Выбрать раздел

Дошкольное образование

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

06.12.18

Сохранение, укреплении и развитии добрых народных обычаев и традиций, забота о передаче подрастающим поколениям житейского, производственного, духовного, в том числе и педагогического, опыта, накопленного предшествующими поколениями. Задачи: Познавательное развитие: - приобщать детей к истокам русской народной культуры; -расширять знания детей о русской народной игрушке (матрёшке) ; -развивать творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству; -уточнять представления детей о доброте; - развивать логическое мышление посредством отгадывание загадки -закреплять порядковый счет до 5, пользуясь правильными приемами счета, называть числительное по порядку, соотносить количественное числительное только с одним предметом пересчитываемой группы; -воспитывать любовь к народному искусству. Художественно- эстетическое развитие: - формировать интерес к нетрадиционной технике рисования; -развивать творчество, воображение; -воспитывать аккуратность, самостоятельность. -продолжать обогащать музыкальные впечатления детей, вызывая эмоциональный отклик при исполнении русских народных наигрышей; -совершенствовать музыкально- ритмические способности детей, приобщать к музыкальному искусству. Речевое развитие: -формировать грамматический строй речи; -расширять словарный запас. Социально-коммуникативное развитие: -формировать умение работать в группе, способность выслушивать друг друга; -. воспитывать патриотические чувства к народному искусству, уважение к труду народных умельцев ; - воспитывать стремление совершать добрые поступки, оказывать помощь. Физическое развитие: - активизировать двигательную активность -развивать мелкую моторику рук; - следить за осанкой детей во время работы.

Автор:
Еськина Татьяна Сергеевна Воспитатель, ГБОУ СОШ №1 "ОЦ" п.г.т. Стройкерамика СП " Детский сад"Солнышко", г.Самара, п.г.т. Стройкерамика

Читать

06.12.18

Ярмарка для мам

1) Развивать у детей интерес к традициям, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. 2) Воспитывать уважительное отношение к мамам Развивать артистические способности и музыкальный вкус

Автор:
Жигульская Светлана Евгеньевна воспитатель , ГБОУ АО «Травинская школа-интернат», Астраханская область Камызякский район с.Образцово-Травино

Читать

06.12.18

Спортивная викторина " Поговорим о спорте "

Приобщение детей к здоровому образу жизни. Пополнять знания о зимних видах спорта.Воспитывать смекалку ловкость и быстроту.

Автор:
Жигульская Светлана Евгеньевна воспитатель , ГБОУ АО «Травинская школа- интернат», Астраханская область Камызякский район с.Образцово-Травино

Читать

05.12.18

«Украсим рукавичку»

Цель: развивать художественные способности в процессе рисования. Задачи: Закреплять знания названий цветов. Воспитывать эстетический вкус.

Автор:
Зайкова Евгения Александровна Воспитатель, МБ ДОУ "Детский сад № 250", Кемеровская область, г. Новокузнецк

Читать

05.12.18

"В гостях у шашек"

создание условий для развития детей, открывающих возможности для их позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы на основе сотрудничества со взрослым и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности, освоение начальных умений звукового анализа слов. - формировать личностные новообразования детей – интерес и потребность в изучении игры в шашки, поисково-познавательную активность, инициативу детей; - способствовать усвоению общих способов и принципов познания (сравнение, анализ, классификация, выделение свойств предметов); - научить детей правильно расставлять шашки на шашечной доске (на черных клетках); - способствовать развитию умения взаимодействовать в паре, умению договариваться; - познакомить детей с понятиями «шашки», «ход», «шашечная доска», «наискосок»; - научить детей самостоятельно произносить слова, интонационно подчёркивая в словах звук «Ш»; - закреплять знания детей о цветах (белый и чёрный); - закрепить знания о геометрических формах (круг, квадрат); - развивать мелкую моторику, умение ориентироваться на плоскости и в пространстве; - развивать коммуникативные навыки; - воспитывать дружеские взаимоотношения в игре.

Автор:
Бельчикова Татьяна Дмитриевна, Толстошеева Кристина Николаевна воспитатели, МБДОУ д/с комбинированного вида № 86 "Радость", г. Белгород, ул. Чапаева 3

Читать

04.12.18

"Сказка для матрёшек" - математическое занятие для первой младшей группы

Вызвать интерес к познавательному развитию Формирование элементарных математических представлений Различать фигуры по форме

Автор:
Казимирова Светлана Викторовна Воспитатель, МБДОУ ЦРР детский сад №18 "Семицветик", Город Лесной Свердловской области

Читать

03.12.18

Сценарий праздника «День матери» в подготовительной группе.

Цель:воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на свете - маме. Задачи: развивать умение выразительно читать стихотворения, артистично исполнять песни и танцы, организованно выполнять конкурсные задания; воспитывать заботливое отношение к маме, привлекать родителей к участию в жизни группы.

