Инновации в действии
СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

118322

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 23.10.2026 года.

Nomination bg
ms-osen
ms-2
ms-5
8-marta
ms-2
ms-1
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу →

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию →

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие →

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие →

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС и ФОП для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие →

Выбрать раздел

Разместить публикацию

Поиск по публикациям

Организация работы по обучению родителей методике изучения правил дорожного движения.

Оказание помощи педагогам в работе с родителями по ПДД. Использование эффективных форм и методов в работе с родителями.

Автор:
педагог дополнительного образования, МБУДО "ЦДиЮТТ"Патриот", г.Нижневартовск

Читать

Использование интерактивных методов в проведении методических мероприятий в условиях стандартизации

Повышение качества проведения методических мероприятий педагогическими работниками, методистами, наставниками, руководителями профессиональных объединений, проектных групп на примере наиболее распространенных форм -семинара, семинара-практикума, круглого стола. познакомить с особенностями проведения методических мероприятий в условиях стандартизации; рассмотреть основные преимущества, ограничения в проведении выбранных форм методических мероприятий; скорректировать представления участников о структурах выбранных форм методических мероприятий; спроектировать план проведения предстоящего методического семинара (в микрогруппе); выбрать интерактивные методы при проведении методического мероприятия (по микрогруппам) на основе предложенных в раздаточном материале; получить опыт участия в модерационном семинаре.

Автор:
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 78", город Кемерово

Читать

Статья "Электронное тестирование на занятиях музыкально-теоретических дисциплин в ДМШ (из опыта работы)"

обобщение педагогического опыта в применении электронного тестирования на занятиях музыкально-теоретических дисциплин в ДМШ -обзор электронных программ, применяемых автором на занятиях музыкально-теоретических дисциплин; -краткое описание характера тестирования в указанных программах; -доказательство преимуществ электронного тестирования

Автор:
Преподаватель, МАУ ДО ДМШ №1 г.Перми, г.Пермь

Читать

Театрализованное занятие 1 младшей группы “Как кукла Майя испекла пирог”

. Добиваться исполнительского умения детей в создании художественного образа, используя для этого игровое, песенное, танцевальное творчество. задачи: 1. Воспитание положительных нравственных идеалов, стремление быть отзывчивым, правильно оценивать действия персонажей. 2. Развивать устойчивый интерес к театрально игровой деятельности. 3. Добиваться свободного проявления эмоций детей в жестах, мимике, движении, пении, слове.

Автор:
Воспитатель, МБДОУ "Д/сад Елочка", Республика Хакасия , г. Абакан

Читать

Статья на тему : Портфолио учителя как средство оценки уровня его профессиональной компетенции

Цели: - Основание для аттестации педагогических работников МБДОУ;  Участия в различных конкурсах;  Назначения стимулирующих выплат педагогическим работникам при введении новой системы оплаты труда;  Обеспечить отслеживание самим педагогом индивидуального прогресса в широком профессиональном контексте, продемонстрировать способности практически применять приобретенные знания и умения;  Создать условия, позволяющие учитывать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных формах и видах профессиональной деятельности – обучение на курсах, участие в методических объединениях, круглых столах, конференциях, открытых просмотрах и др.  Обеспечить «аутентичное» (истинное, подлинное, верное) индивидуализированное оценивание образовательных достижений, как самим педагогом, так и членами педагогического коллектива.  Развитие у педагогов умения учиться – осознавать свои возможности, ставить цели, планировать и организовывать собственную образовательную деятельность; Создание ситуаций, в которых педагог может показать все, на что он способен, что он знает и умеет в соответствующем направлении деятельности;  Развитие у педагогов профессиональной активности и самостоятельности, способности к адекватной самооценке собственных достижений;  Содействие персонализации (индивидуализации) профессиональной деятельности в МБДОУ;

Автор:
учитель-логопед, МБДОУ д/с "Звездочка" г.Зернограда, г. Зерноград, Ростовской области

Читать

Сценарий досуга по ПДД в средней группе

Формирование правильных представлений детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках. Воспитание безопасного поведения на дорогах. Воспитание доброго отношения друг к другу. Развитие речи, наблюдательности, быстроты реакции, движений, внимания, памяти . Закрепить знание детей о правилах дорожного движения. Закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, а также значение сигналов светофора, закрепить представление детей о цвете. Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах. Развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движения. Вызывать интерес у детей к совместной игровой деятельности и доброму отношению друг к другу. Формирование умения работать в коллективе.

