Выбрать раздел

Дошкольное образование

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

13.12.21

«Развитие творческих способностей у детей раннего возраста, через изобразительную деятельность»

Наиболее эффективным средством, формирования творческих способностей личности ребенка, по нашему мнению, является изобразительная деятельность. по рисованию  вызвать интерес к процессу рисования как деятельности, дающей результат;  знакомство с материалами для рисования (карандашами, красками гуашь фломастер) и приемами пользования ими;  учить пониманию рисунка взрослого как изображения предмета;  обучение приемам проведения прямых, округлых линий и замкнутых форм; по лепке  содействовать формированию интереса к лепке;  знакомить со свойствами материала (мягкий, пластичный);  учить правильно пользоваться пластилином (не разбрасывать, лепить за столом);  обучать простейшим техническим приемам (отрывать, раскатывать, соединять, сплющивать);  учить лепить несложные предметы (палочки, мячик).  создать благоприятные условия для того, чтобы каждый ребенок мог изобразить то, что для него интересное и эмоционально значимо.

Автор:
Елена Евгеньевна Кравченко педагог, МБОУ "СОШ № 41", Алтайский край, г. Бийск

Читать

13.12.21

Календарный план

названия одежды для разных сезонов года, головных уборов (как части одежды), обуви и их составляющих; назначение и отличительные признаки разной одежды и обуви; КГН, бережное отношение к одежде названия одежды для разных сезонов года, головных уборов (как части одежды), обуви и их составляющих; назначение и отличительные признаки разной одежды и обуви; КГН, бережное отношение к одежде

Автор:
Тигай Ольга Владимировна Воспитатель, МАДОУ "Детский сад № 143", город Хабаровск

Читать

13.12.21

Календарный план

Ознакомление с продуктами питания Названия продуктов питания; отличия продуктов, их назначение; где можно купить продукты питания; иметь представление о пользе и вреде продуктов питания, сравнивать продуты питания; ЗОЖ

Автор:
Исаченко Юлия Геннадьевна Воспитатель, МАДОУ "Детский сад № 143", город Хабаровск

Читать

12.12.21

Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию речи в средней группе с применением ИКТ на тему: «Лисичка-сестричка и серый волк»

Познакомить с русской народной сказкой «Лисичка - сестричка и серый волк». Образовательные: формировать знания о сказках; учить оценивать персонажей по их поступкам и особенностям речи, обогащать словарь детей прилагательными. Развивающие: развивать: устную речь детей, диалогическую речь, коммуникативные особенности ребенка, средствами театрализованной деятельности; образное и логическое мышление; умение анализировать и обобщать; интерес к чтению, любознательность. Воспитательные: воспитывать любовь к русскому народному творчеству, способность сочувствовать героям сказки. Воспитывать дружеские взаимоотношения, умение договариваться и действовать сообща.

Автор:
Романеева Наталья Геннадьевна воспитатель, МБДОУ "Волошка", ЯНАО, Тюменская область, город Ноябрьск

Читать

12.12.21

Ёлочка из ладошек

Дети, посредством аппликации, развивают фантазию, воображение, художественный вкус, мелкую моторику, а также привычку к созидательному труду. 1. Ознакомить с нетрадиционным методом рисования - ладошками; 2. Ознакомить с нетрадиционным методом рисования - ладошками; 3. Научить одному из видов творчества - аппликации.

Автор:
Дягилева Яна Сергеевна Воспитатель, МАДОУ «ДС № 33 «Золотой петушок», Свердловская обл. г. Реж

Читать

12.12.21

Проект " Азбука здоровья"

------ -------

Автор:
Керимова Зурида Рахметовна Воспитатель, МБДОУ ДС " Олененок", г.Новый Уренгой

Читать

11.12.21

Программно - дидактический комплекс “Речь: плюс. Речевое развитие в детском саду”. Из опыта работы.

Познакомить с опытом работы по программе "Вдохновение". Использование дидактического пособия "Речь:плюс" для развития речи, творческих и позновательных способностей детей.

