Выбрать раздел

Дошкольное образование

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

10.03.18

Картотека наблюдений на прогулке в детском саду (подготовительная группа)

Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника, способствует умственному воспитанию, прогулка дают возможность решать задачи нравственного воспитания. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма.Во время пребывания на участке или на улице дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем: о труде взрослых, о транспорте, о правилах уличного движения и т. д.Воспитатель знакомит детей с родным городом, его достопримечательностями, с трудом взрослых, которые озеленяют его улицы, строят красивые дома, асфальтируют дороги. При этом подчеркивается коллективный характер труда и его значение: все делается для того, чтобы нашим людям жилось удобно, красиво и радостно. Ознакомление с окружающим способствует воспитанию у детей любви к родному городу.

Автор:
Райкова Светлана Викторовна Воспитатель, "МКДОУ детский сад №32 "Малыш"", Свердловская область Талицкий район п. Пионерский

Читать

08.03.18

Сценарий развлечения в средней группе "Весна нам улыбается"

Цель: формировать у детей яркий эмоциональный отклик в процессе музыкальной деятельности, создание праздничного, весёлого настроения. Задачи: Организовать досуговую деятельность дошкольников в весенний период. Создать праздничную и доброжелательную атмосферу, положительные эмоции у детей.

Автор:
Кругликова Татьяна Николаевна воспитатель, МБДОУ № 307, г.Красноярск

Читать

06.03.18

Творческо-информационный, групповой проект « Сказки братьев Гримм»

Ознакомление детей с творчеством немецких писателей Якоба Гримм и Вильгельма Гримм. - знакомство с биографией братьев Гримм и с основными этапами их творчества; - с помощью сказок писателей открыть и объяснить ребенку жизнь общества и природы; - раскрыть мир человеческих чувств и взаимоотношений; - формировать художественный вкус, культуру речи; - выставку сказок братьев Гримм; - воспитывать любовь к чтению; - привлечь к совместному чтению родителей; - Постановка мюзикла «По следам бременских музыкантов»

Автор:
Хорева Елена Николаевна воспитатель, МДОУ д/с№19 "Звездочка", Россия, Московская область, г.о. Жуковский

Читать

06.03.18

Как воспитать толерантного человека

Вовлечение семьи в формирование у обучающихся толерантности. — научить родителей быть толерантными в отношениях с детьми между собой и с окружающими. — развить интерес к вопросам толерантного подхода к процессу воспитания. — применять полученные знания в процессе воспитания детей, во взаимоотношениях.

Автор:
Попова Гаяне Мартыновна социальный педагог, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7, Ростовская область г. Новочеркасск

Читать

05.03.18

«Мамочка моя милая»

Цель: создать атмосферу праздника, радости от совместного мероприятия. Развивать творческие способности детей. Формировать у детей чувство юмора, доброе, внимательное и заботливое отношение к своим родным и близким. Создать благоприятную эмоционально-психологическую атмосферу.

Автор:
Избекова Дария Николаевна воспитатель, МБДОУ Детский сад "Якорек", РС(Я)Усть-Майский район, пос.Усть-Мая

Читать

04.03.18

Сказка-колядка "Теремок"

- разучить с ребятами новогодние поздравления, колядки, сценки - воспитывать интерес к устному русскому народному творчеству, к истории своего народа, развивать познавательный интерес к старине, любовь и гордость к своей стране и её истории -вызывать у детей радостное настроение от исполнения песен, танцев, от участия в централизованной деятельности. -вызывать у детей радостное настроение от исполнения песен, танцев, от участия в централизованной деятельности.

Автор:
Тарасова Марина Валерьевна воспитатель , МДОУ ДС №39, г.Серпухов, Московская область

Читать

04.03.18

Конспект ООД на тему: "Путешествие на сказочную поляну"

Адаптировать дыхание и организм в целом к физической нагрузке посредством общей тренировки и использования дыхательных упражнений. Задачи: Оздоровительные: 1. Адаптировать дыхание и организм в целом к физической нагрузке посредством общей тренировки и использования дыхательных упражнений. 2. Развивать и укреплять костно-мышечный аппарат. Образовательные: 1. Формировать навык выполнения основных движений при прыжках правым и левым боком через шнуры. 2. Закреплять двигательные умения при выполнении упражнений на равновесие. 3. Развивать быстроту и ловкость, координацию движений. Воспитательные: 1. Воспитывать потребность в ежедневных занятиях физическими упражнениями.

