысить компетентность родителей, педагогов о значимости пальчиковых игр для детей среднего дошкольного возраста. - укреплять взаимоотношения детского сада и семьи.

Автор:
Сургутскова Татьяна Васильевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 11"Радуга", г.Ханты-Мансийск

Читать

08.06.23

Край наш северный

Расширять представления детей о родном крае Уточнять и систематизировать знания детей о родном крае (символика Югры, труд людей разных профессий; полезные ископаемые, их значимость в народном хозяйстве; народности ханты); формировать представления детей о природоохранной деятельности человека. активизировать в речи сложные предложения; закреплять навыки пересказа с эмоциональной окраской; совершенствовать навыки ведения диалога. Воспитывать любовь к родному краю, бережное отношение к природе, умение слушать своих товарищей, чувство сплоченности, доброжелательности.

Автор:
Медина Алевтина Анатольевна Воспитатель, МБДОУ №77 "Бусинка", г.Сургут, ХМАО-Югра

Читать

07.06.23

"День победы"

Цель: Иметь представление о Великой Отечественной войне, о Дне победы. Воспитывать уважение к памяти павших героев. Познакомить с героическими страницами истории нашей Родины и воспитывать чувство патриотизма Формирование познавательного интереса к истории своей страны, формировать у детей патриотические чувства, любовь и уважение к защитникам Родины. Поощрять желание подражать их смелости, ловкости, отваге, в стремлении быть похожими на них.

Автор:
Сюнюшева Елена Владимировна инструктор по физической культуре, МБДОУ "Детский сад №260", город Барнаул

Читать

06.06.23

Экологическая ситуация вРоссии

Создать условия для формирования у учащихся знаний об экологической ситуации в России. 1. Формировать навыки работы с текстом и статистическими материалами 2. Познакомить с новыми понятиями( экологическая ситуация, экологические риски, экологические проблемы, мониторинг, ЭГП) 3. Учить детей анализировать и делать выводы

Автор:
Николенко Елена Анатольевна учитель географии, МБОУ СОШ № 24, Сургут

Читать

06.06.23

Изучение Солнечной системы

Изучить солнечную систему Актуализировать знания по теме

Читать