Инновации в действии
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

95404

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 28.03.2024 года.

Nomination bg
ms-1
ms-2
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Конспект интегрированного занятия по развитию речи и изобразительной деятельности в средней группе для детей 4 – 5 лет с ТНР и нормативно развивающимися детьми "Здравствуй, гостья-весна!"

Дата публикации:

Автор:
Воспитатель ВКК, МБДОУ- детский сад №250, Екатеринбург

Цель: Дети должны усвоить основные признаки весны; Установление причинно -следственных связей (почему снег тает, почему бегут ручьи, почему появились листочки, почему просыпаются животные после зимней спячки, почему прилетают птицы). Активизация речевой деятельности в различных игровых и учебных ситуациях.

Задачи: Закрепление знаний и представлений детей о весне. Актуализация словаря по лексическим темам «Весна», «Перелётные птицы», «Весенние цветы», «Дикие животные весной». Формирование слухового и зрительного внимания. Развитие тонкой и общей моторики. Совершенствование аппликативной техники Квиллинг (умение составлять растения из отдельных деталей сделанных способом «квиллинга»).

Наши новости:

Разместить свою публикацию