Автор:
Олга Васильевна Захарова воспитатель, МБДОУ "Детский сад №15", Алтайский край г.Алейск

Читать

03.12.18

КОНСПЕКТ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ Пересказ рассказа Е. Пермяка «Про нос и язык»

Закреплять лексику по теме «Части тела»; - Продолжать учить отвечать на вопросы полным ответом, правильно формулируя предложение; - продолжать учить пересказывать художественное произведение близко к тексту; - развивать память, внимание, мышление.

Автор:
Велюханова Наталья Леонидовна воспитатель, МБДОУ компенсирующего вида №26, Челябинская обл. г.Снежинск

Читать

03.12.18

Инновационный проект для детей дошкольного возраста «Сказка в песоч¬нице»

Целью данной работы является познавательное развитие детей в процессе игровой деятельности с песком. Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:  Создать условия для интеллектуального развития ребенка дошкольного возраста.  Развитие познавательного интереса и творческого воображе¬ния у детей.  Формирование активной речевой деятельности.  Совершенствование координации движений, мелкой мото¬рики, ориентации на плоскости.  Развитие тактильно-кинестетической чувствительности.  Воспитание бережного отношения к природе.  Совершенствование навыков позитивной коммуникации, стабилизация психоэмоционального состояния.

Автор:
Дубяга Ольга Ивановна Педагог-психолог, МАДОУ "Ромашка", Ямало-Ненецкий АО

Читать

02.12.18

«Гостинцы Акбая и Мияу» Конспект ООД

Активизировать речь детей на татарском языке. Воспитательные: 1.Воспитывать любовь к татарскому языку. 2.Вызвать желание общаться на татарском языке. Развивающие: 1.Развивать умение вести диалог. 2.Развивать мыслительную активность. 3.Размивать умение анализировать и делать выводы. Обучающие: 1.Обобщать и закреплять знания об овощах. 2.Узновать овощи на картинках и по муляжам.

Автор:
Рогожникова Елена Валентиновна Воспитатель, МБДОУ «Детский сад «Лесная сказка» , Республика Татарстан город Заинск

Читать

02.12.18

Тематическое планирование занятий по ознакомлению с художественной литературой детей старшей группы.

в наше время необходимо развивать и совершенствовать у детей нравственные качества, которые помогут сформировать у них социально- коммуникативные умения, навыки, дружеские чувства, коллективные взаимоотношения. Нравственное воспитание подрастающего поколения – одна из основных задач общества. Маленький человек входит в сложный многогранный мир, в котором он встречается не только с добром и справедливостью, героизмом и преданностью, но и с предательством, нечестностью, корыстью. Ребенок должен научиться отличать хорошее от плохого. Для этого необходимо сформировать человека с прочными идейными убеждениями, высокой моралью, культурой труда и поведения. Воспитывать и формировать миропонимание ребенка необходимо, когда его жизненный опыт только начинает накапливаться. Именно в детстве определяется направленность личности, появляются первые моральные установки и взгляды.

Автор:
Гривина Валентина Владимировна воспитатель, МБДОУ "Детский сад №11 комбинированного вида г.Сыктывкара", Республика Коми, г.Сыктывкар

Читать

02.12.18

Проект по обучению дошкольников Правилам дорожного движения «Полезные знаки»

Цель проекта. Создание условий для ознакомления детей с основами безопасного поведения на дороге, на улице, в транспорте. Задачи. • Формировать представление об организации движения пешеходов и транспорта на дорогах и улицах. • Развивать любознательность, наблюдательность, речь детей. • Обогащать и расширять словарный запас детей. • Создавать условия для сознательного изучения детьми Правил дорожного движения. • Воспитывать умение грамотно вести себя в различных дорожных ситуациях, принимать правильные решения.

Автор:
Никифорова Надежда Петровна Воспитатель, МБДОУ№15, Кемеровская обл. г. Кемерово

Читать

02.12.18

«Математические конкурсы с использованием фольклорного материала»

Развивать интеллектуальные способности детей через использование русского народного фольклора. Образовательные задачи: • Учить определять пространственное расположение предметов, ориентироваться на листе; • Закрепить свойства предмета: тяжёлый – легкий; • Закрепить знания о порядковом и количественном счёте; • Закрепить знание цвета, величины; Развивающие задачи: • Перевести из пассивного словаря в активный математические термины: самый длинный, самый короткий, длиннее, короче; Воспитательные задачи: • Воспитывать любовь к русским народным традициям

Автор:
Кленина Татьяна Николаевна Воспитатель, МБДОУ ЦРР "Детский Сад№141", Алтайский край город Барнаул

Читать

02.12.18

Встреча с родителями «Посиделки у Хозяюшки»

Цель: приобщить родителей и детей к русским народным традициям; объединить в совместном мероприятии детей, родителей и воспитателей. • Способствовать развитию взаимоотношений между детьми, родителями и воспитателями; • Развивать речевую активность у детей; • Воспитывать любовь к русским народным традициям. • Закрепить у детей основные приёмы лепки: раскатывание, прищипывание. • Обогащать речь детей и взрослых пословицами и поговорками о матери и труде.

