Инновации в действии
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

96198

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 18.04.2024 года.

Nomination bg
ms-1
ms-2
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Методические разработки

Методы обучения - это упорядоченная система, последовательных, взаимосвязанных действий педагога и обучающихся, включающая совокупность однородных приемов, средств, способов предъявления изучаемого материала, обеспечивающих его усвоение и преобразование в знания, умения и навыки, а также формирование качеств личности.

Рабочая программа профессионального модуля . Сварочное производство 22.02.06

Овладение указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями. Выполнение функций нормативной, информационно-методической и организационно-планирующей. порядок изучения учебной дисциплины и профессионального модуля с учетом особенностей учебного процесса

Автор:
преподаватель, техникум "Юность", г.Екатеринбург

Читать

"Чудак из Бруклина"

Познакомить слушателей с музыкой американского композитора Джорджа Гершвина. Приобщить студентов колледжа к новым формам подачи музыкального материала, раскрепостить их творческую фантазию, развить навыки актёрской игры.

Автор:
Преподаватель теоретических дисциплин, Музыкальный колледж, Город Курган

Читать

Вопросы формирования социально - профессиональной культуры студентов СПО

Целями формирования социально – профессиональной культуры студента является создание условий для формирования профессиональной компетентности будущего профессионала, способного к успешной адаптации в современных условиях. Задачи: • формирование профессиональных знаний, умений и навыков становления рабочего/специалиста; • формирование личностных качеств, способствующих успешной адаптации в условиях рыночной экономики; • развитие интереса и любви к избранной профессии/специальности; • углубление и расширение знаний обучающихся об особенностях, тонкостях профессии/специальности; • обучение навыкам планирования профессиональной карьеры.

Автор:
преподаватель, ГПОУ ЯО "Ярославский автомеханический колледж", г. Ярославль

Читать

Конспект утренней гимнастики для детей младшей группы

Создание условий для обучения студентов планированию мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие 1. Разрабатывать методические материалы на основе примерных с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников. 2. Уметь осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. 3. Уметь определять цели, задачи, содержание, методы и средства физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. 4. Уметь планировать работу по физическому воспитанию и развитию детей в соответствии с возрастом и режимом работы образовательного учреждения.

Автор:
Преподаватель, СПБ ГБПОУ "Педагогический колледж № 8", г. Санкт-Петербург

Читать

"Общественное движение во второй половине XIX века".

Изучение активизации общественно-политической жизни России как следствия реализации реформ 1860х-1870х годов XIX века. Изучение направлений общественно-политической жизни России второй половины XIX века, их идеологии и деятельности.

Автор:
Преподаватель, ГБПОУ КК "Пашковский сельскохозяйственный колледж", Г. Краснодар

Читать

Развитие функциональной грамотности студентов «Дзержинского музыкального колледжа».

повышение уровня профессионального мастерства и профессиональной компетентности педагогов для успешной подготовки к введению ФГОС СПО для успешной и воспитания личности, подготовленной к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями.

Автор:
преподаватель русского языка и литературы, ГБПОУ "Дзержинский музыкальный колледж", г. Дзержинск Нижегородской области

Читать

Автор:
Воспитатель, Доу №36, город Ноябрьск

Читать

Презентация "Охлаждение, условия и сроки хранения молочных продуктов"

Данная работа предназначена для обучающихся школьных и студенческих организаций для представления данной темы. Задача презентации - ознакомить учащихся с данной темой.

Автор:
студент, Уфимский Колледж Отраслевых Технологий , г.Уфа

Читать

Адаптация студентов 1 курса в колледже

создание психолого=педагогических условий для интеграции студентов в социальную ,учебную среду колледжа адаптировать студентов первого курса к жизни в колледже, мотивировать первокурсников на успешную учебную деятельность.

Автор:
Преподаватель, ГБПОУ КК Пашковский сельскохозяйственный колледж, г. Краснодар

Читать

«Современные технологии в производстве арматурных изделий».

-анализ современных технологий в производстве арматурных изделий , используемых в строительстве -сравнение стеклопластиковой арматуры с их ранее широко используемыми аналогами; -оценить качество, стоимость и экологичность стеклопластиковой арматуры и соответствие их целям строительства; -оценить возможности широкого использования стеклопластиковой арматуры в строительной отрасли Краснодарского края. -проанализировать качество, стоимость и экологичность инновационных стройматериалов и их ранее широко используемых аналогов; -провести соц. опрос преподавателей и студентов специальных строительных дисциплин и студентов специальности «Монтаж и эксплуатация внутренних санитарно-технический устройств, вентиляции и кондиционирования воздуха» «Пашковского сельскохозяйственного колледжа»; -создать процентную систему оценки стеклопластиковой арматуры

Автор:
студентка, ГБПОУ КК Пашковский сельскохозяйственный колледж, г.Краснодар

Читать

«Фортепианные и вокальные циклы Сергея Михайловича Слонимского на примере наиболее исполняемых произведений в детской музыкальной школе”.

Развитие кругозора и музыкального вкуса учащихся музыкальной школы. Знакомство и изучение фортепианного и вокального творчества С.М. Слонимского.

