Выбрать раздел

Дошкольное образование

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

16.06.22

Семейные традиции как средство воспитания детей дошкольного возраста

Цель: привлечение родителей к установлению в семье правил, норм поведения, обычаев, традиций, то есть к формированию семейных ценностей. Задачи:  раскрыть значение понятия «семейные традиции»;  определить роль семьи в формировании ценностей дошкольника;  воспитать желание к соблюдению имеющихся семейных традиций;  формировать повышение статуса семьи в нашем обществе;  способствовать установлению в семье дружеских, добрых отношений;

Автор:
Зимина Ирина Алексеевна Воспитатель, МАДОУ "Детский сад" Радуга", г. Усолье

Читать

15.06.22

Индивидуальный образовательный маршрут "Дистанционные образовательные технологии в системе работы педагогов"

Эффективное овладение дистанционными технологиями для совершенствования образовательного процесса. 1. Познакомить цифровыми платформами и сервисами применяемыми в работе педагогов. 2. Освоить возможности цифровых платформ и ресурсов для педагогов владеющих информационными технологиями: ZOOM, Google-приложения, онлаин-доска MIRO. Для педагогов не владеющих информационными технологиями: средства для организации коммуникаций: коммуникационные сервисы социальной сети «ВКонтакте», Мессенджеры (Skype, Viber, WhatsApp), Облачные сервисы Яндекс, Mail, Google. 3.Проведение дистанционых методических оперативок с использованием цифровых платформ и ресурсов. 4. Проанализировать через обратную связь эффективность использования цифровых платформ и ресурсов при взаимодействии с педагогами.

Автор:
Калинина Юлия Александровна зам. зав. по ВМР, МАДОУ "Детский сад "Радуга", Пермский край г. Усолье

Читать

14.06.22

Конспект мастер-класса на прогулке для детей старшего дошкольного возраста «Правила дорожные – детям знать положено!»

формирование практических навыков и умений у детей безопасного поведения на проезжей части и на улице, систематизация знаний о ПДД и дорожных знаков; привлечение родителей к проблеме ДДТ. 1. Расширять и углублять знания детей о строении проезжей части, дорожных знаках, участниках дорожного движения, видах транспорта. 2. Активизировать в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар, проезжая часть, дорожный знак. 3. Развивать зрительное восприятие, умение объяснять, делать выводы речь-доказательство, умение ориентироваться на проезжей части и на улице. 4. Воспитывать культуру поведения на дорогах и на улице.

Автор:
Корякова Ольга Александровна<br>Берёзкина Наталья Валерьевна Воспитатель, МАДОУ "Центр развития ребёнка-детский сад №403", Пермь

Читать

14.06.22

Конспект мероприятия в средней группе «12 июня - День России!» в средней группе

Воспитание чувство любви к своей Родине — России, чувства гордости, патриотизма. -закреплять знаний детей о государственных символах России, формировать уважительное отношение к ним; -расширять и углублять знания о нашей многонациональной Родине; -развивать познавательный интерес к России и родному краю; -приобщать к традициям, быту и национальной музыкальной культуре России.

Автор:
Ахметова Алсу Зуфаровна Воспитатель, филиал МАДОУ "Детский сад "Теремок" "Северное сияние", город Новый Уренгой

Читать

11.06.22

Роль Петра 1 в патриотическом воспитание дошкольника

Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине, интерес к истории России. • Познакомить детей с исторической личностью - Петром I, с отдельными событиями в истории России времени его правления; • Способствовать развитию познавательных и интеллектуальных способностей детей, их творческого потенциала; • Способствовать воспитанию чувства гордости за Россию. Эмоционально – ценностного отношения к своей стране; • Способствовать формированию коммуникативных навыков дружеских взаимоотношений в детском коллективе; •Воспитание чувства ответственности, самостоятельности, инициативности в формировании основ патриотизма;

Автор:
Ступицкая Ольга Анатольевна воспитатель, МБДОУ детский сад № 1 "Остров детства", с. Ильинское Томаринский раон Сахалинской области

Читать

09.06.22

Конспект открытого занятия с детьми подготовительной к школе группы по финансовой грамотности «Школа Экономики»

Цель: Расширить знания старших дошкольников по финансовой грамотности Образовательные: - Расширять активный и пассивный словарь детей, знакомя с экономическими терминами. - Формировать умения выражать свои мысли и анализировать. - Формировать навыки сотрудничества, умения договариваться друг с другом. - Опытным путём знакомить с различными свойствами металла и бумаги. Развивающие: - Развивать при выполнении задач экономического характера логическое мышление, память, внимание. - Закреплять умение выполнять математические вычисления. - Развивать умение самостоятельно делать выводы на основе практического опыта. Воспитательные: - Воспитывать личностные качества дошкольников, связанные с экономической деятельностью (трудолюбие, бережливость).

