Инновации в действии
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

86728

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 30.05.2023 года.

Nomination bg
ms-1
ms-2
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Методические разработки

Методы обучения - это упорядоченная система, последовательных, взаимосвязанных действий педагога и обучающихся, включающая совокупность однородных приемов, средств, способов предъявления изучаемого материала, обеспечивающих его усвоение и преобразование в знания, умения и навыки, а также формирование качеств личности.

23.05.17

Значение внеклассной работы в творческом развитии студентов

Обогащение личного опыта и представлений студентов о разнообразии профессиональной деятельности Приобретение практических умений, необходимых для педагогической практики

Автор:
Буйновская Ольга Вячеславовна Преподаватель, ГБПОУ НГК, Нижний Новгород

Читать
16.05.17

МОДЕЛЬ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ПОДГОТОВКЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ КАДРОВ - СИМУЛЯЦИОННАЯ АПТЕКА

Сформировать компетенции, используя различные методы симуляционной аптеки Подготовить компетентных специалистов в фармации

Автор:
Панжинская Н.Н., Боробова Н.Е., Бондаренко Э.А. Преподаватели, ГБПОУ ККБМК, Краснодарский край, Краснодар

Читать
16.05.17

ЛЕКЦИЯ КАК ВИД ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ В МЕДИЦИНСКОМ КОЛЛЕДЖЕ

Лекция, как источник информирования, стимулирования, воспитания и развития Пробудить интерес к теме излагаемой на лекции

Автор:
Панжинская Н.Н., Боробова Н.Е., Бондаренко Э.А. Преподаватели, ГБПОУ ККБМК, Краснодарский край, Краснодар

Читать
16.05.17

ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ПОДГОТОВКЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ КАДРОВ В МЕДИЦИНСКОМ КОЛЛЕДЖЕ

Подготовка компетентных специалистов в фармации Сформировать компетенции, используемые для работы в симуляционной аптеке

Автор:
Панжинская Н.Н., Боробова Н.Е., Бондаренко Э.А. Преподаватели, ГБПОУ ККБМК, Краснодарский край, Краснодар

Читать
15.05.17

ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ПОДГОТОВКЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ КАДРОВ В МЕДИЦИНСКОМ КОЛЛЕДЖЕ

Продвижение опыта подготовки фармацевтических кадров Проанализировать работу преподавателей фармацевтических дисциплин

Автор:
Панжинская Н.Н., Боробова Н.Е., Бондаренко Э.А. Преподаватели, ГБПОУ ККБМК, Краснодарский край, Краснодар

Читать
14.05.17

Музей «Истории образования и развития колледжа» - культурный центр в расширении образования и воспитании молодежи

Приобщение молодежи к историко-культурному наследию образовательного учреждения – изучение материалов архива музея; – систематизация собранного материала; – определение экспозиций; – оформление экспозиций; - проведение экскурсий.

Автор:
Антонова Леонилла Валерьевна методист музея, ГАПОУ ЧАО "Чукотский многопрофильный колледж", г. Анадырь

Читать
20.04.17

Реферат Взаимодействие педагогов и родителей в воспитании подрастающего поколения

Взаимодействие педагогов и родителей в воспитании подрастающего поколения Обобщить опыт взаимодействия педагогов и родителей в воспитании подрастающего поколения

Автор:
Лесниченко Григорий Иванович преподаватель, Лесосибирский филиал Красноярского строительного техникума, Лесосибирск, ул.Горького, 120

Читать
20.04.17

статья «Организация учебно-производственной работы в системе СПО с применением современных образовательных технологий»

применение современных образовательных технологий Организовать учебно-производственную работу с применением современных образовательных технологий

Автор:
Чернышов Анатолий Михайлович мастер производственного обучения, Лесосибирский филиал Красноярского строительного техникума, г.Лесосибирск, ул.Горького, 120

Читать
10.04.17

Программа по учебному предмету "Музыкальная грамота и слушание музыки" для хореографических отделений ДШИ Предпрофессиональный цикл 4 года

Воспитание всесторонне развитой творческой личности обучение предмету "Музыкальная грамота и слушание музыки"

Автор:
Мусатова Татьяна Данииловна преподаватель, ГБУДО г. Москвы Детская школа искусств № 6, г. Москва

Читать
08.04.17

"Память Сердца и разума Часть Вторая "Причастные"

Воспитание уважения с воинской дорблести Приобщение к великому наследию России

Автор:
Гайкова Нина Николаевна Преподаватель литературы и русского языка, Московский Приборостроительный Техникум РЭУ, г. Москва

Читать
03.04.17

Сценарий открытого мероприятия "Природа и искусство"

Развитие экологического образования через внеклассное мероприятие; умение увидеть как экологические проблемы освещают поэты, композиторы, художники. Воспитание культуры взаимодействия с окружающей средой, любви к природе через искусство. Формирование взаимоотношений человека и природы. Показать как искусство воспитывает душу человека.

Автор:
ИвшинаИрина Игнатьевна преподаватель биологии, экологии, химии, КГА ПОУ "Колледж технологии и сервиса", г. Владивосток Приморского края

Читать
16.03.17

Аллюзии на шекспировские трагедии в стихотворении «Лондонцам» Анны Ахматовой.

