Выбрать раздел

Дошкольное образование

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

10.03.20

Конспект итогового занятия в средней группе по развитию речи: «Поможем Машеньке»

• Повторить и закрепить с дошкольниками названия и содержание известных народных сказок, развивать актерские способности, умение внимательно слушать вопросы воспитателя и отвечать на них (уровень средняя группа). • Формировать у детей умение передавать содержание сказок с помощью мнемотаблиц. • Развивать внимание и память воспитанников посредством выполнения элементов упражнений. • Воспитывать чуткое, доброе отношение к сказочным героям, желание помочь им в трудной ситуации.

Автор:
Полякова Наталия Анатольевна Воспитатель, МБДОУ " Снегурочка", ЯНАО г. Ноябрьск

Читать

10.03.20

Проект "Домашние животные"

- формировать у детей начальные формы экологической культуры младших дошкольников; - прививать детям экологическую и моральную ответственность перед живым существом; - обогащать знания детей о домашних животных. - Расширить и углубить представления детей младшего возраста о домашних животных, их характерных особенностях; - систематизировать и обобщать представления об условиях среды животных; - учить детей ухаживать за домашними животными; - расширять кругозор детей через ознакомление с окружающим миром; - расширять словарный запас детей по теме: «Домашние животные»; - воспитывать любознательность, чувство сопереживания ко всему живому.

Автор:
Сорока Галина Владимировна воспитатель, МАДОУ "Машенька", город Ноябрьск

Читать

08.03.20

Сущность сюжетно- ролевой игры и ее роль в воспитании культуры общения у старших дошкольников.

Сюжетно-ролевая игра - это основной вид игры ребенка дошкольного возраста. Играя, дети отражают накопленный опыт, углубляют, закрепляют своё представление об изображаемых событиях, о жизни. Ребёнок, как и взрослый, познаёт мир в процессе деятельности. Игры расширяют круг представлений, развивают наблюдательность, сообразительность, умение анализировать, сопоставлять и обобщать виденное, на основе чего делать выводы из наблюдаемых явлений в окружающей среде. Игры воспитывают у детей чувства солидарности, товарищества и ответственности за действие друг друга. Правила игры способствуют воспитанию сознательной дисциплины, честности, выдержки.

Автор:
Петрова Ирина Алексеевна, Сердюкова Галина Ивановна Воспитатели, МОУ детский сад №241, г Волгограж

Читать

08.03.20

"Вода - наша спутница всегда."

Сформировать у детей знания о значении воды в жизни человека. Образовательные: продолжать знакомить детей со свойствами воды: прозрачность, не имеет запаха, вкуса, вода растворитель. Формировать у детей знания о значении воды в жизни человека. Закреплять навыки пользоваться ножницами, вырезать силуэт, передавая плавные изгибы формы, дополнять изображение графически карандашами и фломастерами (дорисовывать чешуйки, глаза), проявлять фантазию и творчество. Развивающие: развивать навыки проведения лабораторных опытов. Воспитательные: развивать социальные навыки: умение работать в группе, договариваться, учитывать мнение партнёров, а также отстаивать своё мнение, доказывать свою правоту. Воспитывать усидчивость, аккуратность. Речевые: активизировать и обобщать словарь детей существительными, прилагательными и глаголами по теме занятия

Автор:
Петрова Ирина Алексеевна, Сердюкова Галина Ивановна Воспитатели, МОУ детский сад № 241, г Волгоград

Читать

07.03.20

"Дети войны"

Расширять знания детей о Великой отечественной войне 194-1945г. Воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего отечества. Развивать нравственные чувства сопережив,чувства благодарности. Воспитывать чувства патриотизма, бережное отношение к пожилым людям

Автор:
Валеева Кристина Сергеевна Воспитатель, "МКДОУ Кидышевский детский сад" Теремок", село Кидыш

Читать

03.03.20

"Личность педагога, как фактор формирования личности воспитанника"

Личность педагога – один из самых мощных факторов в формировании личности ребенка. В развитии личности ребенка важную роль играет переход из сферы стихийных детских и семейных групп в сферу педагогически организованных коллективов

Автор:
Нефёдова Марина Борисовна воспитатель, МАДОУ детский сад комбинированного вида №18 "Весёлые стрижи", г.о.Домодедово, Московская область

Читать

29.02.20

Сценарий развлечения к 23 февраля "У меня есть папа..."

