Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

29.01.17

Конспект НОД по обучению дошкольников грамоте

Освоение слогового и звукового анализа слов 1 Упражнять в делении слов на слоги и подборе слов с заданным количеством слогов. 2 Упражнять в подборе слов, сходных по звучанию. 3 Продолжать учить проводить звуковой анализ слов.

Автор:
Машкина Ирина Анатольевна Воспитатель, МБОУ ЛСОШ №16 им. Н.В.Переверзевой, Ростовская область, село Летник

Читать

28.01.17

Статья "Создание условий для экологического образования в ДОУ"

Формирование позитивного отношения к природе у детей дошкольного возраста. Воспитывать бережное отношение к природе,развивать познавательные интересы детей.

Автор:
Дроздова Татьяна Ивановна воспитатель, МБДОУ Дс №6, г.Камышин Волгоградская область

Читать

28.01.17

Методическая разработка

Выявить место и роль двигательной активности в развитии детей раннего возраста. 1Раскрыть значимость формирования у детей раннего возраста привычек здорового образа жизни. 2 Раскрыть интеллектуальное развитие личности в процессе занятий физической культурой

Автор:
Вениаминова Наталия Витальевна воспитатель, МБОУ "Новоталицкая СШ", дошкольные группы "Малыш", Ивановская область, Ивановский район, с. Новоталицы

Читать

27.01.17

ДИДАКТИЧЕСКИЙ СИНКВЕЙН – эффективный приём технологии развития критического мышления на стадии рефлексии

Дать общее понятие о дидактическом синквейне Познакомить с видами синквейнов, правилами составления дидактического синквейна

Автор:
Сечко Ольга Михайловна учитель начальных классов, МКОУ "Мыскаменская школа-интернат", с. Мыс Каменный, Ямальский район

Читать

26.01.17

"Өркөн өй"

Пособиеҕа логическай, комбинаторнай, көрдөөх задачалар, оҕо толкуйдуур, кэтээн көрөр дьоҕурун, өйүн ууһун сайыннарар эрчиллиилэр, геометрическай бөгүүрэлэри, объемнай эттиктэри бөлөхтүүргэ, о.д.а. араас таһымнаах сорудахтар киирдилэр. Алын сүһүөх учууталыгар аныгы кэм ирдэбилигэр сөп түбэһэр айымньылаах уруоктары, эбии дьарыктары ыытарыгар көмө буолуохтара. Үөрэнээччи төрөппүт көмөтүнэн, соҕотоҕун, бөлөҕүнэн дьарыктанарыгар туһалаах буолуо.

Автор:
Иванова Серафима Герасимовна Учитель начальных классов, Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа имени Егора Мыреева» с.Беченча , Республика Саха /Якутия/, Ленский район, с.Беченча

Читать

26.01.17

«Красный, Желтый, Зеленый»

Цель проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах; правил водителей велосипедов; пользование общественным транспортом; воспитывать у учащихся культуру поведения. Задачи: Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения. Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма. Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни

Автор:
Иванова Серафима Герасимовна, Попова Аиза Ивановна Учитель начальных классов, Муниципальное казенное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа имени Егора Мыреева» с.Беченча, Республика Саха /Якутия/ Ленский район, с. Беченча

Читать

26.01.17

Конспект организованной образовательной деятельности по ФЭМП «Зимние загадки Снежной Королевы» для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет)

-систематизировать и закрепить математические представления детей подготовительной группы, -сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднений под руководством воспитателя на основе рефлексивного метода, опыт самоконтроля. Образовательная: -закрепить понимание отношений между числами натурального ряда, умение увеличивать (уменьшать) число на 1 в пределах 10; -продолжать закреплять состав числа «7»; 2 - продолжать учить измерять длину предметов с помощью линейки; -совершенствовать умение моделировать предметы с помощью знакомых геометрических фигур; -закрепить навыки ориентировки на листе бумаги; Развивающая: -развивать психические процессы: слуховое и зрительное внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук, воображение, сообразительность; -развивать произвольное внимание; -развивать социальные навыки: умение работать индивидуально и в паре, договариваться, учитывать мнение партнера, вовремя предложить свою помощь. Воспитательная: -воспитывать личностные качества у каждого ребенка: любознательность, целеустремленность, устойчивость интереса к знаниям и умениям, самостоятельность;

Автор:
Коптевская Юлия Аркадьевна Воспитатель, ГБОУ г. Москвы «Школа с углублённым изучением английского языка №1359 имени авиаконструктора М.Л.Миля», г. Москва

Читать

25.01.17

Любовь это-...или 5 способов показать свою любовь детям

Педагогическое просвещение родителей Мотивировать родителей становиться лучше

Автор:
Охотина Светлана Святославовна Социальный педагог, ГБОУ СОШ № 31, город Севастополь

Читать

25.01.17

Конспект занятия во второй младшей группе здоровьесберегающие технологии используемые в образовательном процессе

Формирование представлений об основах здоровье сбережения у детей дошкольного возраста. Дать представление о способах укрепления и сохранения здоровья (утренняя зарядка, прогулка, употребление фруктов).

Автор:
Кузнецова Екатерина Сергеевна воспитатель, МБДОУ Дс №6, г.Камышин Волгоградская область

Читать

25.01.17

План - конспект занятия по ФЦКМ во второй группе раннего возраста

• Знакомство с пуговицами, назначением и их пользой. • Продолжать учить детей правильно называть цвет, форму, качество предметов. • Уточнить знания детей о пользе и назначении пуговиц. • Закрепить умение соотносить размер и форму пуговицы с углублением на карточке. • Развивать творческое мышление, фантазию. • Воспитывать самостоятельность, интерес к творчеству.