Анализ аллюзий на шекспировские трагедии в стихотворении "Лондонцам" Анны Ахматовой. 1. Назвать шекспировские коды. 2. Проанализировать типологические совпадения современных реалий и шекспировских коллизий в стихотворении Анны Ахматовой.

Автор:
Гатауллина Наталья Михайловна преподаватель английского языка, Южно-Якутский технологический колледж, г. Нерюнгри

Читать
15.03.17

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №3

определить виды деформаций материалов научиться определять самостоятельно виды деформаций материалов

Автор:
КУЗЬМИНА НАТАЛЬЯ ВАСИЛЬЕВНА ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, ЛЕСОСИБИРСКИЙ ФИЛИАЛ КРАСНОЯРСКОГО СТРОИТЕЛЬНОГО ТЕХНИКУМА, ЛЕСОСИБИРСК, КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ, УЛ.ГОРЬКОГО, 120

Читать
05.03.17

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА практического занятия ПМ 02. Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля

Образовательные (учебные): • Изучить новый материал по плану: -фармацевтическая технология. Определение. Цели и задачи. -основные понятия и термины, применяемые при производстве ЛФ -основные этапы создания ЛП. -взаимосвязь ТИЛФ с другими науками. -история развития фармацевтической технологии. • Сформировать у студентов практическую значимость полученных знаний и умений. • Создать и поддержать высокий уровень познавательного интереса и активности студентов. • Содействовать актуализации полученных знаний по теме в ходе выполнения самостоятельных и практических работ. • Освоить профессиональные (ПК) и общие (ОК) компетенции Воспитательные (формулируются с учетом компетентностного подхода): Воспитать чувство ответственности при подготовке к занятию, в частности, • важности содержания материала практического занятия, базирующегося на теоретической основе фармацевтической технологии (важности фармацевтической технологии для будущих фармацевтов); • важности знаний технологии изготовления ЛФ; • поиск информации студентами на специализированных научно-медицинских сайтах и в научной литературе, умение быстро и правильно находить ответы на поставленные вопросы, используя эти навыки работы; Воспитывать чувство гордости за выбранную профессию. Развивающие (формулируются с учетом компетентностного подхода): Продолжать развивать: • умение осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; • умение правильно обобщить данные и сделать вывод; • навыки работы с НД, в частности с ФС изучаемых ЛС, с Фармакопеей в целом, со справочными изданиями и методиками экспериментальной работы; • логическое мышление у студентов через поставленную задачу; • умение анализировать, исследовать, выбирать оптимальную технологию изготовления лекарственной формы.

Автор:
Выдра Елена Геннадьевна преподаватель, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Армавирский медицинский колледж» министерства здравоохранения Краснодарского края, город Армавир

Читать
01.03.17

Статья

Формирование толерантности у студентов на занятиях 1.Выяснить каким образом на занятиях формируется толерантность у студентов

Автор:
Авакова Наталья Анатольевна преподаватель высшей категории общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей, Частное профессиональное образовательное учреждение "Ставропольский кооперативный техникум", г. Ставрополь

Читать
01.03.17

Методическая разработка Историка-музыкальная композиция

1. Расширение и углубление знаний студентов об истории родного города; 2. Познакомить студентов с историей освобождения родного города от немецко-фашистских захватчиков, 3.Воспитывать чувство гордости за советских воинов и русский народ, чуткое отношение к ветеранам ВОВ. 1. воспитание гражданской ответственности 2.развитие критического мышления в процессе восприятия социальной информации 3. овладение умениями познавательной и практической деятельности

Автор:
Обыденник Наталья Ивановна преподаватель, ГБПОУ Брянский строительный колледж имени профессора Н.Е. Жуковского, г.Брянск

Читать
16.02.17

Кроссворд

создать кроссворд показать кроссворд

Автор:
Ширяева Наталья Евгеньевна Студент, ГБПОУ НО " НМК", г. Нижний Новгород

Читать
16.02.17

Методическая разработка учебного занятия по теме «Организация приема, обработки и вручения простой и заказной корреспонденции»

Познакомить педагогическое сообщество с методической разработкой учебного занятия по теме «Организация приема, обработки и вручения простой и заказной корреспонденции» Поделиться методической разработкой практико-ориентированного занятия с педагогами. Получить рекомендации, отзывы по данной работе.

Автор:
Каратеева Антонина Владимировна мастер производственного обучения, ГПОУ «Новокузнецкий техникум строительных технологий и сферы обслуживания», г. Новокузнецк Кемеровской обл.

Читать
13.02.17

Кроссворд

Закрепить материал по данной теме Разработать кроссворд

Автор:
Рязанова Тамара Владимировна Студент , ГБПОУ НО " НМК", г. Нижний Новгород

Читать
07.02.17

Методы и формы воспитания

Цель моей статьи состоит в том, чтобы дать понятие методам воспитания, их классификацию, охарактеризовать их основные виды, а также назвать формы воспитания. Оптимально применить на практике различные методы и формы воспитания.

Автор:
Бузинова Наталья Викторовна Мастер производственного обучения, ГБПОУ МО "Индустриально-промышленный техникум", Запрудня

Читать
Разместить свою публикацию
Разместить свою публикацию