Цель: Цель: развивать чувство патриотизма; Задачи: - продолжать знакомить детей с особенностями военной службы; - способствовать формированию морально-волевых качеств: выдержки, настойчивости; - развивать физические качества: быстроту, ловкость; - воспитывать любовь и уважение к профессии военного, чувство гордости за нашу Родину; - организовать совместный досуг детей и их родителей. - доставить детям чувство радости.

Автор:
Шкиль Вера Дмитриевна, Часовских Екатерина Александровна, Сурина Ирина Геннадьевна Воспитатели, музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад №28 "Золотой петушок", г. Тамбов

Читать

29.02.20

"РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ)

Влияние развития связной речи на умственное развитие дошкольников - Формировать умение правильно пользоваться краткой и развернутой формой речи. - Развивать умение пересказывать самостоятельно сказки, составлять рассказы по картине.

Автор:
Братухина Гульсина Хайрудиновна Воспитатель, ЛГМАДОУ«Детский сад общеразвивающего вида № 4 «Золотой петушок», г. Лангепас. ул. Мира 7 А

Читать

29.02.20

Представление участника на конкурс "Воспитатель года - 2020"

заочно познакомить членов жюри с участником конкурса раскрыть заслуги и описать характер деятельности молодого педагога в ДОУ

Автор:
Дудко Евгения Анатольевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 38 "Лесовичок", Иркутская область, город Усть-Илимск

Читать

27.02.20

конспект доминантного занятия

формировать умение интонировать высокие и низкие звуки. 1. Закреплять понятие о звуках разной высоты. 2. Развивать способность слышать и различать звучание высоких и низких звуков. 3. Продолжать формировать умение петь высокие и низкие звуки, используя рисуночные схемы, путём звукоподражания и моделирования. 4. Использовать полученные навыки в пении. 5. Развивать коммуникативные навыки, умение взаимодействовать в коллективе.

Автор:
Ивченко Елена Геннадьевна музыкальный руководитель, МДОУ 102, комсомольск-на-Амуре

Читать

27.02.20

Развлечение к 23 февраля в детском саду для старших дошкольников «Есть у армии сыны!»

Цель: Воспитывать любовь и уважение детей к Российской Армии. - развивать у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине; - познакомить ребят с нелегким трудом военнослужащих, воспитывать уважение к ним; - донести до детей, что они будущие защитники Родины - создать позитивное настроение во время развлечения.

Автор:
Ладыгина Эльвира Владимировна Музыкальный руководитель, МБДОУ №6, Ленинградская область, г. Сосновый Бор

Читать

27.02.20

Развлечение к 23 февраля в детском саду для старших дошкольников «Есть у армии сыны!»

Цель: Воспитывать любовь и уважение детей к Российской Армии. - развивать у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине; - познакомить детей с нелегким трудом военнослужащих, воспитывать уважение к ним; - донести до детей, что они будущие защитники Родины - создать позитивное настроение во время развлечения.

Автор:
Новик Оксана Юрьевна Педагог-психолог, МБДОУ №6, Ленинградская область, г. Сосновый Бор

Читать

26.02.20

Формирование элементарных трудовых навыков у детей раннего возраста в доме ребенка

формирование у детей раннего возраста трудовых действий, их направленности на результат и стремления преодолевать посильные в процессе достижения результата трудности. - создать условия для обеспечения трудовой деятельности детей; - развивать у детей интерес к процессу труда; - формировать представления о безопасном способе выполнения простейших трудовых поручений; - стимулировать функциональные возможности каждого ребенка и активизировать детскую самостоятельность; - формировать трудовые навыки, положительные взаимоотношения ребенка с взрослыми и сверстниками в процессе труда.