Автор:
Солошенко Любовь Васильевна Педагого дополнительного образования, МБДОУ 188, Воронеж

Читать

10.12.21

Родительская гостиная "Приёмы самомассажа в логопедической практике".

Познакомить родителей с самомассажем, как одним из видов пассивной гимнастики, выполняемой самим ребёнком. Воспитать здоровое подрастающее поколение.

Автор:
Мацкевич Наталья Васильевна учитель-логопед, МАДОУ "Мальвина", ЯНАО, г. Ноябрьск

Читать

10.12.21

"Путешествие в страну математики"

Развивать интерес к предмету математики, на основе познавательной активности и любознательности. закрепить счет в пределах 10 в прямом и обратном порядке, развивать логическое мышление детей, закрепить знания детей о знаках "больше", "меньше", "равно", о составе числа 10, повторить числа "соседи".

Автор:
Гевейлер Людмила Владимировна Воспитатель, МАДОУ "Детский сад №10", г. Усинска, г. Усинск

Читать

10.12.21

Семинар-практикум «Учимся, играя!» для родителей детей старшего дошкольного возраста «В гостях у бабушки Арины»

Цель: расширить и обобщить представления родителей о формах и методах работы с детьми в связи с введением ФГОС ДО; Задачи: познакомиться и апробировать игровые упражнения и развивающие игры младших дошкольников.

Автор:
Ганошенко Анна Анатольевна Воспитатель, МАДОУ ЦРР - д/с № 22, Краснодарский край Кавказский район станица Кавказская

Читать

10.12.21

Картотека игр на ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ

Создание и обеспечение необходимых условий для развития фонематического слуха у дошкольников; определение методов и приемов по развитию фонематического слуха в процессе формирования правильного звукопроизношения. - выявление эффективных способов использования упражнений для формирования фонематического слуха. - повышение компетентности педагогов и родителей по вопросу развития фонематического слуха у детей.

Автор:
Кравецкая Елена Владимировна Воспитатель, МАДОУ "ЗОЛУШКА", ЯНАО г Ноябрьск

Читать

10.12.21

Тема: «Один дома»

Учить детей правильно вести себя дома, когда остаются одни. Формирование у детей умений самостоятельно применять знания в разнообразных ситуациях. - Развивать речь, логическое мышление. - Воспитывать у детей желание соблюдать правила безопасности в доме, если остаются одни.

Автор:
Сорокина Елена Иосифовна воспитатель, МБДОУ г. Иркутска детский сад № 44, город Иркутск

Читать

08.12.21

Формирование безопасного поведения на дорогах у детей старшего дошкольного возраста. Расширять кругозор детей в области безопасного поведения на дороге. - Формировать навыки безопасного поведения на улице. - Закреплять знания о правилах перехода улиц. - Пополнять словарный запас старших дошкольников. - Развивать логическое мышление ребенка.

Автор:
Вальнова Марина Валентиновна воспитатель, МАДОУ ДС №21 "Звёздочка", г. Нижневартовск ХМАО Югра

Читать

08.12.21

"Моя малая Родина - спортивная."

Целью данного проекта является создание у детей мотивации заниматься физической культурой и спортом. В результате реализации проекта дети смогут получить новые знания по данной проблеме, будут более заинтересованы в получении знаний о спорте.

Автор:
Кудрявцева Галина Ивановна инструктор по физической культуре, МДОУ "Детский сад № 35", Ленинградская область Приозерский район п. ст. Громово

Читать

07.12.21

Птицы нашего края

Обобщить знания детей о зимующих птицах, познакомить с другими птицами и особенностями их жизни зимой. Расширять представление дошкольников о разнообразии птиц; развивать познавательный интерес; воспитывать любовь и бережное отношение к птицам родного края, желание помогать им в зимних условиях.

