Выбрать раздел

Дошкольное образование

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

07.01.23

Цель: воспитание любви к Родине, родному краю, городу; формирование патриотических чувств на основе обогащения знаний о малой Родине. Задачи: • развивать познавательную и творческую активность; • уточнить и расширить знания о родном городе; • формировать коммуникативные способности и умение вести диалог; • развивать память, мышление, воображение, восприятие, внимание, связную речь; • воспитывать патриотизм, гордость за свою Родину, любовь и уважение к малой Родине.

Автор:
Федорова Оксана Николаевна воспитатель, МБДОУ " Семицветик", город Сургут

Читать

07.01.23

"Использование современных логопедических технологий в работе по коррекции речевых нарушений у дошкольников"

Коррекция речевого развития дошкольников. Формирование у ребенка активной позиции участника коррекционного процесса. Развитие любознательности и познавательной активности. Внедрение современных инновационных практик в организацию логопедической работы с детьми дошкольного возраста. Создание мультимедийной среды

Автор:
Розова Вера Владимировна учитель-логопед, МДОУ д/с № 99, Ярославская область, г. Рыбинск

Читать

05.01.23

«Особенности социально – коммуникативного развития дошкольников».

Увидеть социальный статус дошкольников 1. Коррекция нежелательных агрессивных тенденций в поведении дошкольников

Автор:
Борисенко Ольга Николаевна Педагог-психолог, МДОУ детский сад общеразвивающего вида № 29, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре

Читать

05.01.23

проект " Развитие навыков актерского мастерства у детей через театрализованную деятельность"

Создание условий для развития творческих и артистических способностей детей в театрализованной игровой деятельности Образовательные: Продолжать расширять представления детей о многообразии форм музыкального искусства. Заложить основы театральной культуры. Познакомить с различными видами театров Развивающие: Развивать психофизические способности дошкольников ( мимика, жесты, пантомимика, интонация); Развивать психические процессы ( память, внимание , восприятие , мышление, воображение, фантазию); Развивать культуру и технику речи ( монологическую, диалогическую); Обогатить речь детей, добиваться правильной интонационно-выразительной речи. Развивать творческую индивидуальность ( умение перевоплощаться, импровизировать, брать на себя роль); Воспитательные: Прививать интерес к различным видам творческой деятельности. Воспитывать положительные нравственные идеалы, стремление быть отзывчивым. Развивать коммуникативные качества, навыки коллективного творчества;

Автор:
Виниченко Елена Валерьевна музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад №22", г. Владивосток

Читать

04.01.23

Проект «Чудеса молочные» средняя группа

Обогащение знаний детей о молоке, как о ценном и полезном продукте для роста детского организма Увеличить число детей полюбивших молоко. Работать над формированием у детей следующих знаний и понятий:корова,коза-домашнее животное, которое дает человеку молоко Раствор мнить и обобщить представления детей о молоке и о его происхождении Познакомить детей детей с процессом изготовления молочных продуктов на молокозаводе,их пользе для организма человека,через ИКТ Формировать у детей исследовательские навыки (работа вместе с родителями) Выявить вред и пользу молока и молочных продуктов.

Автор:
Узденова Ирина Суюновна Воспитатель, МАДОУ ДС «Калинка», г.Новый Уренгой

Читать

03.01.23

"Путешествие в страну цветных карандашей"

Цель: Развитие всех компонентов устной речи. Задачи. Образовательные : Употреблять в речи названия предметов, их частей, деталей, материалов, из которых они сделаны. Закрепить знания детей об окружающей действительности, соотносить цвета с предметами. Учить правильно употреблять в речи прилагательные, образовывать слова при помощи суффиксов. Продолжать работу над чётким произношением слов и фраз. Развивающие: Закрепить навыки правильного произношения Развивать фонематическое восприятие и навыки звукового анализа Развивать грамматический строй речи. Воспитательные: воспитывать желание заниматься, усидчивость и умение выполнять задания педагога.

Автор:
Прохорова Ирина Александровна Воспитатель, МБДОУ"МОРОЗКО", ЯНАО г.Ноябрьск

Читать

03.01.23

Перспективный план бесед с детьми младшей группы

Беседа является одним из самых эффективных методов обучения. Во время беседы у ребёнка формируется связанная и диалогическая речь, расширяется познание о мире. Беседа благоприятно сказывается на развитии культуры речи, умение выражать своё мнение и отстаивать его. В ходе беседы прививаются представления о морали и нравственности, правилах поведения в обществе. Ребёнок развивается, как личность.

