Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

11.12.15

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ИНДИВИДУАЛЬНУЮ И ГРУППОВУЮ ФОРМЫ РАБОТЫ

Каждый учитель знает, что обучение и воспитание – это два взаимосвязных процесса, их нельзя разрывать. Поэтому каждый старается учить воспитывая и воспитывать обучая. Каким же должен быть современный урок, чтобы эти два процесса слились воедино? Хорошо известно, что одним их главных усилий осуществления деятельности, достижения определённых целей в любой области является мотивация. А в основе мотивации лежат, как говорят психологи, потребности и интересы личности. Следовательно, чтобы добиться хороших успехов в учёбе школьников, необходимо сделать обучение желанным процессом.

Автор:
Кирсанова Галина Александровна учитель начальных классов, МОУ "СОШ №1 р.п.Новые Бурасы", Саратовская область

Читать

11.12.15

Развивающая предметно-пространственная среда в МДОУ как один из факторов реализации здоровьесберегающих технологий в рамках ФГОС ДО

Современная ситуация развития системы образования Российской Федерации характеризуется актуализацией проблем и задач дошкольного образования. Дошкольный возраст рассматривается как фундаментальный период целенаправленного развития базовых качеств личности. Важнейшими задачами современной дошкольной педагогической науки и практики являются задачи гуманизации процесса воспитания и обучения, охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, их всестороннего и полноценного развития. Как отмечается в ФГОС ДО к структуре основной общеобразовательной программы ДОУ решение этих задач невозможно без создания современной развивающей предметно-пространственной среды.

Автор:
Кулахметова Инна Азадиевна, Гусева Ирина Николаевна заведующий, старший воспитатель, МДОУ "Детский сад №1 с.Тёпловка", Новобурасский район Саратовская область

Читать

10.12.15

Роль учителя начальных классов в преодолении "неуспешности" младших школьников

Повысить самооценку младших школьников выявить причины школьной неуспешности

Автор:
Саврасова Любовь Михайловна учитель начальных классов, МКОУ «СОШ №7», г. Ревда, Свердловской обл

Читать

10.12.15

Конспект совместного мероприятия с родителями "День матери"

способствовать формированию детско-родительских отношений, пробуждению чувства уважения и любви к матери, созданию семейных традиций - формирование у детей таких качеств, как доброта, забота, любовь; - формирование уважительного отношения к семье, любви к матери; - создание атмосферы праздника; - способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия

Автор:
Кирьян Лидия Борисовна Музыкальный руководитель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад № 46 "Кот в сапогах", город Нижневартовск

Читать

10.12.15

Конспект НОД по рисованию. "Зебра" для детей 1 младшей группы

формирование навыков рисования кистью прямых вертикальных линий 1. Формировать умение рисовать прямые вертикальные линии используя кисть и гуашь; 2. Закреплять знание цветов «Белый» «черный» 3. Воспитывать у детей интерес к творчеству, умение доводить начатое дело до конца, положительные эмоции от полученного результата 4. Поддерживать двигательную активность детей, развивать мелкую моторику.

Автор:
Сорокина Анжела Валерьевна Воспитатель, МБДОУ детский сад № 3 , г. Артем Приморского края

Читать

10.12.15

Конспект НОД по лепке. Украшение декоративной тарелки "Ветка рябины"

развитие навыков работы с пластилином; формирование интереса к творчеству. 1. Продолжить знакомство со свойствами пластилина: лепится, рвется, делится на части, сминается, скатывается. (Познавательное развитие: Экспериментирование с материалами и веществами) 2. Совершенствовать приемы лепки (разминание, отщипывание мелких частей от целого куска пластилина, скатывание куска пластилина между двух ладоней в форме шара, сплющивание). 3. Словарная работа: активизировать в речи детей прилагательные (красные, круглые, красивая) (Речевое развитие, социально-коммуникативное развитие) 4. Воспитывать у детей положительные эмоции от результатов творчества, доброго и заботливого отношения к птицам. (Познавательное развитие) 5. Воспитывать интерес к музыкальным произведениям (исполнение песни «Птичка» Н. Найденовой), рассматриванию иллюстративного материала (подбор картинок с изображением ягод рябины). (Художественно-эстетическое развитие)

Автор:
Сорокина Анжела Валерьевна Воспитатель, МБДОУ детский сад № 3 , г. Артём Приморского края

Читать

10.12.15

Влияние утренней гимнастики на физическое развитие

создание условий для физического развития и снижения заболеваемости детей охрана и укрепление здоровья детей

Автор:
Гладкова Ольга Васильевна Инструктор по физической культуре, Структурное подразделение " Детский сад № 9 комбинированного вида" МБДОУ " Детский сад " Радуга" комбинированного вида" Рузаевского муниципального района, Республика Мордовия г. Рузаевка

Читать

10.12.15

Основы лингвостилистического анализа текста (на примере отрывка из романа И.А. Гончарова "Обломов")

совершенствование речевых навыков обучающихся на примере лингвистического анализа художественного текста - анализ художественного текста с элементами герменевтического анализа; - совершенствование речевой практики обучающихся; - воспитание любви и уважения к родной литературе; - совершенствование навыков индивидуальной и групповой работы.

Автор:
Шкредова Мария Игоревна преподаватель русского языка и литературы, кандидат филологических наук, ГАОУ МО СПО "Мурманский строительный колледж им. Н.Е. Момота", г. Мурманск

Читать

10.12.15

Сценарий развлечения посвящённого «Дню Матери».

