Выбрать раздел

Обмен педагогическим опытом

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

26.10.16

«Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с семьей»

- совместная работа педагогов и родителей– обеспечение преемственности в воспитании ребенка в детском учреждении и в семье и установление доверительных и партнерских отношений с родителями; - анализ полученных данных поможет при для составления плана взаимодействия педагогов с родителями на текущий год; - вовлечение семьи в единое образовательное пространство. - обеспечение физического, психического здоровья, интеллектуального, эстетического развития детей; - вовлечение родителей в образовательный процесс, формирование у них компетентной педагогической позиции по отношению к собственному ребёнку; - повышение педагогической культуры родителей;

Автор:
Константинова Анастасия Александровна воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 145 комбинированного вида» , город Чебоксары, Чувашская Республика

Читать

24.10.16

Внеклассная работа по математике

Неделя математики проводится с целью развития познавательного интереса, индивидуальных, творческих и интеллектуальных способностей учащихся. Основные задачи: создать условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных творческих и интеллектуальных способностей каждого ученика; организовать плодотворное сотрудничество при взаимном уважении друг к другу участников совместной деятельности; поддержать у детей состояние активной заинтересованности овладением новыми, более глубокими знаниями по математике

Автор:
Сергеева Ирина Анатольевна Учитель, МБОУ "Шалдежинская основная школа", Нижегородская область, Семеновский г/о

Читать

21.10.16

Совместная организованная деятельность в группе раннего возраста

Цель: Организовать совместный труд воспитанников к посадке лука на зелень. Задачи: - Развивать умение воспитанников простейшим приёмам посадки лука; -Воспитывать умение работать в коллективе, уважение к результатам труда своего и товарищей; -Сформировать общее представление об овощной культуре лук (внешние признаки,вкус, польза, посадочные характеристики).

Автор:
Егорова Лилия Фаилевна воспитатель, МАДОУ детский сад №25 "Солнышко" р.п.Приютово, Республика Башкортостан Белебеевский район р.п.Приютово

Читать

20.10.16

Исследовательский проект «Духовная культура чукотского народа»

Цели моей исследовательской работы: -мотивировать обучающихся на изучение духовной культуры своего народа, развивать интерес к фольклорным произведениям, в особенности к сказкам, которые раскрывают перед нами непреходящие ценности – истину, добро и красоту. Задачи : -получить представления об устном народном творчестве коренных жителей Чукотки; -познакомиться с традиционными темами и героями сказок, мифов, преданий; -раскрыть познавательное, воспитательное, эстетическое значение сказки в жизни человека; -найти общие черты сходства чукотских сказок со сказками других народов

Автор:
Марченко Елена Анатольевна учитель истории и обществознания, МБОУ СШ с.Рыткучи, Чукотский АО, Чаунский район, с.Рыткучи

Читать

19.10.16

Интерактивные технологии в учебном процессе

Распространение педагогического опыта. Использование педагогической технологии на уроках русского языка и литературы. Формирование приоритетных направлений интеллектуального развития человека.

Автор:
Побережная Лилия Владимировна учитель русского языка и литературы, МКОУ " Средняя общеобразовательная школа № 3 р. п. Линево", р. п.Линево, Искитимский район, Новосибирская область

Читать

19.10.16

конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром.

Цель: познакомить детей с правом каждого человека на имя; формировать у ребенка позитивное отношение к своему «Я»; закрепить представление о великих и известных людях нашей страны; закрепить знания детей о правах ребенка; воспитывать гражданственность и патриотизм у детей. познакомить детей с правом каждого человека на имя; формировать у ребенка позитивное отношение к своему «Я»; закрепить представление о великих и известных людях нашей страны; закрепить знания детей о правах ребенка; воспитывать гражданственность и патриотизм у детей.

