Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

16.11.16

Цель – привлечение учащихся муниципальных образовательных организаций к познавательной, творческой, практической деятельности в сфере экологии. Задачи: - формирование экологической культуры, бережного отношения к окружающей среде родного края; - углубление знаний о многообразии зимующих птиц Югорского края и правилах подкормки их в зимний период; - получение опыта самостоятельного общественного действия в природоохранной деятельности, привлечение к практической работе по изготовлению кормушек для зимующих птиц.

Автор:
Ферулева Татьяна Викторовна Заместитель директора по воспитательной работе, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования станция юных натуралистов, г. Сургут, ХМАО - Югра

Читать

16.11.16

Игры для гиперактивных детей.

Познакомить педагогов и родителей с играми для детей, которые: научат контролировать импульсивность; покажут способы контроля двигательной активности; разовьют внимание; помогут выработать усидчивость; выработают умение следовать групповым правилам и выполнять инструкции. развитие внимания: развитие контроля двигательной активности и контроля импульсивности.

Автор:
Коваленко Елена Владимировна педагог-психолог, МБДОУ "Ручеек", г.Ноябрьск ЯНАО

Читать

15.11.16

Презентация "Игры на развитие мелкой моторики у детей раннего возраста"

Совершенствовать условия для развития мелкой моторики пальцев рук для детей раннего возраста. Совершенствовать предметно - развивающую среду группы для развития мелкой моторики пальце рук. Развивать мелкую моторику у детей раннего возраста через использование разнообразных форм, методов и приёмов.

Автор:
Волкова Татьяна Анатольевна воспитатель, МБДОУ "Золотая рыбка", г. Ноябрьск

Читать

16.11.16

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи в старшей группе

Закреплять и расширять знания детей о нашем городе, его улицах, их названиях. Закрепить знания о растительном мире наших лесов. Познакомить со схемой улиц. Учить образовывать прилагательные от существительных, согласовывая их в роде. Развивать любознательность, внимание, познавательные процессы. Воспитывать интерес к нашему городу, умение любоваться природой наших лесов, нравственно- патриотические чувства.

Автор:
Коваленко Анна Александровна воспитатель, МБДОУ "Колокольчик", г. Ноябрьск, Тюменская область

Читать

16.11.16

НОД по развитию речи в подготовительной группе для детей с ТНР

развивать воображение, наблюдательность. - отражать в речи результат наблюдений и сравнений. - продолжать учить детей осознанному построению монологов повествовательного типа. расширять представления дошкольников о весне. - прививать интерес к жизни растений и животных. - закреплять умение смешивать краски на палитре. - обучать пониманию характера музыкального произведения

Автор:
Дорошенко Ольга Михайловна воспитатель, МБДОУ "Колокольчик", г. Ноябрьск, Тюменская область

Читать

16.11.16

Конспект НОД

учить детей изменять существительное в зависимости от вопроса и соседних слов в предложении; развить память, внимание, мышление. формировать навыки самоконтроля и самооценки;

Автор:
Листунова Ольга Геннадьевна учитель-дефектолог, МБДОУ "Колокольчик", г. Ноябрьск, Тюменская область

Читать

16.11.16

Конспект непосредственно – образовательной деятельности по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста

• Расширение и закрепление представлений о профессиях людей работающих на транспорте. • Уточнение, расширение и активизация словаря по теме профессии на транспорте (шофер, водитель, машинист, летчик, капитан, кондуктор). • Совершенствовать грамматический строй речи. • Развивать общую моторику координацию речи с движением. • Формировать навыки взаимопонимания, доброжелательности. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме профессии на транспорте (шофер, водитель, машинист, летчик, капитан, кондуктор). • Совершенствовать грамматический строй речи.

