Цель: Продолжать знакомить детей с историческим прошлым нашей страны (Великой Отечественной войной).
Задачи:
- Продолжать формировать у детей чувства патриотизма через приобщение к песням, стихотворениям о войне, Родине, мире, дружбе.
- Вызвать у детей чувство сопереживания, сострадания к тем, кто не вернулся с войны; чувство гордости за воинов, народ, стойко переносивший невзгоды войны, за сплоченность всего народа, за мужество и отвагу.
- Воспитывать желание, став взрослым, встать на защиту своей страны.
- Слава нашим победителям! Ура!
- Воинам — освободителям! Ура!
- Слава Родине любимой! Ура!
- Армии непобедимой! Ура!
- Пусть смеются дети наши! Ура!
Предварительная работа:
Дети обводят по шаблону и вырезают цветного человечка из самоклеящейся пленки. Воспитатель наклеивает солнце на ватмане для коллективной работы детей.
Ход:
Под фонограмму песни Д. Тухманова «День Победы»
дети с флагами и цветами входят в зал, останавливаются у стульев.
Ведущий: Ребята, 9 мая наша страна, весь наш народ
будет отмечать праздник День Победы.
Этот праздник – самый главный. Его нам приносит весна.
День Победы – торжественный, славный,
Отмечает его вся страна!
Ведущий: День Победы! Праздник долгожданный.
Мирная небес голубизна.
Помнят на земле народы, страны -
в этот день закончилась война.
Ребенок: Когда в садах цвела сирень, окончилась война,
И наступили победный день и мирная весна.
Ребенок: Салютом праздничным весна вернулась в город наш.
О том, что кончилась война, играл победный марш.
Ребенок: Давно покончено с войной, но помнит город наш,
Как той далекою весной играл победный марш.
Видеозапись «Парад на Красной площади, в Новосибирске».
Ребенок: Светлый праздник — День Победы - отмечает вся страна.
Наши бабушки и деды надевают ордена.
Ребенок: Всюду красные знамена — день Победы над врагом.
Вдоль по улице зеленой с песней звонко мы идем.
Песня «Славный День Победы», М. Басовой
Ведущий: Трубы трубят, барабаны гремят.
Давайте, ребята, устроим парад.
Шагайте, храбрые матросы, покорители морей,
Капитаны и надводных, и подводных кораблей!
Звучит «Служу России», авторы Э. Ханок, Илья Резник - дети 1ой подгруппы с флагами и цветами шагают по залу, выполняют перестроение.
Ведущий: На парад идет за флотом наша славная пехота.
И саперы, и связисты, пограничники, танкисты,
И десантников отряд. Вот какой у нас парад!
Звучит «Победный марш», дети 2ой подгруппы с флагами и цветами шагают по залу, выполняют перестроение.
Ведущий при этом говорит слова:
- Россия станет еще краше! Ура!
(машут над головой цветами, флажками)
Ведущий: Какое весеннее майское солнце!
Сегодня весенний победный парад!
Мы крикнем все вместе, пусть слышат повсюду…
Дети (хором): Да здравствует дружба Российских ребят!
Ведущий: На параде ровным строем наши воины идут.
В память павшим к обелискам люди все цветы несут.
Давайте и мы поставим цветы и флажки в вазы.
Звучит в записи песня «Спасибо деду за Победу» , м. О. Юдахиной, сл. И. Жиганова
(дети ставят цветы и флажки в вазы, рассаживаются)
Ведущий или ребенок подготовительной группы читает стихотворение
«Диалог у памятника», автор неизвестен
Вот цветы Аленка собирает. Самый лучший собрала букет.
И с вопросом к маме подбегает: - Мама, что такое монумент?
Мать и дочь идут аллеей парка вдоль огромных молчаливых плит,
А на них венки пылают жарко: "Тише, люди, пусть солдат поспит.
Он под пулями прошел немало, чтобы вновь земля была в цвету… "
Надписи … О чем? - Прочти мне мама.
- Слушай, дочка, я тебе прочту:
"Мы давно не слышим стонов, криков. Отгремела страшная война,
Но над нашим подвигом великим не имеют власти времена".
- Тишина к граниту плит припала. Солнца луч на каждом лепестке.
Вот солдат, - Аленка прошептала, - девочку он держит на руке.
- Мама, эта девочка погибла?
- Нет.
- А как она спаслась?
Он упал, прикрыв ее без крика, пуля до нее не добралась.
- Мама, этот дяденька ей папа?
- Нет, он ей не папа и не брат.
За нее он жизнь отдал когда-то. Знаю только то, что он солдат.
