Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

06.04.16

Конспект НОД по развитию речи детей первой младшей группы "У бабушки в гостях"

Цель: реализация задач программы в контексте ФГОС по теме «Домашние животные». Задачи: Образовательные: систематизировать знания детей по теме «Домашние животные». Развивающие: закрепить и расширить первоначальные знания детей о домашних животных, продолжать учить подражать повадкам домашних животных; совершенствовать речь по средствам движения, артикуляционного аппарата при произношении гласных звуков по звукоподражаниям, развивать слуховое внимание, мышление, воображение, зрительную память, познавательную активность, закреплять знание геометрических фигур и основных цветов спектра. Воспитательные: формировать умение работать в коллективе, воспитывать доброе отношение к животным.

Автор:
Калабина Людмила Константиновна воспитатель детей дошкольного возраста, МБДОУ "Детский сад № 1 пгт Лесогорский", Ленинградская область, выборгский район, п. Лесогорский

Читать

06.04.16

Развитие речи и мелкой моторики с использованием нестандартного оборудования

Развитие координации движений мелкой моторики рук и акупунктурных точек через нетрадиционное использование различных предметов. 1. Развитие артикуляционной и мелкой моторики. 2. Развитие зрительного и слухового восприятия. 3. Развитие тактильной чувствительности рук. 4. Развитие психических процессов: внимания, мышления, памяти. 5. Развитие речемыслительной деятельности. 6. Развитие внимания к обращенной речи.

Автор:
Гусева Ольга Владимировна Учитель-логопед, МБДОУ ЦРР детский сад №11 Золотая рыбка, Московская область, город Лобня,

Читать

06.04.16

Разработка внеурочного занятия Учусь создавать проект "В лаборатории учёного Сида"

Цель: применение знаний на практике Планируемые результаты: учащиеся вспомнят материалы прошлых уроков, научатся окрашивать мелок, анализировать, делать выводы

Автор:
Гордина Ирина Николаевна учитель начальных классов, МКОУ СОШ с. Гордино, д. Боровичата, Афанасьевского района, Кировской области, РФ

Читать

08.06.16

Театральные игры как средство развития творческих способностей ребенка

показать, как театральные игры развивают эмоциональный мир ребенка познакомить читателей с подборкой театральных игр

Автор:
Кайдалов Андрей Аркадьевич концертмейстер, МОУ лицей "МОК № 2", г. Джанкой Республика Крым

Читать

05.04.16

Уроки литературы по технологии продуктивного чтения.

Цель — воспитание грамотного, компетентного читателя, человека, имеющего устойчивую привычку к чтению и потребность в нем как в средстве познания мира и самого себя, человека с высоким уровнем языковой культуры, чувств и мышления 1. Формирование техники чтения и приемов понимания и анализа текста; Одновременное развитие интереса к самому процессу чтения, потребности читать; 2. Введение детей через литературу в мир человеческих отношений, нравственно-этических ценностей; формирование эстетического вкуса; 3. Развитие устной и письменной речи, овладение речевой и коммуникативной культурой; развитие творческих способностей детей; 4. Приобщение к литературе как искусству слова и практическое ознакомление с теоретико-литературными понятиями.

Автор:
Кольчурина Людмила Юрьевна учитель, МАОУ "Ёгвинская основная общеобразовательная школа", Пермский край Кудымкарский район с.Ёгва

Читать

26.05.16

Возможности иностранного языка для профессиональной успешности.

Выявить и обосновать взаимосвязь между знанием иностранного языка и профессиональным успехом. Сбор доказательств и информационного анализа по теме исследования.

Автор:
Юшина Дарья Геннадьевна Учитель английского языка, НОЧУ ЦО Первая европейская гимназия Петра Великого, Москва

Читать

05.04.16

"Путешествие по сказкам"

познакомить детей с новой сказкой «У страха глаза велики»; учить отгадывать загадки и называть знакомые сказки, узнавать их на иллюстрациях; продолжать учить детей отвечать на вопросы индивидуально и хором; повторять за воспитателем; развивать общую моторику.

Автор:
Ковтун Алевтина Владимировна воспитатель, МАДОУ "Синеглазка", ЯНАО, г.Ноябрьск

Читать

05.04.16

Презентация "Освоение космоса"

Познакомить детей с историей освоения космоса, достижениями ученых в области освоения космического пространства. Расширять представления детей о космической технике. 1. Сформировать устойчивый интерес к познанию космического пространства. 2. Познакомить детей с историей развития космонавтики, с символикой некоторых созвездий, строением солнечной системы. 3. Прививать любовь к родному краю, планете, героям освоения космоса.

Автор:
Курникова Ольга Юрьевна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №335", г.Самара

Читать

04.04.16

ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО

• совершенствование организации учебного процесса и повышение результатов обучения; -освоение современных педагогических технологий, подходов, обеспечивающих подготовку качественно нового младшего школьника; -создание единой системы урочной и внеурочной деятельности учителей и учеников, направленной на разностороннее развитие образовательного процесса; -организацию взаимодействия учителей начальных классов, психолога и родителей с целью изучения и развития индивидуальных способностей обучающихся; -обобщение и внедрение в практику достижений передового педагогического опыта.