Автор:
Клюева Светлана Юрьевна Воспитатель, МБДОУ ЦРР "Детский сад №141", Алтайский край город Барнаул

Читать

02.12.18

Не дайте ребёнку стать "трудным"

Педагогическое просвещение родителей - Познакомить родителей с причинами серьёзных нарушений поведения детей; - Раскрыть причины агрессивности дошкольников; - Дать рекомендации по коррекции поведения; - Обозначить круг детского чтения и телепередач.

Автор:
Булгакова Ирина Александровна воспитатель, МБДОУ детский сад №6 , г. Ливны Орловской обл.

Читать

30.11.18

Музыкальное занятие с использованием здоровьесберегающих технологий для детей 4 – 5 лет «Прогулка в зоопарк»

Формировать у детей привычку к здоровому образу жизни, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья посредством здоровьесберегающих технологий в различных видах музыкальной деятельности. Улучшать самочувствие детей. • Обогащать музыкальные впечатления детей, создавать радостное настроение; • Воспитывать в детях любовь к окружающей природе, дружеское отношение к сверстникам; • Развивать чувство ритма, упражнять в ритмичном выполнении знакомых музыкально-ритмических движений; • Развивать творческие способности детей, используя активное слушание; • С помощью здоровьесберегающих технологий повышать адаптивные возможности детского организма (активизировать защитные свойства, устойчивость к заболеваниям); • Сохранять и укреплять психическое здоровье ребенка; • Развивать координационные способности пальцев рук; • Формировать правильную осанку.

Автор:
Колесникова Татьяна Александровна Музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад №8 "Ивушка", г. Железноводск, Ставропольский край

Читать

30.11.18

Проект: "Мы все разные, но дружные: обычаи и праздники татарского народа"

Воспитывать у детей чувство уважения к людям разных национальностей проживающих в России. Познакомить с республикой Татарстан, со знаменитыми обычаями и праздниками татарского народа. Познакомить с творчеством поэта Мусса Джалиль. Помочь осознать характерные особенности и предпочтения друг друга, понять, что каждый из нас уникален и неповторим. Образовательные: Познакомить ребят с особенностями культур разных народов, живущих бок о бок в нашей стране, познакомить с их обычаями, традициями, фольклором. Воспитательные: Способствовать развитию здоровой, культурной, свободной и ответственной личности, гражданина и патриота; Воспитывать у детей чувство толерантности, уважать культуру и традиции своего и других народов Развивающие: Развивать у детей познавательный интерес, креативное мышление, пополнить словарь детей словами, принадлежащих разным народам.

Автор:
Тюгаева Марина Викторовна Воспитатель, МА ДОУ ДС №16 "Снежинка", ХМАО - Югра г. Радужный

Читать

30.11.18

Конспект итогового занятия по развитию речи в средней группе компенсирующей направленности для детей с ТНР

Закрепить знания детей полученные в течении года. Коррекционно-образовательные: - определить умение отвечать полным предложением, согласовывать слова в предложении; - закреплять умение выразительно, с естественными эмоциями читать стихи, отгадывать загадки. - определить знания об очерёдности времен года; - определить знания детей о комнатных растениях, уходе за ними; - закреплять умение выполнять индивидуальные поручения воспитателя. Развивающие: -расширение словарного объёма детей, диалогической речи; -совершенствовать умение обобщать, классифицировать по заданному признаку; -развивать логическое мышление; -развивать слуховое внимание. Воспитательные: -воспитывать любознательность, наблюдательность; -воспитывать взаимовыручку, самостоятельность.

Автор:
Казарина Анастасия Александровна воспитатель, МАДОУ д\с "Алёнка", г.Советский, Ханты-Мансийский АО-Югра

Читать

29.11.18

ИСТОКОВЕДЕНИЕ

Первичное приобщение детей, их родителей, педагогов к непреходящим духовно-нравственным и социокультурным ценностям нашего Отечества; Организация взаимодействия детей и взрослых, развитие единого контекста воспитания в семье и дошкольной Организации, формирование активной педагогической позиции родителей; Формирование социальной активности детей дошкольного возраста, способности получать значимые социокультурные результаты, создание условий для первичной социализации ребенка в окружающем мире. Формирование духовно-нравственной основы личности, а также присоединение ребенка и его родителей к базовым духовно-нравственным и социокультурным ценностям России; Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; Обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней; Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром; Объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества.

Автор:
Кузнецова Елена Александровна Воспитатель, МАДОУ ДС №68/2 "Ромашка", г.Нижневартовск, Тюменская область

Читать

29.11.18

Досуг для старших дошкольников к празднику "День пожилого человека"

Прививать детям уважение к людям старшего возраста Развивать исполнительские данные детей, развиете кругозора.

Автор:
Власова Ольга Владимировна - музыкальный руководитель, <br> Семочкина Лейла Рустемовна - воспитатель -, ГБОУ Школа 1207, Москва

Читать