Автор:
Раевская Олеся Юрьевна воспитатель, МБДОУ "ЦРР - Детский сад № 20", Приморский край, г. Владивосток

Читать

01.01.23

Сценарий новогоднего утренника для 1 младшей группы

Создание радостной и весёлой атмосферы. Развитие музыкального слуха, чувства ритма, способствовать эмоциональоому разситию детей.

Автор:
Елена Викторовна Мацюк Музыкальный руководитель, МБДОУ 23 х.Плавненский, 353370 село Киевское, Краснодарский край, Крымский район, ул.Партизанская, д.25

Читать

30.12.22

«Использование метода мозжечковой стимуляции в коррекции познавательных процессов у детей с ОВЗ»

 Развивает так же мозжечок и его нейронные связи с любыми отделами головного мозга и тем самым помогает улучшить контроль за своими движениями и действиями  Развивает равновесие и координацию движения  Развивает ловкость и навык владения телом  Развивает память. Развитие познавательных процессов

Автор:
Зидиханова Рида Рашитовна педагог-психолог, МБДОУ "Морозко", ЯНАО, г.Ноябрьск

Читать

29.12.22

Сценарий нового года для средней группы

Приобщение детей к традициям и обычаям современного российского общества посредством интерактивных методов, игр и сказок. 1. Развитие творческих способностей. 2. Развитие коммуникативных качеств.

Автор:
Елена Валерьевна Прокаева музыкальный руководитель, МАДОУ №4 "Детский сад комбинированного вида", Кемерово

Читать

28.12.22

Спортивное мероприятие «Скоморошьи потехи»

Цель: формирование у детей потребности в здоровом образе жизни, в двигательной активности и в физическом совершенствовании. Задачи. Образовательные: - закрепить представления детей о признаках зимы; - совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении детьми различных упражнений и заданий; - укреплять здоровье детей, совершенствовать физические качества; - вызвать у детей бодрое, радостное настроение; Развивающие: - развивать ловкость, координацию движений, внимание; - способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе; - развитие коммуникации: развивать навыки свободного общения с взрослыми и детьми, умение вести диалог; Воспитательные: - воспитывать командный дух; - продолжать прививать детям интерес к физической культуре, спортивным забавам; - воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.

Автор:
Кесслер Лидия Владимировна Воспитатель, МАДОУ "Детский сад №50", г. Сыктывкар, Республика Коми

Читать

28.12.22

Сценарий совместного мероприятия с родителями "Вечер вопросов и ответов «Для чего носить очки?»

ф ф

Автор:
Аничкина Евгения Павловна Воспитатель, МАДОУ "Надежда", ЯНАО, г.Ноябрьск

Читать

27.12.22

Квест – игра как одна из форм в обучении детей дошкольного возраста второму языку.

Формирование ценностного отношения как к родному языку, так и другим языкам; способности бережно относиться к культурному наследию; развивать речь детей, память, мышление; воспитывать толерантность, патриотизм. Закрепление усвоенного материала с детьми. Развитие умения последовательно составлять предложения на заданную тему. Прививать умение работать в коллективе.

Автор:
Ганжурова Долгор Кимовна Учитель бурятского языка, МБДОУ № 112 Детский сад "Сибирячок", Республика Бурятия г. Улан - Удэ

Читать

27.12.22

Занятие по ФЭМП в подготовительной группе « Нежданный гость».

учить решать арифметические задачи на сложения и вычитание. Обучающие задачи: • Продолжать уточнять представление о монетах достоинством 1.2.5.10 рублей. • Учить самостоятельно, решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10. • Закрепить умение сравнивать числа первого десятка, учить находить к названному числу предыдущее и последующее число. Формировать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. Развивающие задачи: • Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания. Воспитательные задачи: • Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно.

