Выбрать раздел

Дошкольное образование

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

14.10.24

Мнемотехника как инновационный метод формирования функциональной грамотности педагога

Формирование функциональной грамотности у педагогов овладение функциональной грамотности педагогов через приемы мнемотехники

Автор:
Агеева Анна Михайловна Старший воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 41", город Нижний Новгород

Читать

12.10.24

Конспект музыкальной сюжетно - ролевой игры "Школа искусств"

Дать представление о профессиях искусств через сюжетно - ролевую игру. Познакомить детей с музыкальными профессиями в Детской школе искусств. Учить взаимодействовать друг с другом. Развивать умения игре на музыкальных инструментах.

Автор:
Спиридонова Разия Хакимовна<br>Трифонова Наталья Владимировна музыкальный руководитель, воспитатель, МАДОУ√2 "Детский сад "Золотая рыбка", РТ НМР пгт Камские Поляны

Читать

12.10.24

развитие речи детей дошкольного возраста средством мнемотехники (из опыта работы)

Развитие связной речи детей, посредством использования мнемотехники. 1. Внедрение технологии «Мнемоники» в образовательный процесс. 2. Совершенствование условий для развития и воспитания детей в контексте новых федеральных государственных стандартов. 3. Формирование интонационной выразительности речи, развитие диалогической речи, в процессе использования приемов мнемотехники. 4. Сформирование умения с помощью графической аналогии понимать и рассказывать знакомые сказки по мнемотаблицам.

Автор:
Оксана Анатольевна Потапова воспитатель, Россия, город Новосибирск

Читать

05.10.24

круглый стол "Опыты на кухне: первая детская лаборатория"

знакомство с детским экспериментированием - учить делать эксперименты на кухне, используя кухонную утварь; - развивать интерес к опытам; - воспитывать аккуратность, уважение.

Автор:
Ковтун Татьяна Евгеньевна воспитатель, МАДОУ "Лучик", город Ноябрьск

Читать

01.10.24

Пуантилизм для детей дошкольного возраста

Развитие у детей - усидчивости, -мышления, -фантазии, -мелкой моторики. -познакомить дошкольников с нетрадиционным течением в живописи-пуантилизмом -обучить созданию композиций в технике пуантилизм -развивать воображение, моторику, творческое мышление -воспитывать эстетическое восприятие

Автор:
Шалыгина Елена Александровна воспитатель, МА ДОУ ЦРР д/с №24, г.Ишим

Читать

30.09.24

Игра "Поле Чудес"

- Повышение уровня знаний детей и родителей о правилах дорожного движения. - Формирование у детей навыков безопасного поведения на дороге. - Укрепление взаимодействия между детским садом и семьями в вопросах безопасности. - Ознакомить детей с основными правилами дорожного движения. - Воспитывать у детей ответственность за свое поведение на дороге. - Разработать игровые и обучающие мероприятия для детей

Автор:
Щукина Марина Аркадьевна, Зимина Ирина Алексеевна, Басова Светлана Васильевна Воспитатели, МАДОУ "Детский сад" Радуга" , г. Усолье

Читать

28.09.24

беседа "Моя Родина"

воспитать патриотический дух школьника, привить чувство гордости за страну, в которой живешь, ознакомить с государственными символами России. • закрепить знания детей о нашей стране, о нашем поселке; • формировать понятие родины, как место, где человек родился, и страны, где он живёт; • систематизировать знания детей о символике государства; закрепить знания о флаге, гербе, гимне. • расширять кругозор детей; учить отвечать на вопросы в зависимости от содержания, используя точный, выразительный словарь; • воспитывать чувство патриотизма, стремление подражать героям нашей Родины; воспитывать любовь .

Автор:
Татьяна Васильевна Сургутскова, Мария Леонидовна Бабанина, Светлана Владимировна Малькова воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 11"Радуга", город Ханты-Мансийск

Читать

27.09.24

"Подготовка детей к школе через экологическую культуру"

Цель:формирование у ребенка осознанно-правильного отношения к природным явлениям и объектам, которые окружают его, и с которыми он знакомится в дошкольном детстве. Задачи:Осознанно-правильное отношение детей к природе строится на чувственном ее восприятии, эмоциональном отношении к ней и знании особенностей жизни, роста и развития отдельных живых существ, некоторых биоценозов, знании приспособительных зависимостей существования живых организмов от факторов внешней среды, взаимосвязей внутри природных со обществ.

Автор:
Толоконникова Юлия Геннадьевна воспитатель, ГКОУ "Детский дом-школа"Дом детства", ГКОУ "Детский дом-школа "Дом детства"

Читать

23.09.24

Конспект нод по экологии в старшей группе "Давайте сохраним жизнь животных и птиц"

Цель: формирование полного представления о причинении человеком вреда живому миру планеты Земля. Задачи: 1. Образовательная: Дать детям полное представление о «Красной книге». Выявить причины вымирания животных. Формировать экологическую культуру у детей. 2. Развивающая: Развивать умение логически мыслить, делать выводы, умозаключения, развивать коммуникативные умения. 3. Воспитательная: Воспитывать бережное отношение и сочувствие к живой природе. Принципы воспитания и обучения 1. Воспитание через взаимодействие 2. Принцип наглядности 3. Принцип доступности 4. Принцип систематичности и последовательности 5. Принцип сознательности

Автор:
Эльза Газнавиевна Гильмутдинова воспитатель, МАДОУ "Колобок", ЯНАО г.Ноябрьск

Читать

23.09.24

Физкультурное занятие «Веселое путешествие по временам года»

Цель: сохранять и укреплять здоровье детей. Задачи: 1. Учить детей воспринимать развитие музыкальных образов и выражать их в движениях, согласовывать движения с характером музыки, наиболее яркими средствами выразительности. 2. Развивать музыкальные способности (эмоциональная отзывчивость на музыку, слуховые представления, чувство ритма). 3. Закреплять умение ходьбы в колонне по1, с выполнением заданий для рук и ног; пролезание под дугу, упражнять в прыжках и ходьбу между стойками «змейкой»; 4. Развивать ориентировку в пространстве и координацию движений 5. Воспитывать дружелюбные отношения, выдержку в соблюдении правил игры.

