Региональный компонент в вокально-хоровой работе музыкального руководителя с детьми старшего дошкольного возраста

Цель: Цель - стимулировать творческую активность дошкольников, побуждать к стремлению овладевать необходимым минимумом вокально-хоровых навыков в процессе приобщения детей к истокам русской, бурятской культуры через знакомство и исполнение произведений.

Задачи: Образовательные задачи: - развивать активное восприятие музыки в процессе занятий; - совершенствовать основные певческие навыки; - развивать самостоятельность, инициативу, импровизационные способности детей наряду со способностями к самовыражению и креативное отношение к занятиям; - помочь детям прикоснуться к бурятскому искусству, почувствовать глубину и красоту музыки бурятского народа; - поднять уровень музыкальной культуры детей, преодолеть музыкальную неграмотность, развить сознательное отношение дошкольников к процессу разучивания песен; - продолжать развивать навыки выразительного интонирования для передачи многообразия оттенков эмоций и настроений; - формировать положительное отношение, интерес к звучанию и содержанию музыки другого народа. Воспитательные задачи: - формировать любовь к родной земле, уважение к традициям своего и соседнего народа, людям труда; - воспитывать уважительное отношение в общении с другими людьми и взрослыми; - учить понимать свою роль в окружающем его социуме; - совершенствовать у детей чувство причастности к истории Родины, ввести их в эстетическую культуру братского народа через приобщение к песенно-музыкальному творчеству; - формировать чувство толерантности.