Автор:
Устинова Наталья Николаевна Воспитатель, МАДОУ Детский сад № 40 "Фиалка", Кемеровская обл.город Белово

Читать

26.12.22

Конспект интегрированного физкультурного сюжетно-игрового занятия с элементами логоритмики в логопедической группе "Осенняя прогулка"

учить детей ходьбе по канату; закреплять навыки разновидностей ходьбы, сохраняя при этом осанку и равновесие; совершенствовать навыки прыжков с продвижением вперёд, прыжков на корточках; совершенствовать навыки корригирующих упражнений; развивать внимание, ловкость, глазомер; развивать моторику рук и артикуляционный аппарат; работа над правильным дыханием; формировать навыки здорового образа жизни; воспитывать интерес к занятию и вызвать у детей положительные эмоции

Автор:
Ульяненок Светлана Валентиновна инструктор по физической культуре, МАДОУ д/с №6, Г. Калининград

Читать

26.12.22

Конспект по обучению грамоте «Звук [Л]»

Развитие фонематического восприятия Образовательные: -учить четко произносить звук [Л] в слогах, в словах, предложениях; - развивать дыхание и голос; - закрепить понятия начало и конец слова; - упражнять в употреблении предлогов [на], [под]; -развивать внимание, память Воспитательные: формировать интерес к занятиям, умение слушать друг друга.

Автор:
Шарапова Ольга Валентиновна Учитель-логопед, МАОУ "ВХТЛ"/ дошкольное отделение, Московская область, Ленинский г.о., г.Видное

Читать

24.12.22

Конспект занятия познавательного развития ФЭМП "Путешествие в лес"

Цель:Обобщение и систематизация знаний детей о геометрических фигурах; формирование интереса к математике через совместную игровую деятельность. Закреплять умение различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник); Упражнять в умении выделять основные признаки предметов (форма, величина, цвет); Закреплять умение понимать вопрос «сколько», при ответе пользоваться словами «много», «один», «поровну»; Продолжать учить сравнивать количество предметов методом приложения.

Автор:
Светлана Анатольевна Данчева Воспитатель, МБДОУ комбинированного вида №28, Ростовская область г.Шахты

Читать

23.12.22

Конспект похода для детей старшего возраста "Если хочешь быть здоров!"

Вызвать положительный эмоционально - психологический настрой и получить запас бодрости. Обучающие: • Развивать и обогащать словарный запас: слова–предметы: турист, палатка, котелок, рюкзак, компас; слова–определения и словосочетания: велосипедный, пеший, лыжный, водный, смелый; слова – действия: поход, привал, сбор, преодолевать. Развивающие: • Совершенствовать двигательные способности детей, направленную на укрепления здоровья, развивать выносливость организма. • Формировать простейшие туристические умения и навыки: совершать пеший поход, двигаться в колонне парами по установленной дистанции с рюкзаками; преодолевать технически грамотно разнообразные несложные препятствия. Воспитательные: • Формировать правила безопасного поведения во время игр в природных условиях. • Воспитывать умения следить за чистотой поляны, не допускать засорения лес. • Воспитывать умения работать в команде и согласовывать свои движения с движениями команды • Воспитывать желание выполнять социально значимую работу: в походе очистить поляну, накрыть стол.

Автор:
Шмакова Елена Юрьевна инструктор по физической культуре, МДОУ №18 "Мишутка", Московская обл, г Дубна

Читать

22.12.22

Мастер-класс для родителей «Новогоднее панно» в технике декупаж

Привлекать родителей к совместному сотрудничеству с детьми, ознакомить родителей и детей с различными технологиями украшения, с техникой декупажа. Создать предновогоднее настроение в процессе изготовления игрушек. 1.Познакомить и научить родителей пользоваться различными техниками для изготовления новогоднего панно, а также уметь организовывать совместную творческую деятельность со своими детьми. 2.Развивать внутрисемейные связи, эмоциональное позитивное семейное общение, умение находить общие интересы и занятия; апробировать новые нетрадиционные формы работы с семьей, как фактор позитивного эмоционального развития ребенка. 3.Развивать у детей произвольное и речевое внимание, память, мышление, воображение, моторику (крупную, мелкую). 4.Расширять и уточнять знания о празднике «Новый год»,его атрибутах и традициях.

Автор:
Палкина Анжелика Александровна воспитатель, МАДОУ "Радость" детский сад №177, г.Нижний Тагил, Свердловская обл.

Читать

21.12.22

Обучение чтению детей старшего дошкольного возраста

Узнать сформированность у ребенка навыков чтения, проводится как пробное занятие. Наметить план дальнейшей работы с ребенком по обучению чтению

Автор:
Сидорова Наталья Алексеевна Учитель-логопед, МАДОУ №8 "Улыбка", Липецкая область, г. Данков

Читать