Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

13.01.18

Конспект проведения КВН на тему: «Имя существительное» во 2 классе

Обобщить и закрепить знания по пройденной теме: «Имя существительное». 1. Закреплять у учащихся знания об имени существительном, о правописании и грамматических признаках собственных имен существительных; 2. Закреплять умение писать большую букву в именах, фамилиях, отчествах людей, кличках животных и географических названиях; 3. Совершенствовать навык дифференциации живых и неживых предметов; тренировать в правильной постановке вопросов к словам; 4. Продолжать профилактику и устранение аграмматизма в устной речи учащихся; 5. Развивать логическое мышление; умение сотрудничать при решении общих задач и творчески применять знания в новых ситуациях; 6. Обогащать словарный запас, развивать речь; 7. Развивать мышление, внимание, речь учащихся; 8. Повышать интерес к процессу обучения.

Автор:
Седанова Екатерина Владимировна Учитель-логопед, ОГКУ Ульяновский детский дом "Гнёздышко", г. Ульяновск

Читать

13.01.18

ОПЫТ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ "ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗНООБРАЗНЫХ ФОРМ, МЕТОДОВ И ПРИЁМОВ.

Формирование убеждений и привычек здорового образа жизни в условиях дошкольного образовательного учреждения. Дать детям общее представление о здоровье, как о ценности, расширить представления детей о состоянии собственного тела, узнать свой организм, научить беречь свое здоровье и заботится о нем. Помочь детям в формировании привычек здорового образа жизни, привитию стойких культурно - гигиенических навыков. Расширят знания дошкольников о питании, его значимости, о взаимосвязи здоровья и питания. Формировать положительные качества личности ребенка, нравственного и культурного поведения - мотивов укрепления здоровья.

Автор:
Дубова Ольга Вячеславовна воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 11 "Полянка", г. Нижний Новгород

Читать

12.01.18

Работа с родителями на тему «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»

воспитывать у детей гордость за историческое прошлое своей страны, с целью патриотического воспитания, вызывая интерес к окружающему миру, любовь к малой Родине, России, к историческому прошлому. Привлечь внимание родителей к нравственно - патриотическому воспитанию детей. Расширить кругозор, внимание, мышление, интерес к происходящим событиям в стране и мире.

Автор:
Белинова Наталья Петровна воспитатель, МБ ДОУ "Детский сад №247", г.Новокузнецк, Кемеровской обл.

Читать

12.01.18

Организация коррекционной помощи дошкольникам с задержкой психического развития во взаимодействии специалистов дошкольного образовательного учреждения

Целью работы дефектолога с детьми с задержкой психического развития является: повышение уровня психического развития ребёнка: интеллектуального, эмоционального, социального. Основные задачи: 1) создание ребёнку возможности для осуществления содержательной деятельности в условиях, оптимальных для его всестороннего и своевременного психического развития; 2) обеспечение охраны и укрепления здоровья; 3) коррекция (исправление или ослабление) негативных тенденций развития; 4) стимулирование и обогащение развития во всех видах деятельности (познавательной, игровой, продуктивной, трудовой); 5) профилактика (предупреждение) вторичных отклонений в развитии и трудностей в обучении на начальном этапе.

Автор:
Волошина Анастасия Игоревна Учитель - дефектолог, МАДОУ "НЕПОСЕДА" г. Можайска, Россия, Московская область, г. Можейск, ул. Полосухина, д. 19

Читать

11.01.18

«Возможности дополнительного образования в создании ситуации успеха»

Обеспечить условия успешной деятельности педагога дополнительного образования в воспитание успешного современного человека, обладающего развитым чувством ответственности за судьбу своей Родины. Сформировать образ успешного современного человека. Научить ребят анализировать собственную личность, свой коллектив и различные социально-психологические ситуации. Создать условия, позволяющие накопить конструктивный опыт ситуации успеха. Формировать активную гражданскую позицию. Формировать стремление к здоровому образу жизни. Раскрыть личностный потенциал детей и подростков.

Автор:
Павленко Надежда Сергеевна методист, муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества" город Новошахтинск, Ростовская область,, городНовошахтинск

Читать

11.01.18

Развивающая предметно-пространственная среда логопедического кабинета в детском саду

Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в ДОУ – одна из основных требований образовательных программ, является неотъемлемым компонентом педагогического процесса. - своевременная квалифицированная консультативно-методическая помощь - диагностика - коррекционная помощи детям, родителям и педагогам по вопросам развития, обучения, воспитания, адаптации ребёнка с проблемами развития.

