Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

16.05.16

Спортивный праздник в 1 младшей группе "Все вместе"

Цель: Способствовать развитию и сплочению детско-родительских отношений, развивать преемственность работы детского сада и семьи. Задачи: Развивать память, внимание, физические навыки детей, способствовать развитию ловкости, координации движений. Воспитывать любовь к близким людям, к семье, уважение к папе.

Автор:
Билькова Татьяна Борисовна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад " Малышок" ОРВ п.Урдома, Архангельская область Ленский район

Читать

30.04.16

Интерактивное внеклассное мероприятие "Учимся, играя"

создать условия для формирования интереса к предмету. Образовательная: • создать проблемную ситуацию; • посредством увлекательной, занимательной, соревновательной формы повторить, систематизировать, углубить знания учащихся; • создать условия для практического применения знаний. Развивающиая: • дать возможность учащимся проявить смекалку и эрудицию в интеллектуальных соревнованиях; • способствовать как расширению кругозора, так и творческих способностей школьников; • формировать коммуникативную культуру, обогащая словарный запас учащихся; • обучать сравнению, умению выделять главное, систематизировать, объяснять понятия. Воспитательная: • способствовать воспитанию умения выслушать товарища, работать в сотрудничестве с другими членами коллектива, уважая чужое мнение; • создать ситуации успеха в обучении.

Автор:
Черепанова Елена Владимировна, Енина Александра Валерьевна учителя русского языка и литературы, МБОУ "СШ 20", Красноярский край, г. Норильск

Читать

29.04.16

«Колобок » кыра бөлөх о5олоругар Саңа дьыллаа5ы бырааһынньык сценарийа.

Төрөппүттэри кытары группа, детсад оло5ор ыкса үлэлэһии. «Колобок»- остуоруйаны чиңэтии. О5олорго бырааһынньык настырыанньатын тириэрдии. Саңа Дьыл бырааһынньыга диэн өйдөбүлү биэрии

Автор:
Нюкканова Майя Андреевна воспитатель, МБДОУ детский сад №70 "Кэрэчээнэ", г.Якутск, с.Хатассы

Читать

19.05.16

Консультация для родителей

Познакомить родителей с разнообразными играми по своему содержанию и организации, по действиям играющих и по основной направленности Дать представление об играх с элементами спорта,играх-эстафетах,играх психологической разгрузки,играх сотрудничества,играх на активизацию органов чувств, с использованием нестандартного оборудования .

Автор:
Валиева Марина Афанасьевна инструктор по физической культуре, МАДОУ "Детский сад № 61", г.Стерлитамак РБ

Читать

07.12.16

Конспект занятия кружка "Зелёная планета"

Познакомить со схемой выработки электричества и способом его доставки потребителям; рассказать о значении электроприборов в жизни своевременного человека; учить соблюдать правила безопасного обращения с электроприборами; обсудить необходимость экономии электроэнергии. Обучающиеся научатся соблюдать правила безопасности при обращении с электричеством и электроприборами.

Автор:
Шишкина Анна Викторовна учитель начальных классов, МАОУ СОШ №22, город Балаково Саратовской области

Читать

29.04.16

Педагогический проект "Математическая игротека"

Цель: развитие логического мышления дошкольника с помощью игровой деятельности: обучать – играя. Задачи: 1. Развивать зрительное восприятие, внимание, память, логическое мышление детей. 2. Развивать наглядно-образное мышление . 3. Формировать навык рассуждать, делать выводы, сопоставлять, сравнивать, анализировать, устанавливать простые закономерности. 4. Формировать умение находить и дополнять недостающие фрагменты изображений, опознавать объект по отдельным частям. 5. Воспитывать самостоятельность, инициативу, настойчивость в достижении цели.

Автор:
Карпушина Екатерина Алексеевна Воспитатель, СП ГБОУ гимназия "ОЦ "Гармония" г. о. Отрадный Самарской области, "Детский сад №12", Самарская область, город Отрадный

Читать

29.04.16

Статья

Познакомить детей с историей возникновения праздника день космонавтики Воспитывать уважение к героям космоса, желание быть похожим на них, развивать познавательные интересы у детей Учить детей отвечать на вопросы, используя различные виды простых и сложных предложений, совершенствуя диалогическую речь детей.