Автор:
Воробьева Алла Сергеевна воспитатель, МБДОУ "ЦРР - детский сад №5", Приморский край, город Дальнереченск

Читать

16.10.16

Индивидуальная образовательная программа инклюзивного обучения ребенка в условиях ДОУ

Построение системы коррекционно- развивающей работы с ребенком с ограниченными возможностями здоровья старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ и родителей дошкольника. • Сенсорное развитие, соответствующее возрасту: освоение эталонов – образцов цвета, формы, величины, накопление обобщенных представлений о свойствах предметов (цвет, форма, величина), материалов; • Освоение предметно-практической деятельности, способствующей выявлению разнообразных свойств в предметах, а также пониманию отношений между предметами (временных, пространственных, количественных); • Освоение продуктивных видов деятельности (конструирование, лепка, аппликация, работа с природным материалом, способствующих сенсорному, умственному, речевому развитию ребенка); • Накопление языковых представлений, развитие фонетико–фонематических процессов, подготовка к обучению грамоте; • Уточнение, обогащение и систематизация словаря на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающего мира; • Формирование диалогической и монологической форм речи, развитие навыков общения; • Развитие элементарных математических представлений и понятий, соответствующих возрасту; • Формирование игровой деятельности; • Формирование элементов учебной деятельности; • Формирование адекватных эмоционально-волевых проявлений и способов общения и взаимодействия.

Автор:
Прокофьева Татьяна Николаевна Воспитатель, МБОУ НШ №37, пр Ленина, г. Сургут, Тюменская обл.

Читать

11.10.16

Школьная газета "Переменка"

Научить учащихся творческого объединения "Юный корреспондент" собирать информацию, обрабатывать ее и отбирать самое важное для статей. Развитие творческих способностей детей.

Автор:
Умнова Любовь Михайловна педагог дополнительного образования, МБУДО ЦДОД, Россия город Тамбов

Читать

03.11.16

Консультация для родителей дошкольников

Педагогическое просвещение родителей детей дошкольников Педагогическое просвещение родителей детей дошкольников

Автор:
Онофрийчук Любовь Юрьевна социальный педагог, МАДОУ "Катюша", ЯНАО, г. Лабытнанги

Читать

09.10.16

Мастер класс

Познакомить с простейшей техникой "декупаж" по стеклу Поделится опытом изготовления декоративного стеклянного сосуда

Автор:
Приставакина Галина Ивановна Учитель технологии, Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Старогородковская общеобразовательная школа «Гармония». Московская обл., Одинцовский р-н, п. Старый Городок., Московская обл., г. Звенигород, квартал Заречье, ул. Садовая, дом 3, кв. 30

Читать

09.10.16

Конспект интегрированного занятия по математике и конструированию

Знакомство с составом числа 7 средствами дидактических игр В. В. Воскобовича. • учить детей составлять число 7 из двух меньших чисел; • учить называть «соседей» названных чисел, различать и называть цифры по порядку; • развивать логическое мышление; • продолжат формировать мыслительные операции - анализ, синтез, сравнение, обобщение; умение работать самостоятельно; • тренировать внимание; • развивать творческие способности;

Автор:
БАРАНОВА НАТАЛИЯ ВАДИМОВНА ВОСПИТАТЕЛЬ, МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 41", Г. ХАБАРОВСК

Читать

09.10.16

Сценарий игры

Сплочение коллектива. вовлечение детей в игровое действие; - организация досуговой деятельности; - создание условий для самоутверждения.

Автор:
Грачева Ирина Михайловна Учитель начальных классов, МБОУ Житнинская СОШ Астраханской обласим, с. Житное Астраханской области

Читать

09.10.16

«Формирование универсальных учебных действий на уроках изобразительного искусства»

1. Уметь строить современный урок ФГОС , таким образом, чтобы на каждом этапе работы у учащихся развивались универсальные учебные действия (УУД) 1. Развивать у учащихся УУД , при помощи различных форм и приёмов работы на уроке 2. Поделиться собственным опытом развития УУД на разных этапах урока

Автор:
Шилова Надежда Александровна учитель изобразительного искусства, МБОУ "ЯШИ им. Василия Давыдова", ЯНАО ямальский район, с. Яр - Сале

Читать

06.10.16

Интеллектуальная игра-викторина "Мифы, легенды и предания о цветах".

Развитие у детей интереса к миру растений, бережного к нему отношения. Развитие интеллекта, эмоциональной сферы. Воспитание чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы. Развитие у детей интереса к миру растений, бережного к нему отношения. Развитие интеллекта, эмоциональной сферы. Воспитание чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы.