Автор:
Ашихмина Зоя Петровна воспитатель, МБДОУ "ДСОВ "Дюймовочка", пгт. Приобье, Октябрьский район, Ханты-Мансийский АО

Читать

07.12.21

ООД по ЗОЖ

Цель: Развитие желания заботится о своем здоровье, и умение применять полученные навыки в повседневной жизни. 1. Оздоровительные: 1.1. Продолжать укреплять глазные мышцы. 1.2. Продолжать тренировать носовое дыхание. 1.3. Способствовать расслаблению мышц после нагрузки. 2. Образовательные: 2.1. Обобщить знания и представления о частях тела человека, их назначение и забота о них. 2.2. Продолжать закреплять навыки выполнения точечного массажа и гимнастики для глаз. 2.3. Научить ребенка произвольно расслаблять мышцы, эмоционально успокаиваться. 3. Отношение к себе, своему здоровью: 3.1. Развивать желание заботится о своем здоровье, и умение применять полученные навыки в повседневной жизни.

Автор:
Белова Татьяна Алексеевна воспитатель, МАДОУ д.с. "Полянка" г. Павлово, Нижегородской области, г. Павлово

Читать

06.12.21

Воспитание у дошкольников потребности в рациональном и правильном питании как составляющая здорового образа жизни.

Воспитание у дошкольников потребности в здоровом образе жизни Создание условий для рационального питания детей в детском саду

Автор:
Бескова Наталья Аркадьевна воспитатель, МАДОУ "Детский сад № 24", Пермский край, город Березники

Читать

05.12.21

Конспект познавательного занятия "Дворцовая площадь – главная площадь Санкт – Петербурга"

Сформировать у воспитанников познавательный интерес к культурному и историческому наследию Санкт - Петербурга. Расширять представления детей об архитектурных ансамблях Санкт – Петербурга. Познавательное развитие: • Уточнить знания детей об улицах, проспектах и площадях Санкт - Петербурга; • Познакомить с главной площадью города – Дворцовой, со зданиями и сооружениями, которые на ней находятся, украшениями зданий; Упражнять в решении ребусов и шифровок. Речевое развитие: • Активизировать словарь детей за счет слов: Зимний дворец, Александрийская колонна; Главный штаб, колесница Славы; • Упражнять в написании слов – названий зданий в клетки; •. Закреплять у детей знания алфавита, чтение по слогам; Закреплять умение детей согласовывать речь с движениями. Социально-коммуникативное развитие: • Воспитывать культуру поведения, общения. Физическое развитие: • Упражнять детей в ориентировке в пространстве группы; • Продолжать формировать мелкую и общую моторику.

Автор:
Бехметьева Елена Алексеевна воспитатель, ГБДОУ детский сад №44 компенсирующего вида Кировского района г. Санкт - Петербурга, СПб, Красное село ул. Красногородская д.5 к.1 кв. 99

Читать

05.12.21

Творческий проект в подготовительной группе №2 "Морячки" « Ознакомление детей 6-7 лет с ЗПР с творчеством А.Л.Барто»

Приобщение детей к художественной литературе в процессе ознакомления с произведениями Агнии Львовны Барто Создать условия для развития творческих способностей воспитанников ДОУ. Приобщить родителей к семейному чтению литературных произведений Агнии Барто. Расширять знания детей о творчестве Агнии Барто. Развивать способность понимать и чувствовать настроение произведения, элементарно анализировать его содержание. Развивать память, художественно – речевые и исполнительские умения. Воспитывать любовь к чтению, бережное отношение к книге.

Автор:
Петранцова Галина Николаевна воспитатель, МБОУ "С(К) НШ - Д/С №2" г.Нерюнгри, Республика САХА (Якутия), г.Нерюнгри

Читать

05.12.21

«Развитие познавательных способностей детей по средствам проектного метода»

Основной целью проектного метода в ДОУ является развитие свободной творческой личности ребёнка, которое определяется задачами развития и задачами исследовательской деятельности детей. Работа над проектом имеет большое значение для развития познавательных интересов ребенка. В этот период происходит интеграция между общими способами решения учебных и творческих задач, общими способами мыслительной, речевой, художественной и другими видами деятельности. Через объединение различных областей знаний формируется целостное видение картины окружающего мира.

Автор:
Яганова Альбина Рашидовна учитель-дефектолог, МБДОУ "Ручеёк", ЯНАО, г. Ноябрьск

Читать