Автор:
Вариончик Ирина Павловна учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1 имени П.М.Стратийчука» с. Курсавка Андроповского района Ставропольского края, с. Курсавка Андроповского района Ставропольского края

Читать

04.04.16

Уточнение знаний о домашнем животном: кошке ,с использованием малых форм фольклора для развития речи детей

Формирование мотивации учения и интереса к самому процессу обучения, развитие наглядно-образного и формирование словесно-логического мышления,умения делать выводы,обосновывать свои суждения, развитие общеучебных умений: умения работать в коллективе, взаимодействовать, доводить начатое дело до конца. Развитие интереса и внимания к слову, к собственной речи и речи окружающих, обогащение активного, пассивного и потенциального словаря средствами малых форм фольклора, развитие грамматического строя речи , расширение знаний детей о домашнем животном- кошке, закрепление умения правильно вести себя с ними.

Автор:
Фимушкина Галина Михайловна воспитатель, ГБОУ Школа №1980 сп №14, Москва

Читать

04.04.16

Посиделки перед Вербным воскресеньем

Познакомить детей с весенним периодом жизни русского народа. Дать представление о весеннем православном празднике Вербное воскресенье. Познакомить с традициями и обрядами, проходящими на Вербное воскресенье.

Автор:
Голяк Евгения Геннадьевна воспитатель, МАДОУ д/с № 2 "Колобок", Свердловская обл., п. Пелым, ул. К-Маркса 17 а

Читать

16.05.16

Технологическая карта урока биологии

продемонстрировать технологическую карту дистанционного урока биологии 1. продемонстрировать особенности проведения дистанционных уроков по биологии 2. продемонстрировать коллегам эффективность использования на уроках цифровых образовательных ресурсов (сервис linoit.com) 3. показать эффективность применения принципов системно-деятельностного подхода на уроках биологии 4. поделиться опытом с коллегами в проведении уроков для детей с ОВЗ

Автор:
Спиридонова Юлия Викторовна учитель биологии, ГОУ "Забайкальский центр специального образования и развития "Открытый мир", г. Чита

Читать

04.04.16

Организация профориентационной работы с обучающими с ОВЗ в дополнительном образовании во внеурочное время

Формирование устойчивого интереса к социально значимым видам деятельности, содействие определению жизненных планов обучаемого, включая предпрофессиональную ориентацию, компьютерное тестирование Выявить интересы, склонности, способности, возможности обучающихся к различным видам деятельности, оказать помощь в поисках «себя»

Автор:
Рощина Надежда Евгеньевна Учитель трудового обучения, ГКОУ ЛО "Сясьстройская школа-интернат", г.Сясьстрой

Читать

15.06.16

"Сохраните в себе Человека!"

Воспитание гармоничной личности: доброй, милосердной, самодостаточной через чтение русской литературы, познание родного языка. Побудить к чтению классических текстов о доброте, человечности, милосердии; Уметь анализировать данные тексты (на уровне лексики, изобразительно-выразительных средств, синтаксиса и т.д.); Воспитывать сердце, душу юных читателей!

Автор:
Соколова Юлия Владимировна Учитель русского языка и литературы, МКОУ "Приобская средняя общеобразовательная школа", ХМАО-Югра, Октябрьский район, п. Приобье

Читать

08.10.16

ЕГЭ по русскому языку. Пишем сочинение

- помощь в подготовке к написанию сочинения по русскому языку (Задание 25). - выработать алгоритм написания сочинения по русскому языку; - проработать типичные ошибки при формулировании проблемы текста; - научить обучающихся выявлять позицию автора, работать с аргументами, делать выводы

Автор:
Кожухарь Прасковья Никифоровна учитель русского языка и литературы, МАОУ СОШ № 2, г. Белоярский ХМАО - Югра

Читать

08.10.16

Роль литературных произведений в формировании личности старшеклассников

становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России через деятельностное отношение к окружающему миру, к людям, себе, направленное на формирование активной жизненной позиции. - приобщать обучающихся к опыту человеческой истории; - научить проживать особенности взаимоотношений между людьми, усваивать культурные нормы, образцы и ценности через знакомство с литературными произведениями;

Читать

03.04.16

Использование ИКТ в работе педагога психолога с детьми.

Представление опыта работы использования ИКТ в ДОУ - знакомство с использованием ИКТ в работе педагога - психолога

Автор:
Сейтуева Наталий Идаятовна Педагог - психолог, МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 40 "Золотая рыбка", г. Нижневартовск

Читать

03.04.16

Формирование УУД на уроках в начальной школе

рассмотрение технологий по формированию УУД рассмотрение технологий по формированию УУД

Автор:
Васильева Марина Борисовна учитель начальных классов, МБОУ г. Мурманск ООШ № 37, г. Мурманск

Читать

02.04.16

презентация проекта

обогащение словарного запаса Изучить понятие фразеологизм; Изучить виды фразеологизмов; Рассмотреть вопрос возникновения фразеологизмов; Изучить значение некоторых фразеологизмов. Рассмотреть вопрос практического применения фразеологизмов в современном русском языке.

Автор:
Холод Елена Николаевна учитель, МБОУ "СШ № 49 имени героев даманцев", г.Хабаровск

Читать

02.04.16

Воспитательная система класса "Поезд дружбы"

обеспечить системный подход к созданию условий для становления и развития нравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России. • формировать основы гражданской идентичности: чувства сопричастности и гордости за свою Родину, уважения к истории и культуре народа; • воспитывать в каждом ученике трудолюбие, уважение к правам и свободам человека, любовь к окружающей природе, Родине, семье; • воспитывать нравственные качества личности ребёнка; • способствовать освоению ребёнком основных социальных ролей, моральных и этических норм; • приобщать детей к культурным традициям своего народа, общечеловеческим ценностям в условиях многонационального государства.

Автор:
Ильясова Татьяна Викторовна Учитель начальных классов, МБОУ "Пушкинская СОШ", Оренбургская область Красногвардейский район п. Пушкинский ул. Парковая д.16а

Читать