Автор:
Тимошенко Нелли Николаевна педагог дополнительного образования объединение "Квиллинг", МКУ ДО Центр детского творчества, Ставропольский край Арзгирский район с.Арзгир

Читать

06.10.16

Праздник - викторина "Путешествие в мир цветов"

• Пополнить знания детей интересными сведениями о цветах, окружающих нас; • Продолжить воспитание уважительного отношения к природе; • Подведение итогов работ на школьном цветнике. • Пополнить знания детей интересными сведениями о цветах, окружающих нас; • Продолжить воспитание уважительного отношения к природе; • Подведение итогов работ на школьном цветнике.

Автор:
Ларина Светлана Викторовна педагог дополнительного образования объединение "Умелые ручки", МКУ ДО Центр детского творчества, Ставропольский край Арзгирский район с.Арзгир

Читать

06.10.16

Методическая разработка классного часа "Жизни моей начало" к Дню матери

Воспитание нравственности у детей через образ матери,через образ Родины. 1) На основе краеведческого материала воспеть образ матери и подвиг сыновей.

Автор:
Матюнина Надежда Геннадьевна Учитель истории и обществознания, МОУ "Тоншаловская школа", Вологодская область,Череповецкий район,поселок Тоншалово

Читать

06.10.16

Формирование у детей потребности в сохранении и укреплении своего здоровья посредством здоровьеформирующих и здоровьесберегающих технологий

Сохранение, укрепление здоровья детей, формирование начальных представлений о здоровом образе жизни. Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей ,в том числе их эмоционального благополучия ; создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями,развитие способностей и творческого потенциалакаждого ребёнкакак субъекта отношений с самим собой,другими детьми,взрослыми и миром; формирование общей культуры воспитанников, развитие их нравственных , интеллектуальных, физических, эстетических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности, формирования предпосылок учебной деятельности.

Автор:
Симонян Аида Валериевна Воспитатель, БДОУ МО Динской район" Детский сад №37", Краснодарский край, Динской район, ст.Старомышастовская

Читать

06.10.16

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ВОКРУГ НАС И ЕГО ЗНАЧИМОСТЬ В НАШЕЙ ЖИЗНИ

Изучить происхождение английского языка, его роли в мире, в жизни современных людей в наше время. Изучить материалы учебной литературы, ресурсов сети Интернет для выяснения роли английского языка в современном мире.

Автор:
Садрыева Гузал Рамельевна учитель английского языка, МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 9 г. Надыма", ЯНАО, город Надым

Читать

06.10.16

План по самообразованию

• Учить вырабатывать отрицательное отношение к неприемлемым формам поведения. • Изучит способы, методы и приемы работы по формированию взаимоотношений между детьми. • Обогащать общение детей между собой, развивая и усложняя их игры. • Учить вырабатывать отрицательное отношение к неприемлемым формам поведения. • Развивать способность при определенных условиях осознать негативные стороны собственных действий. • Расширять опыт эмоционального реагирования посредством введения различных сенсорных стимулов. • Пополнить «эмоциональный» словарь словами, обозначающими различные настроения, состояния.

Автор:
Соколова Надежда Степановна Воспитатель, МАДОУ д/с № 5 "Цветик-Семицветик", Свердловская область, г. Кировград

Читать

06.10.16

Развитие творческих способностей ребенка на уроке музыки

Основной целью образования является подготовка подрастающего поколения к будущему. Творчество - это тот путь, который может эффективно реализовать эту цель. Творчество - это деятельность, порождающая нечто качественно новое и отличающееся неповторимостью, оригинальностью и общественно-исторической уникальностью. Показателем творческого развития является креативность. Под креативностью в психологических исследованиях обозначают комплекс интеллектуальных и личностных особенностей индивида, способствующих самостоятельному выдвижению проблем, генерированию большого количества оригинальных идей и их нешаблонному решению. Необходимо рассматривать креативность как процесс и комплекс интеллектуальных и личностных особенностей индивида Неразрывное единство идейно-мировоззренческого, духовного и художественного является неотъемлемым условием разностороннего гармонического развития личности.

Автор:
Мызникова Елена Витальевна Учитель музыки, МБОУ Гимназия № 2, город Нижневартовск

Читать