Автор:
Дубровина Светлана Викторовна воспитатель, ОГКУЗ "Братский областной специализированный дом ребёнка", г.Братск

Читать

24.02.20

Здоровьесберегающие технологии в изобразительной деятельности

Применение здоровьесберегающих технологий в процессе изобразительной деятельности у детей дошкольного возраста. Учет возрастных и физиологических особенностей организма ребенка для снятия утомляемости путем чередования

Автор:
Тихонова Наталья Ивановна воспитатель, МБДОУ "Снегурочка", ЯНАО, г. Ноябрьск

Читать

23.02.20

Конспект НОД по математике область «Познание» для детей подготовительной группы «Путешествие с Незнайкой по стране математике»

Развивать математические способности у детей. Совершенствовать умение детей в количественном счете, уточнить представления о геометрических формах. Закрепить знания порядка следования чисел в ряду. Развивать пространственное мышление, проективное видение, логическое мышление, творческие способности. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение работать в команде.

Автор:
Манюк Лидия Алексеевна воспитатель, МАДОУ "Синеглазка", город Ноябрьск

Читать

21.02.20

Знакомство старших дошкольников с деньгами и правильным к ним отношением в рамках программы «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности»

Учить применять полученные умения и навыки в реальных жизненных ситуациях Учить осознавать взаимосвязь понятий "труд-продукт-деньги" и "стоимость продукта в зависимости от его качества", видеть красоту человеческого творения. Признавать авторитетными качествами человека: бережливость, рациональность, экономность, трудолюбие и вместе с тем - щедрость, благородство, честность, отзывчивость, сочувствие.

Автор:
Чернова Екатерина Валерьевна воспитатель, МБДОУ №85, г.Мурманск

Читать

21.02.20

Сценарий спортивного праздника "Жить-Родине служить"

Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи. - закреплять физические качества и навыки; - развивать познавательную активность, любознательность, творческие способности, наблюдательность, смекалку, сообразительность; - привлекать родителей к занятиям физической культурой. - воспитывать любовь к Родине, организованность, дисциплинированность, коллективизм.

Автор:
Маркова Татьяна Васильевна инструктор по физической культуре, МБДОУ детский сад № 11 , г. Арзамас, Нижегородской области

Читать

18.02.20

Консультация для родителей

Знакомство с основными правилами обучения ребёнка благодарности 1. Познакомить родителей с понятием "благодарность"; 2. Сформировать у взрослых понимание необходимости привития ребёнку чувства благодарности; 3. Воспитывать взаимную культуру благодарности.

Автор:
Исупова Наталья Александровна Воспитатель , МБДОУ "Детский сад комбинированного вида 41"Уголёк", Междуреченский ГО

Читать

17.02.20

Консультация для родителей "Творческий ребёнок. Развиваем креативность с ранних лет"

Консультация для родителей Дать понятие креативности и её значении в развитии ребенка. Познакомить родителей с методами и приёмами по развитию креативности у детей.

Автор:
Короткова Татьяна Александровна Воспитатель, МБДОУ "Золотая рыбка", г.Ноябрьск

Читать

17.02.20

Познавательно – творческий проект " Расскажи-ка, пуговка…"

развитие познавательного интереса детей к предметному миру для выявления их особенностей. - обогатить представления детей о роли пуговиц в жизни человека, о многообразии пуговиц; - формировать творческие способности, воображение и фантазию детей; развивать дизайнерские способности дошкольников; - привлечь родителей к взаимодействию с детским садом по формированию у детей интереса к познавательно – творческой деятельности.

Автор:
Алчинова Л.В., Касияди Т.Г. воспитатель, МБДОУ "Волошка", Г.Ноябрьск

Читать