Инновации в действии
СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

116946

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 21.08.2026 года.

Nomination bg
ms-2
ms-5
8-marta
ms-2
ms-1
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС и ФОП для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Разместить публикацию

Поиск по публикациям

Творческий проект "Приобщение детей к русским народным традициям"

Формирование общечеловеческих ценностей у детей дошкольного возраста на основе приобщения к культурному наследию народов России. Пробудить интерес к истории и культуре России. Способствовать развитию познавательной активности, любознательности. Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, обрядам, народному календарю, к народным играм. Познакомить детей с народными традициями и включать их в детскую жизнь, так как. в них отражена глубокая мудрость и творческий потенциал русского народа.

Автор:
Воспитатель, МКДОУ Д/С №414 "Чеберашка, Новосибирск

Читать

Новогодний сценарий

Организация праздника в школе и организации доп.образования Проведения праздника для детей

Автор:
методист, МБОУДО "ДД(Ю)Т", г.Пенза

Читать

Играйте с детьми

включать родителей в работу с детьми развитие домашнего досуга с детьми

Автор:
воспитатель, мадоу4 "солнечный город", кемерово

Читать

Сюрпризная прогулка "В поисках фликеров"

Формирование умения: узнавать и называть дорожные знаки, ориентироваться на местности, расположенной вблизи детского сада. Продолжать знакомить с дорожными знаками, уточнить их разделение на группы (предупреждающие, запрещающие и информационно-указательные). Совершенствовать: умение показывать дорогу к школе на схеме; культуру поведения в транспорте, на улицах родного города. Познакомить детей с понятием «фликер» и «светоотражающий элемент». Воспитывать у детей уважение друг к другу, выслушивать до конца ответы своих товарищей. Развивать смекалку и совершенствовать физические навыки детей.

Автор:
Воспитатель, МАДОУ №219 "Детский сад комбинированного вида", Г Кемерово

Читать

"Сценарий праздника"

воспитывать у детей чувства любви и уважения к старшему поколению учить эмоционально и выразительно передавать характер персонажей. развивать артистические способности детей через разные виды театрализации

Автор:
Воспитатель, МБ ДОУ "Детский сад № 250", Кемеровская область, г. Новокузнецк

Читать

Программа для воспитателей детских садов «Безопасность детей на дорогах и улицах»

Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства. Формирование у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах городов, обеспечения безопасности жизнедеятельности, закрепление знания видов транспорта, значении светофора на улицах, знание основных дорожных знаков. 1.Формировать у детей дошкольного возраста потребность в изучении правил дорожного движения и осознанное к ним отношение; 2. Формировать устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движении; 3.Дать представление о светофоре, как важнейшем атрибуте дорожно-транспортного движения. 4. Ознакомить и закрепить знания о предупреждающих и запрещающих знаках. Развивающие задачи: 1 Развивать у дошкольников внимательность и наблюдательность. Воспитательные задачи: 1.Воспитывать чувство ответственности, культуры безопасного поведения на дорогах и улицах

Автор:
воспитатель, МБДОУ детский сад №12, г. Крымск Краснодарский край

Читать

Мы за мир

- Дать детям толерантное понятие о мире детей во всём мире. - Развивать познавательную деятельность, кругозор, любознательность, творчество. - Воспитывать дружбу и желание быть терпимыми и великодушными к другим людям живущим на Земле, развивать коммуникативные качества.

Автор:
Воспитатель, МАДОУ "Детский сад № 46", г. Березники, Пермского края

Читать

Совместная деятельность детей и родителей как средство развития творческой активности детей.