Автор:
Кротова Резеда Мухарамовна Инстурктор по физической культуре, НРМ ДОБУ Детский сад комбинированного вида "Капелька", гп. Пойковский, Нефтеюганский район

Читать

04.03.18

ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕЖИМЕ ДНЯ

Реализовать через театрализованную деятельность современные требования к организации образовательного процесса ДО. Формировать у детей культурные ценности, способствовать развитию интеллектуальных, личностных и физических качеств.

Автор:
Копытова Наталия Олеговна воспитатель, МАДОУ "ДС "Радуга", г. Новый Уренгой

Читать

04.03.18

Картотека дидактических игр по лексиической теме "Осень"

Цель: уточнение и закрепление представлений детей об основных приметах осени Задачи: Обобщать представления детей о приметах осени; Совершенствовать грамматический строй речи; Развивать связную речь, коммуникативные навыки, слуховое и зрительное внимание, мышление;

Автор:
Григорьева Татьяна Владимировна воспитатель , МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №30 "Лесная сказка", г.Балашиха

Читать

04.03.18

НОД по ознакомлению детей подготовительной к школе группы с миром природы на тему "Весна"

Цель: обобщение и систематизация знаний детей о приметах весны. Задачи: - углубить представления о сезонных изменениях в живой и неживой природе; - учить детей устанавливать простейшие причинно-следственные связи; развивать логическое мышление; - обогащать и активизировать словарный запас; развивать коммуникативные навыки; - воспитывать у детей любовь и бережное отношение к природе.

Автор:
Григорьева Татьяна Владимировна воспитатель, МБДОУ городского округа Балашиха "Детский сад № 30 "Лесная сказка", г.Балашиха

Читать

03.03.18

Конспект интегрированной НОД по познавательному развитию " Раскрываем секреты лимона"

Цель: прививать детям интерес к окружающему миру, развивать их познавательные способности через экспериментирование. Задачи: Образовательные  Формировать интерес к познавательно-исследовательской деятельности.  Формировать умение проводить звуковой анализ;  Расширять знания детей о лимоне, его свойствах, условиях роста.  Учить детей выстраивать последовательную цепочку взаимосвязанных событий, выделять циклы развития растения: семя - росток – растение – цветок – плод – семя.  Учить добывать информацию из разных источников и использовать ее.

Автор:
Хайдукова Надежда Николаевна воспитатель, МБДОУ ДС " Дельфин", ЯНАО, г.Муравленко,

Читать

03.03.18

"Не перевелись еще богатыри"

создание условий для пропаганды здорового образа жизни в ДОУ воспитывать уважение друг к другу, дружелюбие; развивать быстроту и ловкость; приучать детей быть внимательными к своему здоровью

Автор:
Дудко Евгения Анатольевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 38 "Лесовичок", Иркутская область, город Усть-Илимск

Читать

03.03.18

Экологический проект в младшей группе Тема: «Обитатели нашего леса»

Формирование основ экологической культуры, представлений о диких животных нашего региона, их среде обитания, осознанно-правильного отношения к представителям животного мира. Формировать познавательный интерес и представления о животном мире наших лесов. • Углублять знания детей о животном мире через чтение художественной литературы о животных. • Обучать навыкам художественного исполнения различных образов в инсценировках и играх. • Воспитывать эстетические чувства и эмоциональную отзывчивость. • Привлечь родителей к более тесному сотрудничеству в процессе проекта • Развивать связную речь детей, обогащать словарь детей.

Автор:
Белова Татьяна Александровна воспитатель, МБДОУ детский сад комбинированного вида "Родничок" СП 139, Свердловская область, г.Нижний Тагил

Читать

02.03.18

Психологическая подготовка детей к концертному выступлению

Психологическая подготовка детей к концертному выступлению - Дать характеристику понятию «концертное волнение» - Рассмотреть основные причины сценического волнения - Обобщение наиболее эффективных методов преодоления сценического волнения, способствующих достижению успеха при подготовке к выступлению.