Автор:
Гацько Светлана Борисовна воспитатель, МБДОУ "Колокольчик", г. Ноябрьск, Тюменская область

Читать

15.11.16

Правила дорожные -друзья надежные

создание условий для усвоения и закрепления знаний детей и их родителей навыков безопасного осознанного поведения на улицах города. 1. Расширять представления детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного поведения. 2. Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах. 3. Развивать способность практически применять полученные знания в дорожно-транспортной среде. 4. Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения в дорожно-транспортном процессе. 5. Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей. 6. Провести анкетирование знаний правил безопасности поведения на проезжей части для родителей, проанализировать полученный результат. 7.Пропаганда с детьми с агитацией по правилам дорожного движения.

Автор:
Косенко Карина Николаевна воспитатель, МБДОУ "Город детства", Тюменская область,Сургутский р-н ,г. Лянтор

Читать

15.11.16

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ

Сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста. 1.Повышение уровня физического, психического здоровья детей. 2.Повышения уровня лечебной и профилактической работы.

Автор:
Косенко Карина Николаевна воспитатель, МБДОУ "Город детства", Россия, Тюменская область, Сургутский р-н,г.Лянтор ,4 мкр, д.30,кв. 147

Читать

16.11.16

Публикация итогового занятия по познавательному развитию в младшей группе

Закрепить навык детей ходить друг за другом, активизировать словарь детей называть лесных обитателей леса(волк, белка, медведь, заяц, ёж), продолжать учить употреблять в речи предлоги :на, под; продолжать учить отвечать на вопросы; развивать мелкую моторику рук, пальчиковая игра; упражнять в классификации предметов большие и маленькие, закрепить знания детей понятий «один» и «много». Продолжать учить ориентироваться в пространстве, закрепить знания детей понятий «один» и «много», продолжать учить культуре поведения использовать в речи слова: «здравствуй» и «до свидания».

Автор:
Путилина Светлана Владимировна Воспитатель, МАДОУ ДС №23 "Гуси-лебеди" ХМАО г.Нижневартовск, Ханты-Мансийский Автономный Округ г.Нижневартовск

Читать

14.11.16

"Сдай макулатуру - спаси дерево!"

Формирование экологической культуры подрастающего поколения. Объединение образовательных организаций одним важным посылом – стремление к сохранению окружающей среды и ресурсосбережению, продвижение принципов раздельного сбора отходов, в частности – сбор и переработка макулатуры (бумажных отходов)

Читать

30.11.16

Технологическая карта урока обществознания 5 класс

Формирование понятия о семейных традициях Образовательные: раскрыть понятие «семейные традиции», познакомить учеников с наиболее распространёнными традициями. Развивающие: развивать у учащихся интерес к истории семьи, семейным традициям; формировать навык работы в парах, умение отстаивать своё мнение. Воспитательные: продолжить формирование таких этических понятий, как любовь, забота, уважение к родителям и близким людям; подводить учеников к мысли о важности сохранения дружеских взаимоотношений в семье; продолжить работу по изучению семей классного коллектива; воспитывать чувство гордости за свою семью.

Автор:
Мусатова Светлана Борисовна учитель, МБОУ СШ №10 г. Павлово Нижегородская область, Нижегородская область, г. Павлово

Читать

14.11.16

"Развитие дикции и артикуляции по средствам учебно -тренировочного материала"

Развитие артикуляционного аппарата вокалиста по средствам отработки правильного произношения слова во время исполнения музыкального произведения. Обучение правильному произношению скороговорок. Обучение пропеванию дикционных оборотов в музыкально-тренировочном материале и при исполнении музыкальных произведений. Развитие певческого и артикуляционного аппарата. Формирование речевой культуры

Автор:
Вакуева Эльвира Валерьевна Преподаватель сольного пения, МБУ ДО "Саранпаульская национальная школа искусств", ХМАО -Югра, с. Саранпауль

Читать

14.11.16

Памятка для родителей «Движение без опасности»

Охрана жизни и здоровья детей. Повышение осведомленности детей, подростков и их родителей в вопросах безопасности дорожного движения