Трансляция опыта работы 1. повышение интереса к профессии "музыкальный руководитель" 2. знакомство с инновационными формами работы музыкального руководителя в ДОУ

Автор:
музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад № 41 "Радуга", г. Видное

Читать

ИКТ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА В УСЛОВИЯХ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ПУНКТА ДОО (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)

: оптимизация коррекционного процесса дошкольников посредством информационно-коммуникационных технологий для осуществления качественной индивидуализации обучения детей, создание у ребенка более высокой, по сравнению с традиционными методами, мотивационной готовности к обучению. 1.Способствовать повышению мотивационной готовности ребенка к совместной деятельности с логопедом. 2. Формировать у ребенка активную позицию полноправного участника коррекционного процесса. 3. Формировать и развивать языковые и речевые средства, коммуникативные навыки, высшие психические функции. 4. Способствовать сокращению сроков овладения детьми полноценной речевой деятельностью, являющейся залогом успешного взаимодействия ребенка со сверстниками и взрослыми. 5. Осуществлять индивидуализацию коррекционного процесса, учитывая образовательные потребности каждого ребенка.

Автор:
Учитель-логопед, МБДОУ № 61 г. Апатиты, Мурманская обл., г. Апатиты

Читать

Мастер – класс «Использование приемов мнемотехники для развития речи детей дошкольного возраста».

ознакомление педагогов с приемом мнемотехника, как способом развития речи. раскрыть понятие мнемотехники; познакомить с особенностями, принципами технологии, этапами работы; расширить знания педагогов о приеме мнемотехника для дальнейшего применения в образовательной деятельности;

Автор:
воспитатель, МБДОУ Дс№6, городской округ - город Камышин

Читать

КВН для педагогов по экологическому воспитанию

Повышение профессионализма педагогов в осуществлении экологического образования дошкольников. * развивать творческий потенциал педагогов, их компетентность в сфере экологического воспитания дошкольников; * углубить природоведческие знания педагогов; * способствовать созданию благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе и атмосферы взаимовыручки.

Автор:
Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №250", Кемеровская область, город Новокузнецк, улица Косыгина дом 75 квартира 128

Читать

Статья "Индивидуальный образовательный маршрут как средство повышения уровня успешности обучающихся на уроках математики"

Обобщение опыта работы по созданию индивидуального образовательного маршрута для малоуспешных обучающихся на уроках математики - формирование у ученика устойчивого интереса к предмету через индивидуальную работу; - повышение качества знаний посредством дифференцированного подхода к обучению через создание индивидуального образовательного маршрута.

Автор:
учитель математики, МАОУ "Средняя школа № 3", г.Хабаровск

Читать

Статья: Система педагогической работы с дошкольниками по подготовке к обучению в школе, в контексте ФГОС ДО»

Дошкольный возраст представляет наиболее благоприятные возможности для развития различных форм образного мышления. В возрасте 4-6 лет происходит интенсивное формирование и развитие навыков и умений, способствующих изучению детьми внешней среды, анализу свойств предметов и воздействие на них с целью изменения. Данный уровень умственного развития, то есть наглядно-действенное мышление, является как бы подготовительным. Он способствует накоплению фактов, сведений об окружающем мире, созданию основы для формирования представлений и понятий. В процессе наглядно-действенного мышления проявляются предпосылки для формирования более сложной формы мышления - наглядно-образного мышления Раскрыть особенности подготовке дошкольников по подготовке детей к обучению в школе: выделить психологическую и физическую готовность к обучению в школе.

Автор:
воспитатель 1 квалификационной категории, МОУ Детский сад № 220 Тракторозаводского района, г. Волгоград

Читать

Методическая разработка физкультурного праздника в детском саду "От норм ГТО к Олимпийским медалям"

Подготовка к тестированию дошкольников 6-7 лет в рамках Всероссийского физкультурно – спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО). 1. Познакомить детей и родителей с системой тестирования населения в рамках Всероссийского физкультурно – спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО). 2. Определить уровень развития двигательных навыков, интересов и способностей каждого ребёнка. 3. Приобщать дошкольников и их родителей к здоровому образу жизни. А так же родителей помочь в подготовке своего ребенка дома.