Поклонись, Аленка, им обоим, положи к подножию венок.
Не пришел тогда он с поля боя, а для нас он сделал все, что мог
Ведущий: В каждом городе нашей страны есть обелиски, памятники воинам — освободителям. Давайте посмотрим.
Видео ряд - фоном звучит песня «Майский вальс», м. И. Лученок, сл. М. Ясень
Ведущий: Отстоял народ отчизну, шел отважно в грозный бой.
Не жалели люди жизни для отчизны дорогой.
А стихнет бой, солдаты отдыхали,
Любимую «Катюшу» вспоминали.
Мы тоже песню про «Катюшу» знаем,
Танцуем весело и дружно подпеваем!
«Катюша», м. М. Блантера, сл. М. Исаковского - дети сидят на ковре, поют, затем встают и танцуют.
Ведущий: Нам эта песня очень дорога.
Ведь с этой песней шли солдаты в бой,
И били они грозного врага,
И защищали Родину собой.
Победа так была нам всем нужна,
Чтоб звонко птицы в вышине запели…
Чтобы могла смеяться детвора,
Цвели цветы и травы зеленели.
Ведущий: Любите Родину свою - равнины, горы, нивы, реки.
Всю эту землю нам в бою солдаты сберегли навеки.
Ребенок: Память тех суровых дней
мы в сердце пронесем по жизни.
Сказать хотим от всех детей
«Спасибо!» дорогой отчизне.
Ребенок: В целом мире нет чудесней той земли, где мы живем.
Об отчизне нашей песни звонко, радостно поем.
Песня «Что зовем мы Родиной», сл. и муз. Т. Бокач,
Ребенок: Скажут дети наши дружно: хорошо в краю родном!
Нам добру учиться нужно, мы для радости растем!
Ребенок: Мир и дружба всем нужны, мир важней всего на свете.
На земле, где нет войны, ночью спят спокойно дети.
Ребенок: Там, где пушки не гремят, в небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят, нужен мир на всей планете!
Песню «Не отнимайте солнце у детей», Е, Лучников-Е. Бондаренко-В. Попков
. исполняют солист и вокальная группа.
Ребенок: Нет! - заявляем мы войне, всем злым и черным силам.
Должна трава зеленой быть, а небо синим-синим.
Ребенок: Нам нужен разноцветный мир, и все мы будем рады,
Когда исчезнут на земле все пули и снаряды.
Ребенок: Чтобы солнышко светило, чтоб на всех его хватило,
Чтоб на целом белом свете спать могли спокойно дети.
Ребенок: За руки возьмемся, встанем в круг.
Каждый человек человеку — друг!
За руки возьмемся, пусть пойдет
По земле огромный хоровод!
Хоровод «Дружат дети всей земли», м. Л. Львова-Компанейца -
в 2ух концентрических кругах.
Ведущий: Разные дети живут на планете,
Но солнышко любят все дети на свете.
(показывает солнце на ватмане)
В знак нашей дружбы, пусть вокруг солнца встанут
в хоровод ваши цветные человечки. Проходите к столам.
Коллективная аппликация «Цветной хоровод» - пока дети работают, фоном звучат песни
«Пусть будет всем хорошо», Ю. Верижникова,
«Дружат дети на планете», м. Ю. Чичкова, сл. М. Пляцковского, «Подружитесь, дети мира», «Разукрасим всю планету»
Ведущий: Посмотрите, какой получился разноцветный хоровод.
(показывает)
Вот так вы, ребята, назло непогодам
Солнце обняли своим хороводом.
Развеем над солнцем и тучи, и дым,
В обиду его никому не дадим.
Ребенок: Сияет солнце в День Победы и будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды врага сумели победить.
Ребенок: Мы будем храбрыми, как деды, родную землю защитим.
И солнце яркое Победы мы никому не отдадим.
Песню «Моя армия», сл. Г. Понаморевой, муз. Л. Чадовой
Ведущий: Ребята, мы знаем и верим, что подрастая, вы будете
помнить о подвигах наших солдат
и сумеете сохранить мир на земле.
Мир – в каждом доме, в каждой стране,
Мир – на огромной планете!
Мир – это солнце на нашей земле!
Мир – нужен взрослым и детям!
Звучит песня «Солнечный круг»,
дети берут султанчики, выполняют упражнение «Салют».
Ведущий: Дню Победы, детвора, крикнем дружное ... Ура!
Давайте еще раз пройдем торжественным маршем
по залу. А праздничная песня «День Победы»
будет звучать всем вслед.
Вновь звучит песня «День Победы»,
дети ставят султанчики в вазы, выходят из зала.