Автор:
Каракулова Елена Владимировна Воспитатель, МБДОУ "Дебесский детский сад №3", Удмуртская Республика, Дебесский район, с.Дебесы, ул.Ярославцева, 19

Читать

24.01.17

Познавательно-информационный проект «Как меняется жизнь растений осенью» для детей младшего дошкольного возраста

расширение и усложнение представлений о природе младшими дошкольниками. 1.Вовлекать детей в элементарную исследовательскую деятельность по изучению сезонных изменений в природе. 2. Обогащать имеющийся у детей читательский опыт (опыт слушания). 3. Развивать у младших дошкольников интерес, целенаправленность восприятия. 4. Формировать эмоционально-ценностное отношение к природе.

Автор:
Мастерова Любовь Владимировна воспитатель, БДОУ "Нефтяник", г.Тара Омская область

Читать

24.01.17

Базовая модель педагогического опыта «Развитие вокально-певческих навыков детей старшего дошкольного возраста(5-6 лет) посредством музыкально-дидактических игр и упражнений»

Развитие певческих навыков детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет). • проанализаровать методическую и психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования; • выявить особенности развития голосового аппарата детей старшего дошкольного возраста; • подборать наиболее эффективные музыкально-дидактические игры и упражнения для развития вокально-певческих навыков воспитанников; • проверить эффективность работы, направленной на развитие вокально-певческих навыков детей посредством музыкально-дидактических игр и упражнений.

Автор:
Соболева Марина Вячеславовна музыкальный руководитель, МБОУ "ЦО № 32", город Тула

Читать

23.01.17

ВЫПУСК В ШКОЛУ: «СНИМАЕТСЯ КИНО «ЗВЁЗДНЫЙ ДОЖДЬ» с использованием ЦОР в подготовительной группе.

Развивать социальный и эмоциональный интеллект, эмоциональную отзывчивость. Способствовать развитию музыкально-художественного творчества, желание самовыражаться. Способствовать развитию интереса к профессиям, занятых в кинематографии. Воспитывать активную жизненную позицию, желание участвовать в жизни страны.

Автор:
Замятина Татьяна Николаевна, Чернова Ольга Вселодовна, Мезенцева Людмила Анатольевна Воспитатель, воспитатель, музыкальный руководитель, МБДОУ ДС №29 "Солнышко", г. Туапсе Краснодарского края

Читать

23.01.17

Антикоррупционное воспитание обучающихся в 5 классе по предмету английский язык

Формирования у школьников гражданской позиции в отношении коррупции Познакомить с явлением коррупции; Поощрять нетерпимость к проявлениям коррупции; Познакомить с возможными путями борьбы с коррупцией.

Автор:
Шевцова Анастасия Юрьевна учитель английского языка, ГБОУ школа №59 Приморского района Санкт-Петербурга, Санкт-Петербург

Читать

23.01.17

Освобождение Воронежа

Воспитание патриотических чувств, гражданской позиции Знакомство детей с историей освобождения города от немецко-фашистских захватчиков

Автор:
Шепелева Е.В., Волкова Н.В Воспитатели, МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида" №118., г. Воронеж

Читать

22.01.17

Конспект психологического занятия для детей подготовительной группы

Цели: развитие навыков сотрудничества; формирование доверительных отношений; развитие творческого мышления; развитие эмпатии; закрепить знания детей об основных эмоциональных состояниях человека Цели: развитие навыков сотрудничества; формирование доверительных отношений; развитие творческого мышления; развитие эмпатии; закрепить знания детей об основных эмоциональных состояниях человека

Автор:
Ванина Анна Владимировна педагог-психолог, МАДОУ МО г. Краснодар "Детский сад №113", г. Краснодар

Читать

22.01.17

Презентация призёра городской Декады наук младших школьников "Робот своими руками"

Данная презентация описывает процесс работы ребёнка по созданию робота, созданного своими руками из подручных материалов и различных деталей. Описаны этапы работы, виды робототехники и элементы программирования. Развивать познавательный интерес к робототехнике. Работа имеет практическое применение в качестве датчика, отслеживающего температуру, задымление, влажность и прочие параметры в Центре Обработки Данных (ЦОД) (место размещения тысяч серверов, компьютеров, на которых находятся сайты, базы данных и другая информация).

Автор:
Костина Вера Фёдоровна учитель начальных классов, МОУ СОШ №17, г.о. Орехово-Зуево

Читать

22.01.17

Руководство игровой деятельностью детей младшего дошкольного возраста

Формирование культурной, творческой, социально-активной личности. 1. развитие связной диалогической речи; 2. развитие коммуникативности и личного взаимодействия детей друг с другом; 3. расширение и активизация словарного запаса; 4. закрепление навыков ведения диалога; 5. способствовать творческому и социальному самовыражению дошкольников.

Автор:
Гамбалевская Елена Николаевна Воспитатель, МДОУ "Сланцевский детский сад № 5", г. Сланцы, Ленинградская область

Читать

22.01.17

Тематическая разработка плана работы кружка по ФЭМП

Качественная подготовка к школе Развитие логического мышления. Развитие математических способностей Развитие личностных качеств и навыков самоконтроля и самооценки

Автор:
Ермошина Елена Юрьевна Воспитатель, ГБОУ СОШ № 16 СПДС "Красная Шапочка" корпус № 2, Самарская область, г. Жигулевск

Читать

22.01.17

Метод проектов как форма организации единого образовательного пространства

---- ----

Автор:
Котельникова Любовь Илларионовна заведующий, МБДОУ "Золотой ключик", г.Ноябрьск

Читать