Автор:
Толмачева Светлана Викторовна воспитатель, МБДОУ "Ягодка", ЯНАО г.Ноябрьск

Читать

23.09.24

Хороводные песни

знакомство детей с видами русских народных хороводов и лирических песен 1. Сформировать интерес и эмоциональную отзывчивость к народному творчеству 2. Разучивание движений в разных видах хоровода4 3. Слушание лирических песен.

Автор:
Кочергина Яна Юрьевна воспитатель, МБДОУ ДСКВ №42"Планета детства", Кемеровская обл., г. Юрга

Читать

20.09.24

Квест -Игра по БДД

Цель: пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение дорожных правил через игру. Задачи: учить детей различать дорожные знаки (предупреждающие, разрешающие, запрещающие), предназначенные для водителей и пешеходов. Закреплять представление детей о светофоре и его сигналах, о правилах поведения на улице.

Автор:
Мальчикова Е.В. педагог, МКДОУ"Детский сад№9", Челябинская обл.,город Карабаш, ул. Гагарина, д.2

Читать

20.09.24

Фитнес - направление Zumba Kids

охрана и укрепление физического и психологического здоровья детей,и приобщение их к здоровому образу жизни. .Образовательные задачи – Обучать детей танцевальным движениям. - Формировать умение слушать музыку, понимать её настроение, характер, передавать их танцевальными движениями. -Формировать пластику, культуру движения, их выразительность. -Формировать умение ориентироваться в пространстве. -Формировать правильную осанку корпуса, рук, ног, головы 2. Развивающие задачи -Развивать творческие способности детей. -Развивать музыкальный ритм и чувство ритма. -Развивать воображение, фантазию. 3. Воспитательные задачи -Воспитывать у детей активность и самостоятельность, коммуникативные способности. -Формировать общую культуру личности ребёнка, способность ориентироваться в современном обществе. -Создание атмосферы радости детского творчества в сотрудничестве.

Автор:
Бажан Ольга Васильевна инструктор по физической культуре, МАДОУ "Радость" д/сад №150, г.Нижний Тагил

Читать

18.09.24

Формы и принципы взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации по вопросам патриотического воспитания детей.

Формирование представления родителей в вопросах воспитания патриотизма дошкольников. Основная задача :Привлечь родителей к патриотическому воспитанию детей в Д

Автор:
Килунина Марина Анатольевна Воспитатель, МАДОУ №239 " Серебряный родничок", город Кемерово

Читать

17.09.24

Конспект занятия «Озеро Байкал»

Познакомить с уникальностью озера Байкал, дать знания о подводном мире озера Байкал. Познакомить с одним из уникальных озер нашего края и его обитателями.

Автор:
Некрасова Лилия Валерьевна Воспитатель, МАДОУ СЦРР детский сад " Золотой ключик", Респ Бурятия, г Северобайкальск,

Читать

17.09.24

Консультация для родителей "Половая неприкосновенность детей"

Вы - самый близкий для ребенка человек, который может помочь предотвратить насилие и посягательства на половую неприкосновенность детей. Познакомить родителей с понятием половая неприкосновенность и пути профилактики насилия детей.

Автор:
Шамуратова Тамара Михайловна педагог-психолог, МБДОУ "ДС "Василёк", г.Тарко-Сале, ЯНАО

Читать

17.09.24

«Нет края на свете красивей, нет Родины в мире светлей».

Формирование патриотических чувств и любви к своей стране и малой Родине. Познакомить с символами России (герб, флаг) и города Самара (флаг, герб). Развивать внимание, речь, развивать любознательность, чувство восхищения красотой родного края. Воспитывать заботливое и доброжелательное отношение к родному городу, к своей стране.

Автор:
Надежда Павловна Ярцева воспитатель, МБДОУ детский сад №257, г Самара

Читать

16.09.24

Картотека подвижных игр по сезонам в группе младшего дошкольного возраста.

Совершенствовать координацию движения и ловкость; развитие у детей умения бегать; развивать внимание, выдержку; Расширение двигательного опыта и обогащение его новыми, более сложными движениями. Совершенствование двигательных навыков.

Автор:
Светлана Владимировна Поленок Воспитатель, МБДОУ №40 "Снегурочка", ХМАО-Югра г.Сургут

Читать

16.09.24

Дидактическая разработка по теме "Мой город"

Развивать способы зрительного восприятия при рассматривании картин родного города. Продолжать зрительно различать и называть группы предметов с однородными признаками. Развивать зрительное внимание, память. Формировать пространственные представления и практическую ориентировку. Воспитывать любовь к родным местам, желание любоваться достопримечательностями родного города.

Автор:
Ирина Владимировна Куминова Учитель-дефектолог (тифлопедагог), МБДОУ "Кристаллик" , Г. Салехард

Читать

15.09.24

Сценарий развлечения для подготовительной группы "День знаний".

Цель развлечения: создать веселое праздничное настроение , воспитать положительного отношения к школе. Обучающие: обобщить знания детей о празднике День Знаний, учить быстро переключаться с одной игры на другую. Развивающие: развивать самостоятельность и инициативу, логическое мышление, воображение, смекалку. Воспитательные: воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения.

Автор:
Галина Михайловна Кискина Музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад "Северное сияние", г. Салехард , ЯНАО

Читать