Инновации в действии
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

97395

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 26.05.2024 года.

Nomination bg
ms-1
ms-2
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Методические разработки

Методы обучения - это упорядоченная система, последовательных, взаимосвязанных действий педагога и обучающихся, включающая совокупность однородных приемов, средств, способов предъявления изучаемого материала, обеспечивающих его усвоение и преобразование в знания, умения и навыки, а также формирование качеств личности.

Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни

Пропаганда здорового образа жизни среди молодёжи - популяризация здорового образа жизни; - молодёжь - будущее страны; - показать истоки здоровья нации.

Автор:
Студент, Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение "Елецкий медицинский колледж имени Героя Советского Союза Ксении Семёновны Константиновой", Липецкая область, город Елец

Читать

Формирование университетской субкультуры через применение информационных технологий в обучении иностранным языкам

Применение информационных технологий при обучении иностранному языку Формирование университетской субкультуры

Автор:
преподаватель, ГБПОУ НСО "Новосибирский колледж электроники и вычислительной техники", Новосибирск

Читать

Автор:
воспитатель, МАДОУ  "Колобок", г. Ноябрьск, Ямало-Ненецкий автономный округ

Читать

Рабочая программа учебной дисциплины ЕН.01 Математика

Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате изучения обязательной части цикла студент должен: уметь: - решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности; - применять простые математические модели систем и процессов в сфере профессиональной деятельности; знать: - значение математики в профессиональной деятельности и при освоении профессиональной программы; - основные понятия и методы математического анализа, теории вероятностей и математической статистики; - основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате изучения обязательной части цикла студент должен: уметь: - решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности; - применять простые математические модели систем и процессов в сфере профессиональной деятельности; знать: - значение математики в профессиональной деятельности и при освоении профессиональной программы; - основные понятия и методы математического анализа, теории вероятностей и математической статистики; - основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности.

Автор:
преподаватель математики, информатики, ОГАПОУ "Белгородский техникум промышленности и сферы услуг", город Белгород, Белгородская область

Читать

Варианты решения тестовых заданий по дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

Методическая разработка направлена на стимулирование познавательной активности у студентов, обеспечивающая помощь в систематизации закрепления материала в области регулирования правоотношений и содержит нормативно-правовые акты, словарь терминов, применяемых в правоотношениях, а так же тестовые задания и вопросы для устного контроля исходного уровня знаний, направленные на самостоятельную работу студентов с целью выявления у них знаний по указанной выше теме. 1. Сформировать интерес к предмету, исходя из понимания важности соблюдения общих правовых норм, охватывающие проблемы соблюдения прав и свобод в области государственного здравоохранения. 2. Расширить знания студента в области защиты прав и свобод граждан, связанных с охраной здоровья населения с применением дополнительной нормативно-правовой базы. Формировать способность и готовность к самостоятельному принятию правовых решений в области здравоохранения.

Автор:
Преподаватель общественных наук, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение ДЗМ «МК №5» Обособленное подразделение № 3 , г.Москва

Читать

Методическая разработка практического занятия для студентов

Методическая разработка предназначена для подготовки студентов специальности 060501 «Сестринское дело» по дисциплине « Основы права » по теме:« Административные правонарушения. Административная ответственность и порядок ее применения. Субъекты административных отношений. Порядок производства по делам об административных правонарушениях» и направлена на стимулирование познавательной активности у студентов, обеспечивающая помощь в систематизации закрепления материала в области регулирования правоотношений. 1. Сформировать интерес к предмету, исходя из понимания важности соблюдения общих правовых норм, охватывающие проблемы соблюдения прав и свобод в области государственного ( Конституционного ) права. 2. Расширить знания студента в области защиты прав и свобод граждан с применением дополнительной нормативно-правовой базы, судебно-арбитражной практики. Формировать способность и готовность к самостоятельному принятию правовых решений.

Автор:
Преподаватель общественных наук, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение ДЗМ «МК № 5» Обособленное подразделение № 3, г.Москва

Читать

Самая почетная премия. Нобелевская

Изучение международных наград, которая вручается с 1901 года за выдающийся вклад в науку, литературу и развитие общества. Рассказать и показать виды международных наград.

Автор:
мастер производственного обучения, НКПИИТ, г.Ноябрьск

Читать

Общепит в Российской империи

Вспомнить, где обедали и ужинали дворяне, а где — люди со скромным достатком, кто содержал дореволюционные питейные заведения и какие блюда были в их меню. Рассказать и наглядно показать как появилась культура общепита в России.

Автор:
мастер производственного обучения , НКПИИТ, г.Ноябрьск

Читать

«Край родной, навек любимый!»

Углублять знания о родном крае, развивать интерес к историческим ценностям нашей области; воспитывать чувство гордости за свой край. Углублять знания о родном крае, развивать интерес к историческим ценностям нашей области; воспитывать чувство гордости за свой край.

Автор:
Воспитатель, ОГОУ Новодольский детский дом "Остров детства", 433700, Ульяновская обл., р.п. Базарный Сызган

Читать

Познавательная игра "И в шутку, и в серьёз"

Цели: 1. Формировать качества мышления необходимые для продуктивной жизни в обществе. 2. Развивать познавательный интерес, творческие способности студентов 3. Способствовать расширению общего кругозора и личного мировоззрения, развитию умения работать в команде. 4. Способствовать развитию у студентов коммуникативных способностей, неординарного и быстрого мышления. Задачи: 1. Добиваться выработки умений решать нестандартные, логические, задачи. 2. Учить сравнивать, анализировать и систематизировать полученную информацию. 3. Создать положительные эмоциональные ситуации - радости, успеха, сюрпризности, занимательности, вызвать чувство удовлетворения от проделанной работы. 4. Воспитывать адекватную самооценку, чувство собственного достоинства, самокритичность, взаимоуважение, чувство друга и достойного соперника, партнера по игре.