Воспитывать у дошкольников любовь и глубокое уважение к самому дорогому человеку – к матери. Создать праздничное настроение у детей и мам накануне праздника. Воспитывать у дошкольников любовь и глубокое уважение к самому дорогому человеку – к матери. Создать праздничное настроение у детей и мам накануне праздника.

Автор:
Вощинская Наталья Александровна Музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №16", город Воронеж

Читать

10.12.15

Сценарий музыкально-театрализованного праздника по сказкам К.И. Чуковского

Формирование у детей эмоционального отношения к произведениям К.И. Чуковского; Приобщение к нравственной культуре; Развитие у дошкольников творческих способностей;

Читать

10.12.15

Сценарий мероприятия в детском саду «Широкая Масленица».

Что за праздник? Что за праздник? Не слыхали о нем разве? Будет праздник здесь большой - встретится Зима с Весной. Зиму с песнями проводим, спляшем с нею в хороводе! А Весну весельем встретим, словом ласковым приветим! А скажите, вам охота встречу эту увидать? Что за праздник? Что за праздник? Не слыхали о нем разве? Будет праздник здесь большой - встретится Зима с Весной. Зиму с песнями проводим, спляшем с нею в хороводе! А Весну весельем встретим, словом ласковым приветим! А скажите, вам охота встречу эту увидать?

Автор:
Батищева Нина Андреевна Музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад №98", город Воронеж

Читать

12.05.16

Сценарий развлечения «Дружба с дорожными знаками» для детей старшей группы.

В зале стоят различные знаки, светофор, машины. Дети «въезжают» в зал с песенкой Старокадомского «Мы едем, едем, едем в далекие края». Впереди с рулем ребенок-шофер. В зале стоят различные знаки, светофор, машины. Дети «въезжают» в зал с песенкой Старокадомского «Мы едем, едем, едем в далекие края». Впереди с рулем ребенок-шофер.

Автор:
Батищева Нина Андреевна Музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад №98", город Воронеж

Читать

10.12.15

Развитие личности учащегося на основе освоения универсальных способов деятельности

1.Анализировать и оценивать. 2.Интересоваться окружающим миром. 3.Думать и рассуждать. 4.Выражать результаты анализа в форме устного или письменного высказывания. Главная задача учителя на уроке – включить в зону общения всех учеников, сохранить ощущение творческого восприятия мира ребёнком. Выражать результаты анализа в форме устного или письменного высказывания.

Автор:
Чернова Татьяна Эдуардовна Учитель начальных классов, МБОУ НОШ № 17 , Московская область, г. Красногорск

Читать

10.12.15

Математическая игра для детей старшего возраста и их родителей.

Совместная деятельность детей и родителей.  Совершенствовать умения ориентироваться на листе бумаги, во времени.  Закреплять умение сравнивать множества предметов, считать до 10, устанавливать размерные отношения между предметами разной длины и ширины.  Развивать геометрическую зоркость, логическое и образное мышление, навыки устного счета.

Автор:
Корнеева Ольга Васильевна Воспитатель, ГБОУ Школа № 1381, город Москва

Читать

29.03.16

Формирование здорового образа жизни в ДОУ.

Формировать здоровый образ жизни ребенка с дошкольного возраста. Определить основы здорового образа жизни у детей дошкольного возраста, реализовывать их в режиме дня; изучить принципы ЗОЖ.

Автор:
Юсупова Венера Фаритовна Воспитатель, МБДОУ ДС №27 "Филиппок", город Нижневартовск

Читать

10.12.15

Методическая разработка

Познакомить детей с разнообразием представителей фауны нашей страны на примере птиц. Обогащать детей знаниями о природе, её многообразии, целостности живого организма, его потребностях, отличительных особенностях, чертах приспособления к окружающей среде, образе жизни.

Автор:
Сабаева Марина Александровна воспитатель, МДОУ " Детский сад № 181", Россия город Ярославль

Читать

09.12.15

Сценарий викторины «Слабое звено»

Актуализировать учащихся к изучению темы обучающие: повторить основные понятия, определения по дисциплинам: основы биохимии с методами клинических исследований, методы клинических лабораторных исследований, микробиология с основами эпидемиологии и методами исследований развивающие: развивать профессиональное мышление, умение принимать решение самостоятельно воспитательные: воспитывать уважение к выбранной профессии

Автор:
Коршунова Ирина Николаевна учитель биохимии, ГБОУ СПО "СОМК", г. Ревда, Свердловской обл

Читать

09.12.15

Формирование самооценки младшего школьника в учебной деятельности как инструмента реализации требований ФГОС НОО

Создание условий, способствующих становлению и развитию таких личностных качеств как самостоятельное целеполагание, осознанность и избирательность поведения, адекватная самооценка. Организовать работы в группах Научить детей образно мыслить

Автор:
Вишнякова Раиса Леонидовна учитель начальных классов, МКОУ «СОШ №7», г. Ревда, Свердловской обл

Читать

09.12.15

ПРОГОВАРИВАЕМ И ПИШЕМ ЦИФРЫ

Научить детей правильно и красиво писать цифры Подобрать стишки и легко писать все цифры

Автор:
Короткова Ольга учитель начальных классов, МКОУ «СОШ №2», г. Ревда, Свердловской обл

Читать

09.12.15

Медийная и информационная грамотность: синонимы или различные понятия?

Показать какая бывает грамотность выяснить разницу между компьютерной и профессиональной грамотностью

Автор:
Корлякова Людмила Анатольевна учитель химии, МКОУ «СОШ №2», г. Ревда, Свердловской обл

Читать