Автор:
Шерина Ксения Павловна Воспитатель, МАДОУ "Солнечный круг" д/с №80, Свердловская область, г. Нижний Тагил

Читать

09.06.22

Квест "Цветик - Семицветик!

Укреплять здоровья детей посредством двигательной деятельности на свежем воздухе. формировать социально - коммуникативные качества во взаимоотношениях со сверстниками; приучать соблюдать правила подвижных игр. Укреплять здоровья детей посредством двигательной деятельности на свежем воздухе; формировать социально - коммуникативные качества во взаимоотношениях со сверстниками; приучать соблюдать правила подвижных игр.

Автор:
Парамонова Наталья Геннадьевна, Полунина Светлана Александровна Воспитатели, МБ ДОУ "Детский сад 259", Кемеровская область - Кузбасс, г. Новокузнецк

Читать

08.06.22

Эстафета " Солнце воздух и вода-наши лучшие друзья "

Приобщать детей к здоровому образу жизни. Сохранять и укреплять здоровье детей. - Развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах. - Воспитание дружеских взаимоотношений.

Автор:
Мелёхина Анастасия Андреевна Воспитатель, МДОУ д/с 2, п. Култук

Читать

05.06.22

"Безопасное лето"

Цель: продолжить формировать основы безопасного поведения на улице, на воде, на природе. Задачи: развивать внимание, логическое мышление, наблюдательность, речь, двигательные способности дошкольника. Закреплять правила поведения на дороге, в лесу, на воде, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья. Воспитывать культуру поведения на улице, в транспорте, бережное отношение к природе. Закреплять знания о съедобных и ядовитых грибах и ягодах. Создавать радостное настроение.

Автор:
Григорьева Светлана Юрьевна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №2 р. п. Култук", Р. п Култук, Слюдянского района

Читать

03.06.22

Конспект семейного праздника «Семь Я— дружная семья»

Цель: расширять представление о семье, о семейных праздниках и традициях. Задачи: воспитывать у детей интерес к жизни своей семьи, приобщать к семейным традициям. Воспитывать уважение и любовь к членам своей семьи, чувство гордости. Способствовать укреплению семьи, обмену семейным опытом воспитания детей. Учить свободно, раскрепощено держаться при выступлении, поощрять исполнительское творчество.

Автор:
Михайличенко Оксана Емельяновна<br>Агафонова Наталья Ильинична музыкальные руководители, МАДОУ "Колобок", ЯНАО, г.Ноябрьск

Читать

02.06.22

Как воспитать ребёнка неравнодушным к природе

Формирование у детей ответственного отношения к природе. Вспомнить и систематизировать правила поведения в природе, расширить кругозор детей. * Развивать связную речь и навыки общения; * Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, сострадание ко всему живому.

Автор:
Гостева Лариса Николаевна воспитатель, МАДОУ № 8 "Огонёк", г.Сургут

Читать

30.05.22

«Развитие связной речи детей дошкольного возраста методом наглядного моделирования».

- ознакомление педагогов с приемом мнемотехника, как способом развития связной речи. - раскрыть понятие мнемотехники; - познакомить с особенностями, принципами технологии, этапами работы; - расширить знания педагогов о приеме мнемотехника для дальнейшего применения в образовательной деятельности;

Автор:
Елена Александровна Морозова воспитатель, МБДОУ Дс №6, 403876, г. Камышин

Читать

29.05.22

77-ми летию Победы посвящается

формирование представлений о Великой Отечественной войне на основе уже имеющихся представлений о войне, сохранению преемственности поколений, формированию у дошкольников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину. • формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды деятельности • пробуждать интерес к прошлому родного края и страны • познакомить с ходом военных действий во время Великой Отечественной войны, с городами-героями • показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны • расширять кругозор на основе материала, доступного пониманию детей: былин, сказок, стихов, рассказов об исторических событиях нашей Родины • развивать чувство коллективизма • привлекать родителей к участию в праздничных мероприятиях, в создании наглядно-демонстрационного материала по теме ВОВ • повышать уровень духовно-нравственного и патриотического воспитания

Автор:
Курбанова Айшабика Курбановна Воспитатель, МБДОУ д/с 78 "Ивушка", ХМАО-Югра г. Сургут

Читать

29.05.22

Публикация «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста».

Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному городу, к культурному наследию своего народа. Воспитывать у детей любовь и привязанность к родному городу, развивать чувство ответственности и гордости за достижения своей страны.

Автор:
Чайко Ольга Викторовна Воспитатель, МБДОУ Детский сад № 6, г. Камышин

Читать

27.05.22

Будущим родителям школьника

Помочь родителям правильно подготовить ребенка к школе. помощь родителям к новому этапу жизни ребенка школе!

Автор:
Шатрова Александра Николаевна Воспитатель, МАДОУ 239 "Город Мастеров", Г.Кемерово

Читать

27.05.22

Аппликация "День Земли"

Развивать интерес к окружающему Миру, познакомить детей с праздником день Земли. Развивать творческие способности детей с помощью изготовления обьемной аппликации 1. Развивать у детей эстетическое восприятие. Умение выстраивать композицию. 2. Упражнять в вырезании ножницами из бумаги, склеивании отдельных элементов аппликации между собой. 3. Развитие мелкой моторики пальцев рук. 4. Воспитывать аккуратность в работе, внимательность, бережное отношение к труду.

Автор:
Шатрова Александра Николаевна Воспитатель, МАДОУ 239 "Город Мастеров", Г.Кемерово

Читать

26.05.22

Использование мнемотехники при заучивании стихотворения

Закрепление различных методов запоминания; развитие фотографической памяти ребенка; расширение словарного запаса, образного восприятия; развитие устной речи, умения связно говорить, рассказывать. Дать понятие «мнемотехника»; раскрыть актуальность использования данной технологии; познакомить с системой работы над заучиванием стихотворений с помощью мнемотехники. 2. Вовлечь педагогов в процесс формирования у детей интереса к заучиванию стихотворений, расширению словарного запаса с помощью использования мнемотехники. 3. Создание условий для плодотворного общения участников мастер-класса с целью развития творческого мышления, воображения педагогов.

Автор:
Хорошевская Екатерина Александровна Учитель-логопед, МБДОУ «ДСПиО 108», Город Саратов

Читать

26.05.22

Отчет о проведении «Дня Эколят» в подготовительной группе детского сада

Основная цель этих занятий: экологическое образование дошкольников; становление у них научно-познавательного, эмоционально- нравственного отношения к окружающей среде; воспитание гуманного, бережного отношения к миру природы; формирование экологической культуры личности. Задачи: • развитие экологической активности воспитанников по изучению и сохранению окружающей среды в местах их проживания; • привлечение дошкольников к практико-ориентированной деятельности по ознакомлению с окружающим миром, путём включения их в природоохранную деятельность, направленную на восстановление, защиту природных экосистем; к участию в природоохранных и др. акциях; • воспитание бережного отношения к природе и формирование эстетических чувств детей; • развитие у детей экологического мышления и экологической культуры; • развитие коммуникативных и лидерско - организаторских качеств через активную общественную деятельность.

Автор:
Аношкина Надежда Петровна воспитатель высшей категории, МБДОУ №80, Россия, г.Ростов-на-Дону

Читать

25.05.22

Не прервется связь поколений

Мотивация дошкольников к проявлению социальной активности, приобщение к базовым национальным ценностям российского общества. Формирование российской гражданской идентичности воспитанников, чувства патриотизма, гордости за настоящее, прошлое и будущее своей страны. Приобщение дошкольников к истории страны через истории и судьбы конкретных людей.

Автор:
Угольникова Светлана Валерьевна педагог, БМАДОУ "Детский сад №12 "Радуга", Город Березовский Свердловской области

Читать

24.05.22

Беседа « Путешествие по городам ХМАО - Югры»

Цель: углубление и расширение знаний детей о родном крае. Задачи: Образовательные: Познакомить детей с городами нашего округа, их символикой, достопримечательностями городов. Развивающие: Развивать желание узнавать новое о том месте, где они родились и живут. Воспитательные: Воспитывать любовь к своей малой Родине. Предварительная работа: беседы о родном крае, о профессиях родителей; чтение хантыйских народных сказок, книги «Родной край»; рисование хантыйских орнаментов, разучивание физминутки «Мы по городу идем».

Автор:
Тетеревятникова Елена Владимировна Воспитатель, МБДОУ № 43 "Лесная сказка", ХМАО-Югра, город Сургут

Читать