Автор:
Комлева Елена Юрьевна Воспитатель, МБДОУ ДС "Непоседы", ЯНАО, Тюменская область, город Муравленко

Читать

28.04.16

Методика преподавания математики

Цель написания статьи – показать, что методология научного поиска является важным компонентом содержания математического образования, выступает как источник развития мышления, определяет структуру учебно-познавательной деятельности школьников и выбор методов обучения. Показать, как можно развивать личность ребенка средствами математики.

Автор:
Меренкова Людмила Александровна учитель математики, МОУ "Основная общеобразовательная школа с.Мавринка Пугачевского района Саратовской области2, Саратовская область, Пугачевский район, с.Мавринка, ул.Молодежная, д.5, кв.1

Читать

16.08.16

Мастер-класс: Здоровьесбережение во внеурочной деятельности

Формировать у детей мотивационную сферу гигиенического поведения, физического воспитания, обеспечить физическое и психическое саморазвитие 1. Учить детей быть здоровыми душой и телом 2. Развивать стремление ребенка сохранить свое здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами быта 3. Научиться общаться в коллективе, отстаивать свою точку зрения

Автор:
Кудрявцева Ольга Валентиновна учитель начальных классов, МБОУ "СОШ № 1", г.Петровск Саратовская область

Читать

20.05.16

Статья "Метод ассоциаций - один из секретов запоминания словарных слов"

Научить ребёнка писать эти слова без ошибок. Создать условия для: - реализации межпредметных связей; - развития творческого воображения учащихся; - обучения способам преодоления психологической инерции; - осваивания приемов фантазирования и алгоритмов создания творческого продукта; - развития коммуникативных и рефлексивных умений, умения вести диалог; - формирования положительной мотивации к обучению.

Автор:
Степанова Елена Михайловна учитель, ГБОУ Лицей № 1568, г. Москва, пр-д Шокальского, д.11, корп.3

Читать

29.04.16

Опыт, достижения и творчество воспитанников. "Волшебство из бумаги"

Продуктивное творчество из доступного и не дорогого материала - бумага. 1. Разъяснить доступность, уникальность не дорогой материал для творчества - бумага. 2. Показать вид прикладного творчества - бумагопластика. 3. Продемонстрировать результаты работы.

Автор:
Быкова Ирина Александровна учитель технологии, Муниципальное автономное образовательное учреждение , г. Екатеринбург

Читать

29.04.16

Подгрупповая бинарная образовательная деятельность по познавательному развитию с детьми с ОВЗ

Образовательные цели: 1. Закреплять представление о диких животных, их внешнем виде, образе жизни, повадках; расширять, уточнять и активизировать словарь по теме «Дикие животные» (животное, зверь, медведь, волк, лиса, заяц, шкура, берлога, логово, нора, дикое, хищное, менять, линять, добывать, охотиться); совершенствовать грамматический строй речи: учить образованию притяжательных прилагательных, закрепление навыка употребления предлогов ( -в. -на, -под, -за),упражнять в подборе имен прилагательных к именам существительным по теме, упражнять в словообразовании; совершенствовать умения задавать вопросы; учить детей искать ответы по предложенным свойствам. 2. Повторять ходьбу по гимнастической скамейке с перешагиванием через набивные мячи; прыжки из обруча в обруч; подлезание под ворота любым способом. Развивающие цели: 1. Развивать связанную речь, зрительное внимание, логическое мышление, общую моторику, координацию речи с движением. 2. Развивать мышечную силу, гибкость, выносливость, координацию движений, ориентировку в пространстве, темп, ритм. Воспитательные цели: 1. Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе. Коррекционные цели: 1. Создать условия для коррекции имеющихся у ребенка физических нарушений: укреплять опорно-двигательный аппарат, сердечно-сосудистую и дыхательную системы; проводить коррекцию имеющихся у детей физических нарушений посредством ОРУ, ОД; способствовать снятию эмоционального и физического напряжения. Закрепить знания детей на тему "Дикие животные" в области познания.