Автор:
Воспитатель, МБДОУ "Ягодка", г.Ноябрьск мкр. Вынгапуровский

Читать

семинар - практикум для педагогов

познакомить педагогов с опытом работы по проведению и организации занятий с элементами арт-терапии. 1. Познакомить с понятием «арт-терапия», ее основными составляющими. 2. Научить педагогов способствовать самопознанию ребенка, осознанию своих характерных особенностей и предпочтений. 3. Познакомить с техникой арт-терапии на практике. 4. Формировать адекватную самооценку.

Автор:
воспитатель, МАДОУ "Золушка", Тюменская обл., Г. Ноябрьск

Читать

"Арт-терапия"

познакомить педагогов с опытом работы по проведению и организации занятий с элементами арт-терапии. 1. Познакомить с понятием «арт-терапия», ее основными составляющими. 2. Научить педагогов способствовать самопознанию ребенка, осознанию своих характерных особенностей и предпочтений. 3. Познакомить с техникой арт-терапии на практике. 4. Формировать адекватную самооценку.

Автор:
музыкальный руководитель, МАДОУ "Золушка", Тюменская обл., г. Ноябрьск

Читать

Семинар-практикум для педагогов «Игры, развивающие фантазию и словесное творчество у детей дошкольного возраста».

Цель: познакомится с приёмами направленными на развитие фантазии и словесного творчества, способствующими совершенствованию связной речи. o активизировать знания педагогов о значимости развития связной речи при подготовке к обучению в школе; o обучать игровым приемам развития фантазии и словесного творчества; o продолжать формировать умения осознанной, адекватной и результативной помощи детям; o расширить умение педагогов, реализовать полученные знания и умения в индивидуальной коррекционной работы с детьми.

Автор:
учитель-логопед, МКДОУ Тогучинского района"Тогучинский детский сад№1", Новосибирская область, г.Тогучин

Читать

семинар практикум для родителей

Цель : установление доверительных отношений между детьми, родителями, воспитателями, объединение их в одну команду. дать родителям знания о значении игры в развитии ребенка, о влиянии игры на развитие коммуникативных способностей у детей, познакомить с рекомендациями по обж на летний период.

Автор:
воспитатель, МБДОУ №6 "Василёк", Красноярский край, Шушенский район, п.Шушенское.

Читать

Конспект занятия в группе старшего дошкольного возраста по теме: «Мальчики и девочки»

Формировать представление о своем я, позитивное к нему отношение. 1. Расширять и закреплять представление о сходстве и различии детей, о психологических и физических характеристиках мальчиков и девочек. 2. Развивать в детях чувство дружбы, любви, заботы и уважения к своим близким и друзьям. 3. Прививать правила хорошего тона, понятия о чертах характера, которыми должны обладать девочка и мальчик.

Автор:
старший воспитатель, МБДОУ "ДСОВ № 91", Иркутская область, г. Братск

Читать

ПРАЗДНИК К ДНЮ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ. «МОИ ГОДА – МОЕ БОГАТСТВО»

Прививать уважительное отношение к пожилым людям; желание заботиться о них, оказывать помощь в делах; доставлять удовольствие неожиданными приятными сюрпризами, своим творчеством. - формировать понятие преемственности поколений; - способствовать духовному-нравственно развитию детей; - воспитывать в детях любовь, заботу, уважение к старшему поколению.