Автор:
преподаватель биологии, химии, ГКПОУ "Многопрофильный колледж", г.Прохлаладный, Республика Кабардино-Балкария

Читать

1

1 1

Автор:
1, 1, 1

Читать

Менталитет и его функционирование в организационном поведении работников (на примере РСО-Алания)

анализ влияния национального менталитета на организационное поведение работников в Северной Осетии. рассмотреть степень влияния национальной культуры на индивидуальное поведение работника ; установить, нужно ли менять поведение, когда имеешь дело с другой культурой; национальные особенности организационного поведения работников как условие высоких результатов в управлении

Автор:
преподаватель, ГБПОУ Владикавказский торгово-экономический техникум, РСО-Алания г. Владикавказ,ул. Миллера ,29

Читать

РОЛЬ ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Цель нашей работы заключается в попытке показать повышение эффективности обучения иностранному языку при использовании интегрированных уроков. Теоретически обосновав суть и важность интеграции, мы на практике показываем эффективность данного приема, приближающего к достижению цели обучения английскому языку – приобретению знаний, формированию у учащихся навыков и умений, усвоению сведений страноведческого, лингвострановедческого и культурно – эстетического характера. 1.Создание оптимальных условий для развития мышления учащихся в процессе обучения биологии на основе интеграции разных предметов. 2.Преодоление некоторых противоречий процесса обучения. 3.Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках.

Автор:
преподаватель английского языка, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Сибайский колледж строительства и сервиса, Россия , Республика Башкортостан, г. Сибай

Читать

"Управление персоналом"

Цель работы заключается в том, чтобы провести теоретическое обоснование и внести понимания понятий: "управление персоналом" и "менеджмент". Задача работы заключается в рассмотрении основных вопросов и проблем в управлении персоналом на производстве.

Автор:
студент, многопрофильный колледж ИСТиС, Челябинск

Читать

ДЕТСКАЯ МУЗЫКА В ТВОРЧЕСТВЕ РУССКИХ КОМПОЗИТОРОВ ХХ ВЕКА (в контексте ее исторического развития)

Цель работы – охарактеризовать особенности детской музыки русских композиторов. Задача работы - общее представление о русской детской музыке в контексте ее исторического развития, в сочетании с более детальным рассмотрением творчества выдающихся фигур в русской детской музыке XX веке.

Автор:
преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, ГБПОУ "Курганский областной музыкальный колледж им. Д. Д. Шостаковича", Курганская область, город Курган

Читать

«Путешествие по городу Сызрань»

МЕТОДИКА РАБОТЫ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИСТОРИЕЙ И КУЛЬТУРОЙ РОДНОГО КРАЯ Задачи: «Познавательное развитие» Продолжать знакомить с достопримечательностями города Сызрань. Воспитывать патриотические чувства, любовь к малой Родине. «Социально-коммуникативное развитие» Формировать у детей умение вести диалог с взрослым, со сверстниками; воспитывать культуру речевого общения. Продолжать воспитывать доброжелательные взаимоотношения между детьми. «Художественно-эстетическое развитие» Развивать образное восприятие музыки, танцевальных движений. Доставить эстетическое удовольствие от слушания колокольного звона. «Физическое развитие»: Закреплять умения детей соотносить свои движения с музыкальным темпом, ритмом. Обогащать двигательный опыт детей, выполняя движения в игре, в соответствии с текстом, развивать двигательные умения и навыки.

Автор:
Воспитатель, СП "Детский сад №52" ГБОУ СОШ №26 г. Сызрани, Самарская область

Читать

Автор:
преподаватель, СГПК, Сыктывкар, Октябрьский проспект, 24

Читать

Уча других, учимся сами. Заметки филолога. (Из опыта работы).

Распространение педагогического опыта. Эстетическое воспитание учащихся. Развитие творческих способностей. Умение высказывать собственное мысли.

Автор:
преподаватель, ГАПОУ ЧР "Чебоксарский техникум технологии питания и коммерции" Минобразования Чувашии, город Чебоксары

Читать

Информационно - коммуникационные технологии в образовательной сфере

Исследовательская работа по применению ИКТ в образовательной деятельности. Учет в образовательной деятельности результатов исследовательской работы по применению ИКТ в образовательной деятельности.

Автор:
Преподаватель - организатор ОБЖ, ГАПОУ " Казанский строительный колледж", г. Казань

Читать

Варианты практических занятий по дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» Тема: «Закон РФ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации».

Решение ситуационных задач по дисциплине "Правовое обеспечение профессиональной деятельности" направлено на закрепление и расширение правовых знаний, полученных на занятиях по темам дисциплины. - Способствовать систематизации знаний, полученных на занятиях по темам дисциплины; - Знакомить с правовыми основами в области права; - Совершенствовать умения и формировать навыки работы с нужными правовыми законодательными актами; - Приобрести навыки учебно-исследовательской работы при решении ситуационных задач; - Развивать умение ориентироваться в проблемных ситуациях; - Развивать способность к синтезу и анализу в поисках правильных решений; - Развивать гибкость и мобильность мышления.

Автор:
Преподаватель общественных наук, ГБПОУ Департамента здравоохранения г.Москвы "Медицинский колледж №5" Обособленное подразделение №3, г.Москва

Читать

Наши новости:

Разместить свою публикацию