Автор:
Тушенцова Ирина Борисовна Музыкальный руководитель, МДОУ "Детский сад №85", Волгоград

Читать

01.03.18

«Психологический ресурс песочной игротерапии для развития познавательной сферы дошкольников».

Ознакомление педагогов ДОУ с возможностями песочной игротерапии в развитии познавательной сферы. Развитие познавательных функций у детей дошкольного возраста.

Автор:
Кислова Ольга Николаевна Педагог-психолог, МБДОУ №15 "Ракета" г. Калуги, г. Калуга

Читать

28.02.18

Сценарий мероприятия для старшего дошкольного возраста по безопасности «Не играй с огнем - 2018»

Цель: Закрепление знаний о пожарной безопасности, о профессии «пожарный». Закрепить знания детей об опасных ситуациях, причинах возникновения пожара, убедить в необходимости соблюдения правил пожарной безопасности. Развивать любознательность, внимание, память. Воспитывать потребность в заботе о своей безопасности. Расширить словарный запас детей по теме пожарная безопасность. Развивать любознательность, внимание, память. Воспитывать потребность в заботе о своей безопасности.

Автор:
Капитонова Анастасия Олеговна Воспитатель, МБДОУ №48, г. Кемерово

Читать

28.02.18

Работа учителя – логопеда по повышению профессиональной компетентности педагогов ДОУ.

С внедрением федерального государственного образовательного стандарта в деятельность дошкольных образовательных учреждений в центре внимания оказалась проблема обеспечения результативного сопровождения детей с ОВЗ всеми специалистами ДОУ, которая направленна: - на максимальное всестороннее развитие ребенка в соответствии с его возможностями; - коррекцию его психофизических недостатков; - актуальное включение в окружающую социальную среду; - подготовку к школьному обучению. Создание условий, необходимых для качественного и доступного образования детей с ОВЗ ложится на плечи всего педагогического коллектива, и, в частности, на плечи воспитателей, которые должны владеть знаниями особенностей обучения и воспитания разных категорий детей с ОВЗ и умениями вовлечь родителей в образовательный процесс. Одним из направлений логопедической работы в нашем детском саду является профилактика речевых нарушений у дошкольников, включающая в себя работу с педагогами.

Автор:
Комаровская Татьяна Вячеславовна учитель-логопед, МБДОУ "Детский сад № 6", г. Вилючинск, Камчатский край

Читать

28.02.18

"Развитие речевого творчества у дошкольников".

Рассказать о том, как развивать творческие (речевые) способности ребенка. Развивать творческие (литературные) способности ребенка.

Автор:
Жигадлова Лилия Альбертовна воспитатель, МБДОУ № 136, г. Мурманск

Читать

27.02.18

Педагогический совет в МОУ «Социализация дошкольников в условиях сюжетно-ролевой игры в рамках ФГОС ДО»

Цель: Уровень развития игровых качеств у воспитанников, уровень профессионального мастерства педагогов при организации с-р игры • Актуализировать значение сюжетно-ролевой игры для успешной социализации ребенка. • Способствовать использованию в практике современных требований к организации с/р игры. Предварительная работа: проведение семинара-практикума для педагогов «Играем вместе с детьми», проведение недели игры во всех группах, тематическая проверка «Социализация дошкольников в условиях сюжетно-ролевой игры», проведение смотра-конкурса "Кукольная комната", изучение опыта работы педагогов, взаимопосещения, открытые просмотры сюжетно-ролевой игры.

Автор:
Нестерова Татьяна Сергеевна старший воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение: "Детский сад № 273 Краснооктябрьского района Волгограда", г. Волгоград

Читать

27.02.18

Сценарно - режиссерская разработка мероприятия (направление познавательное развитие). «Страна Правил Дорожного Движения».

Формировать у детей знания о правилах дорожного движения, желание соблюдать эти правила, обучать предвидеть опасность, показать важность соблюдения правил дорожного движения. - расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора, - обогащать словарь детей, - развивать игровую деятельность, - расширять знания названий и обозначений дорожных знаков для пешеходов и водителей, - расширять знания о том, в каком месте можно переходить дорогу и как ее переходить, - расширять словарный запас загадками.

Автор:
Петрова Юлия Владимировна Воспитатель, ГБОУ СОШ №38 СП детский сад №27, Самарская область, г.Сызрань

Читать