Автор:
музыкальный руководитель, МКДОУ детский сад "Родничок", п. Фаленки, Кировская область

Читать

Интеллект-карта "Основы генетики"

Теоретическая подготовка по теме "Основы генетики" Карта предназначена для овладения учащимися теоретическими знаниями по теме "Основы генетики"

Автор:
учитель биологии, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа г. Среднеколымска", г. Среднеколымск

Читать

Развлечение для всех возрастных групп детского сада «День весенних именинников»

Создать радостное настроение детям, поддерживать традиции отмечать именины в детском саду в разное время года. Прививать детям дружеские взаимоотношения разных возрастных групп, вместе отмечать радостное событие в жизни воспитанников.

Автор:
воспитатель, МАДОУ д/с № 2 "Колобок", Свердловская обл., г. Ивдель, п. Пелым, ул. К-Маркса 17 а

Читать

Cценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста "Сияет солнце в День Победы"

Продолжать знакомить детей с историческим прошлым нашей страны (Великой Отечественной войной). Задачи: 1. Продолжать формировать у детей чувства патриотизма через приобщение к песням, стихотворениям о войне, Родине, мире, дружбе. 2. Вызвать у детей чувство сопереживания, сострадания к тем, кто не вернулся с войны; чувство гордости за воинов, народ, стойко переносивший невзгоды войны, за сплоченность всего народа, за мужество и отвагу. 3. Воспитывать желание, став взрослым, встать на защиту своей страны.

Автор:
Музыкальный руководитель, МБОУ СОШ №135 Дошкольное отделение, г. Новосибирск

Читать

Презентация "Этот славный день победы"

Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет; Задачи проекта: 1.    Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет; — проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье; 2.    Осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников, формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине; 3.    Сохранять трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны

Автор:
воспитатель, МБДОУ №10 "Сказка", Красноярский край г.Шарыпово

Читать

Рабочая программа по профессии "Машинист дорожных и строительных машин"

Цель - приобретение обучающимися практического опыта по освоению всех видов профессиональной деятельности. Задачей производственной практики является закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения профессиональных умений обучающихся по изучаемой профессии, развитие общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности организаций различных организационно – правовых форм.

Автор:
мастер производственного обучения, ГБПОУ "Магнитогорский строительно-монтажный техникум" , г.Магнитогорск

Читать

Внеклассное мероприятие "О, мама, имя золотое!"

Цель: поддержать бережное отношение к женщине – матери, укрепление устоев значимости семьи и роли матери – хозяйки, заступницы, хранительнице семейного очага. Выражение любви, почтения и уважения к матери – труженице. Задачи • развитие инициативы, догадки; • способствовать формированию осознанного чувства уважения к родителям, маме, бабушке; • развивать познавательные и творческие способности обучающихся. • широкая пропаганда среди молодежи любви и уважения, почитания мам, бабушек.

Автор:
мастер производственного обучения, ГБПОУ "Магнитогорский строительно-монтажный техникум", г.Манитогорск

Читать

Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности в старшей группе "Путешествие по сказкам"

Закреплять и расширять знания детей о знакомых сказках.Развивать и обогащать речь детей. Развивать умение узнавать отдельные сказки по характерным признакам.Активизировать речь,обогащать словарный запас, учить образовывать слова прилагательные от слов существительных,определяющие героев .Воспитывать доброжелательное отношение к героям сказок и друг к другу. Познакомить с русской народной сказкой "Крылатый, мохнатый да масляный" ,помочь понять её смысл.

Автор:
воспитатель, МБДОУ ДС №1, Приморский край Черниговский район село Черниговка

Читать

Роль сказки и тряпичной куклы в воспитании дошкольников

• Воспитание у детей интереса, уважения к истории, культуре, языку русского народа • Формировать общее представление о культуре родного народа, об исторических ценностях, об истоках культурных традиций. • Воспитывать любовь к своей Родине, к своей истории, к народным традициям. • Воспитывать интерес к различным жанрам русского народного фольклора, декоративно-прикладному искусству, к рукоделию.

Автор:
воспитатель, МБДОУ детский сад № 85, город Орел

Читать

Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.

Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.

Наши новости:

Разместить свою публикацию