Читать

14.11.16

Сценарий кукольного спектакля по мотивам сказок А.С.Пушкина (5-6 класс)

Цель: Создание условий для социализации личности ребенка, его коммуникативной компетенции и развития сценической культуры учащихся. Поэтапное создание творческого продукта (спектакля) своими силами: работа по группам(каждая сцена была закреплена за каким-либо классом из параллели), в каждом классе была группа сценаристов, кукольников, актёров, рабочих сцены, свой координатор. Задачи: Воспитывать познавательную и творческую активность; формировать коммуникативные качества учащихся;воспитывать любовь к театру и уважение к театральным профессиям.

Автор:
Остапенко Ирина Владимировна учитель, МБОУ гимназия №25, г. Краснодар

Читать

21.12.16

Обобщение педагогического опыта.

 Расширить представления педагогов об универсальных учебных действиях.  Мотивировать педагогов на восприятие учащегося с позиции принимающего и поддерживающего взрослого.  Способствовать актуализации знаний педагогов о формировании и развитии УУД.  Активизировать творческий ресурс педагогов. Расширить представления педагогов об универсальных учебных действиях.  Мотивировать педагогов на восприятие учащегося с позиции принимающего и поддерживающего взрослого.  Способствовать актуализации знаний педагогов о формировании и развитии УУД.  Активизировать творческий ресурс педагогов.

Автор:
Позднякова Галина Геннадьевна учитель начальных классов, МБОУ СОШ №3 г. Салехард, г. Салехард

Читать

14.11.16

Использование устного творчества башкирского народа в формировании исторических представлений у старших дошкольников

Цель статьи определить роль устного народного творчества в процессе формирования исторических представлений у воспитанников старшего дошкольного возраста. 1. Определить характерные черты устного народного творчества башкирского народа. 2. Определить уровень сформированности представлений у воспитанников старшего дошкольного возраста об истории родного края на основе разработанных критериев.

Автор:
Ишемьярова Зульфира Галиахметовна воспитатель, МАДОУ Детский сад № 58, г.Уфа

Читать

14.11.16

Конспект занятия по развитию речи

Цель: • Учить подбирать слова, противоположные по смыслу (антонимы). • Закрепить правильное произношение звуков: ч, ш, с, з. Продолжать учить произносить звукосочетания: мяу-мяу, мур-мур, гав-гав, му-му.. • Учить узнавать животное по описанию, подбирать глаголы обозначающие характерные действия животных. Познакомить с обобщающим понятием “домашние животные”. • Учить детей совместно со взрослым пересказывать русскую народную сказку “Репка”. • Закрепить классификацию овощей и фруктов. • Развивать связную речь детей.

Автор:
Сокирко Ольга Валерьевна Воспитатель, Мбдоу №27, Челябинск

Читать

15.12.16

Сенсорное развитие детей дошкольного возраста.

Выявить актуальность и обосновать пути сенсорного развития детей дошкольного возраста в детском саду. 1.Изучить понятие сенсорика в детском саду. 2. Изучить особенности сенсорных эталонов и их важность для сенсорного развития детей дошкольного возраста. 3. Рассмотреть задачи в сенсорном развитии и воспитании детей от рождения до 6 лет. 4. Выявить актуальность различных игр и упражнений для развития сенсорных способностей. 5.Ознакомиться с играми и упражнениями способствующими развитию пяти сенсорных систем с помощью которых ребенок познает мир: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус.

Автор:
Миничева Наталья Александровна Воспитатель, МКДОУ «Детский сад «Сказка» посёлка Караваево», Костромская обл, Костромской р-н, п.Караваево

Читать

14.11.16

Применение проблемного обучения на уроках башкирского языка и литературы

Поделиться опытом Поделиться опытом

Автор:
Хизбуллина Миндигуль Мухаметьяновна Учитель, МКОУ СОШ д.Левали Республика Башкортостан, д.Левали Белокатайский район РБ

Читать