Автор:
Инструктор по физической культуре, МАДОУ "Радость" детский сад № 208, город Нижний Тагил, Свердловской области

Читать

Методическая разработка занятия для детей второго года обучения в изостудии дополнительного образования. "Зимнее настроение"

Цель занятия: формировать умение использовать нужную цветовую гамму для передачи эмоционального и цветового состояния зимнего пейзажа. Задачи: Образовательные: - познакомить детей с произведениями знаменитых художников на зимнюю тематику; -закрепить знания, умения, навыки учащихся при изображении гуашевыми красками; -научить новым техническим приемам передачи зимнего состояния и настроения природы, используя живописные средства выражения. Развивающие: -продолжать формировать у детей устойчивый интерес к изобразительной деятельности, развивать творческое воображение; - способствовать развитию зрительной памяти, внимания, наблюдательности; Воспитательные: - воспитывать эстетический вкус, аккуратность при работе с гуашью; - воспитание любви к родной природе.

Автор:
Педагог дополнительного образования, МБУДО "ЦДТ "Приокский", Город Рязань

Читать

«Совершенствование работы по подготовке и проведению праздников в доу»

Повысить активность и ответственность воспитателей в подготовке и проведению праздников. 1. Обозначить роль воспитателя на праздничных утренниках. 2.Побуждать педагогов к совместной организованной работе. 3. помочь воспитателю на утреннике держиться свободно, естественно.

Автор:
музыкальный руководитель, МАДОУ "Лукоморье", г.Ноябрьск ЯНАО

Читать

Звук и буква Й

Цель урока: создать условия для вычленения в речи существенных признаков согласного звука [й’] и для формирования навыка слогового, правильного, выразительного чтения. Научить различать в речи согласный звук [й’], -обозначать их в письменной речи; -уметь читать слова с данными звуками: -развивать устную реч, монологическую и диалогическую реч; -уметь выражать мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации? -сотрудничестать с учителем.

Автор:
Учитель начальных классов высшей категории, МБУ СОШ ЗАТО п.Звёздный, Пермский край ЗАТО п. Звёздный

Читать

Роль декаративно-прикладного искусства Хакасии в формировании любви к малой родине

Создание социальной ситуации развития в процессе знакомства детей с декоративно-прикладным искусством Хакасии 1.Создать условия развития познавательного интереса в ходе исследовательско-творческой деятельности 2.Способствовать возникновению интереса к национальному костюму и его самобытному образу 3.Способствовать формированию представлений о флоре и фауне региона и бережному отношению к ним 4.Способствовать развитию речевой активности и творческих способностей детей 5. Создать условия для знакомства с разнообразными техниками народных промыслов 6.Способствовать формированию бережного и уважительного отношения к природе и традициям родного края

Автор:
воспитатель, МБДОУ "ЦРР "д/с" Рябинушка", Республика Хакасия, г. Абакан

Читать

Сценарий познавательно-игровой программы «Волга-Волга» для обучающихся 6-7 класса

создание условий для формирования и развития у детей чувства уважения к традициям и культуре народов России через включение детей в разнообразную совместную игровую деятельность - создание условий для осознания детьми исторических традиций как национальной мудрости; - создание условий для укрепления чувства единения с культурой народов России; - создание условий для развития познавательной активности детей через эмоциональный отклик участников.

Автор:
педагог-организатор, ГБОУ ДО РМЭ "Дворец творчества детей и молодежи", Республика Марий Эл, г.Йошкар-Ола, Пушкина 32

Читать

Сценарий новогоднего представления для младших школьников "Ничего на свете лучше нету..."

Создание для детей новогоднего праздничного настроения формирование у детей праздничной культуры, знакомство детей с лучшими образцами зарубежной литературы, активизация детей через подвижные музыкальные игры и танцы

Автор:
педагог-организатор, ГБОУ ДО РМЭ "Дворец творчества детей и молодежи", Республтка Марий Эл, г. Йошкар-Ола, ул.Пушкина 32

Читать

Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.

Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.

Наши новости:

Разместить свою публикацию