Автор:
чонтян наталья викторовна ,филимонова ангелина евгеньевна учитель-дефектолог, инструктор по физической культуре, мкдоу №109, киров

Читать

27.04.16

Сценарий урока с применением сингапурских обучающих структур

Поделиться опытом работы с коллегами Показать преимущества сингапурской методики, эффективность урока

Автор:
Гурова Лариса Борисовна учитель географии, МАОУ "Голышмановская СОШ №1", Россия, Тюменская область Голышмановский район р.п.Голышманово

Читать

27.04.16

"В сказочном, зимнем лесу»

Развивать логическое мышление, умение строить связные высказывания типа рассуждений, использовать различные средства связи частей предложения. • Формировать навык выражения собственного мнения. • Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу. • Развивать коммуникативные навыки.

Автор:
Бойченко Эльвира Юрьевна воспитатель, ГАПОУ МОК им.В.Талалихина, г.Москва, ул.Шоссейная, д.55

Читать

27.04.16

Закаливающая гимнастика после сна

- поднять настроение и мышечный тонус детей. - обеспечить профилактику нарушений осанки и стопы - воздействовать через биоактивные точки пальцев на внутренние органы, вызвать ощущения легкости, радости. - поднять настроение и мышечный тонус детей.

Автор:
Тюмченкова Татьяна Анатольевна воспитатель, МАДОУ "Детский сад №279 комбинированного вида", РТ г. Казань

Читать

27.04.16

Конспект занятия подготовительная группа

Закрепить признаки ранней весны. 1. Расширять представления дошкольников о весенних изменениях в природе (чаще светит солнце, зацветают подснежники, начинается ледоход, пробуждаются насекомые). 2. Учить образовывать однокоренные слова к слову весна, закреплять навыки разгадывания ребусов по первым звукам название предметов и составление слов. 3. Активизировать речь детей, пополнять активный словарь новыми словами ледоход, первоцветы. 4. Развивать память, внимание, логическое мышление и воображение. 5. Воспитывать любовь к природе, умение чувствовать её красоту, любовь к родному краю. Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Музыка», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Физкультура».

Автор:
Подкорытова Мария Николаевна Воспитатель, БДОУ г.Омска "Детский сад комбинированного вида №87", Омская обл.,г. Омск ул.Рождественского №9

Читать

27.04.16

Эссе ""Мысли вслух о воспитании"

- -

Автор:
Шиляева Татьяна Юрьевна воспитатель первой квалификационной категории, КОГОБУ ШИ ОВЗ с. Залазна, с. Залазна Омутнинского района Кировской области

Читать

27.04.16

Использование ИКТ в образовательном процессе – музыкального руководителя

Использование информационно-компьютерных технологий (ИКТ) в различных сферах деятельности Расширить знание о ИКТ

Автор:
Лукинова Елизавета Родионовна Музыкальный руководитель, МБДОУ Детский сад №95 "Зоренька", г. Якутск

Читать

27.04.16

«Этно и социокультурные основы обучения русскому языку как второму»

Создание системы двуязычного образования отвечает потребностям воспитания в полиэтнической среде Задача воспитателя русского языка в якутских детских садах заключается в умелом соотнесении контактирующих национальных культур, в проведении, где это возможно, научно обоснованных технологий и параллелей, в обучении детей- саха, творческому владению знаниями как родной, так и культуры изучаемого языка.

Автор:
Яковлева Октябрина Андреевна воспитатель, МБДОУ №70 "Кэрэчээнэ", г.Якутск с.Хатассы

Читать

27.04.16

Организация мини-музея в условиях дошкольного образовательного учреждения

Цель проекта: Изучение возможности музейной педагогики по развитию личности дошкольников. 1. Изучить теоретические основы музейной педагогики; 2. Охарактеризовать особенности организации мини-музеев в дошкольном образовательном учреждении; 3. Систематизировать и обобщить опыт работы по созданию мини-музея в дошкольной группе.

Автор:
Яковлева Октябрина Андреевна воспитатель, МБДОУ детский №70 "Кэрэчээнэ", г.Якутск с.Хатассы

Читать