Автор:
преподаватель, концертмейстер, ДШИ №3, Санкт-Петербург

Читать

Методическая работа «Развитие технических навыков на начальном этапе обучения в классе баяна»

«Формирование технических навыков на начальном этапе обучения в классе баяна» Работа над формированием технических навыков

Автор:
Преподаватель, МАУ ДО ДШИ им. П.И. Чайковского, ЯНАО г. Ноябрьск

Читать

Лекция

составление красочного меню Научить студента правильно составлять красочное оформление меню

Автор:
преподаватель спец.дисциплин 1 категории, ККТиС, Комсомольск - на-Амуре

Читать

Методика конструирования технологической оснастки

Ознакомить обучающихся с методикой конструирования технологической оснастки и последовательностью этапов проектирования. Сформировать у обучающихся навыков по проектированию технологической оснастки.

Автор:
преподаватель спецдисциплин, ФГБОУ ВО Орловский ГАУ Многопрофильный колледж, г. Орёл

Читать

Организация работы над проектом в школе с требованиями ФГОС СОО.

Основная цель выполнения ребенком проекта — научить его не просто зазубривать готовую информацию от учителя, а самостоятельно находить, изучать и разбираться в новых темах. Задачи: Школьник учится ставить задачу, прикидывать варианты ее решения. Учиться искать информацию. Нет готовой информации, ее приходится искать в библиотеке, интернете, спрашивать родителей, преподавателей. Учиться работать в команде. Если проект дети выполняют в паре или в группе, им приходится договариваться, идти на уступки, слушать других и учиться отстаивать свое мнение. Преодолеть страх выступлений. Ребенок плавно, постепенно учится выступать перед другими детьми, учителями. Уходит страх выступлений перед публикой. Ощутить самостоятельность. Ребенок чувствует ответственность за свое дело. Работает с интересной для него темой, вкладывается в нее и гордится результатами.

Автор:
учитель ИЗО, МБОУ СОШ № 13 С "Углубленным изучением предметов эстетического цикла", ЯНАО город Ноябрьск

Читать

Теоретические основы развития творческой активности детей младшего школьного возраста в процессе обучения хохломской росписи

Раскрыть возможности занятий декоративно-прикладным творчеством для развития творческой активности младших школьников, а также, выявление наиболее значимых дидактических принципов, используемых в методике обучения хохломской росписи. - Выявить наиболее важные дидактические принципы, используемые при обучении хохломской росписи; - Изучить историю и традиции хохломской росписи как вида народного промысла; - Раскрыть традиционную и новую классификацию методов обучения; - Выделить методы обучения, применяемые для стимулирования учебной деятельности на занятиях хохломской росписи; - Ознакомиться с современными технологическими процессами хохломской росписи.

Автор:
преподаватель, ГБПОУ РО "ВПК", Ростовская область, г. Волгодонск

Читать

Автор:
Директор, Доу №36, Краснодар

Читать

Анализ дистанционного обучения в контексте дистанционного обучения - дисциплина «Основы композиции в дизайне»

Целью изучения дисциплины является овладение студентами основами композиционной грамоты в области дизайна. Данная дисциплина способст-вует формированию профессионального подхода в работе над проектами и дизайн-разработками, стимулирует логическое и аналитическое мышление, развивает способность к абстрагированию и пространственному воображению. - приобретение студентами необходимых знаний в области компози-ции; - освоение студентами профессиональной терминологии в области соз-дания композиций в дизайне; - формирование у студентов навыков разработки композиционных ре-шений, навыков в области трансформации поверхности, самостоятельного совершенствования своего дизайнерского мастерства; - формирование навыков воплощения композиционных законов, прин-ципов, правил и средств художественного выражения; - применение полученных знаний, умений и навыков в профессиональ-ной деятельности.

Автор:
Преподаватель ИЗО, МБОУ ДО "Верхнесалдинская ДШИ", г. Верхняя Салда

Читать

Позитивная педагогика как способ повышения эффективности обучения будущих педагогов

раскрытие позитивных возможностей человека, развитие способности к поиску позитивного в самом себе, другом человеке, жизненной ситуации, событии, окружающей действительности. формировать позитивную мотивации к учёбе и работе учителя начальных классов; учить студентов сотрудничать друг с другом, вырабатывать общую стратегию решения задач, осуществлять взаимопомощь в группе; содействовать формированию позитивного, творческого, оптимистического взгляда на профессионально-педагогическую деятельность.

Автор:
преподаватель, ОГПОБУ "Технологический техникум", г. Биробиджан, ЕАО

Читать

Деловая игра как способ активизации деятельности в условиях дистанционного обучении

Цели и задачи игры: • повышение интереса обучающихся к профессии; • повышение профессиональных знаний; • выявление и поощрение лучших обучающихся; • повышение значимости и престижа профессии. Цели и задачи игры: • повышение интереса обучающихся к профессии; • повышение профессиональных знаний; • выявление и поощрение лучших обучающихся; • повышение значимости и престижа профессии.

Автор:
преподаватель, ГПОУ ЯО "Ярославский автомеханический колледж", г. Ярославль

Читать

Наши новости:

Разместить свою публикацию