Автор:
Ширяева Людмила Ивановна учитель - логопед, МБДОУ Центр развития ребенка - Детский сад № 10 "Туллукчаан", Республика Саха (Якутия) г. Якутск

Читать

11.01.18

Творческий проект: "Встреча юных жителей планеты искусств"

- знакомство с направлениями и видами искусства в ДШИ - работа по сплочению дружного коллектива; - развитие творческой активности обучающихся

Автор:
Смирнова Елена Геннадьевна преподаватель по классу флейты, МАУ ДО ДШИ "Гармония" г.Пензы, г.Пензы

Читать

10.01.18

Менталитет и его функционирование в организационном поведении работников (на примере РСО-Алания)

анализ влияния национального менталитета на организационное поведение работников в Северной Осетии. рассмотреть степень влияния национальной культуры на индивидуальное поведение работника ; установить, нужно ли менять поведение, когда имеешь дело с другой культурой; национальные особенности организационного поведения работников как условие высоких результатов в управлении

Автор:
Кубалова Эльвира Алимбековна преподаватель, ГБПОУ Владикавказский торгово-экономический техникум, РСО-Алания г. Владикавказ,ул. Миллера ,29

Читать

10.01.18

Музыкально-спортивный праздник "Балаклавиада"

Пропаганда здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста, повышения их физической подготовленности и развития. - Прививать интерес к активному образу жизни всем участникам образовательного процесса; - Повышать интерес к занятиям физической культурой и здоровому образу жизни; - Способствовать реализации двигательного потенциала дошкольников; - Закрепить основные движения: бег, пролезание, метание в цель; - Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать; - Воспитывать уверенность в своих силах

Автор:
Беседина Вера Николаевна музыкальный руководитель, ГБДОУ "Детский сад №83", город Севастополь

Читать

09.01.18

"Семья на каникулах"

Цель: Создать условия учащимся для моделирования из глины. Развития своего кругозора, и культурного восприятия мира. Задачи: - Познакомить учащихся с основными видами лепки из глины. - Обучить основам работы глинной.

Автор:
Лазарева Дарья Анатольевна педагог до, ХКЦВР "Созвездие", Хабаровский край, рн имени Лазо, рп Переяславка

Читать

09.01.18

Экологическое воспитание на уроках сельскохозяйственного труда

Формирование ответственного отношения к окружающей среде, которая строится на базе экологического сознания. Соблюдение нравственных и правовых принципов природопользования. Активная деятельность по изучению и охране природы своей местности.

Автор:
Иванова Лариса Петровна учитель, ГКОУ "Торжокская школа-интернат", Тверская обл., Торжокский район, п. Зелёный.

Читать

08.01.18

Круглый стол для родителей "Современные здоровьесберегающие технологии, используемые в ДОУ для сохранения здоровья дошкольников"

Повысить знания педагогов о значении здоровьесберегающих технологий в жизни детей. Ознакомить с новыми формами работы. освоение на практике новых здоровьесберегающих технологий

Автор:
Фадеева Ольга Владимировна воспитатель, МАДОУ "Машенька", город Ноябрьск

Читать

08.01.18

Познавательно-творческий проект «В гостях у дедушки С.Я. Маршака».

Цель: Познакомить детей с произведениями детского поэта С.Я. Маршака. Задачи:  Создать условия для совместной проектной деятельности детей, педагогов и родителей по ознакомлению с творчеством С.Я. Маршака.  Развивать познавательные и умственные способности.  Развивать связную речь через ответы на вопросы воспитателя по произведению.  Приобщить родителей к семейному чтению художественной литературы.

Автор:
Самсонова Юлия Алексеевна Воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №42 "Веснушка", 140251, Российская Федерация, Московская область, Воскресенский, поселок Белоозерский, Комсомольская, дом 15а

Читать

08.01.18

Адаптация студентов в условиях техникума посредством нетрадиционных техник

Адаптация первокурсников в техникуме, формирование ценностных установок студента. – организация знакомства студентов с техникумом; – ознакомление с требованиями и спецификой обучения в техникуме по данной специальности; – работа по формированию коллектива группы, групповой культуры; – формирование личностных позиций по актуальным вопросам студенческой жизни; – развитие навыков взаимодействия с коллективом группы, курса; – формирование умений самостоятельно решать возникающие проблемы и вопросы; – формирование активной жизненной позиции, развитие социальной активности студентов; – включение желающих во внеучебную деятельность студентов техникума.

Автор:
Кирячек Анна Сергеевна педагог-психолог, ГБПОУ КК ТТКР, Краснодарский край г. Тимашевск

Читать

08.01.18

Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности в младшей группы.

Цель: Развитие умственных способностей детей. Вызвать у детей желание помочь героям сказки. Задачи: • формировать навыки установления соотношения между словом и образом, • развивать речь детей, • учить проговаривать слова, • способствовать развитию образного воображения, вызывать у детей радостное настроение от пересказа сказки. • расширять и активизировать словарный запас детей, • развивать внимание, мышление, наблюдательность, связную речь

Автор:
Маркова Лариса Вячеславовна Воспитатель, Школа №1798 "Феникс", Г. Москва Зеленый проспект дом 54

Читать

08.01.18

Мастер-класс для педагогов "Нетрадиционные способы рисования для детей младшего дошкольного возраста"

Расширение знаний педагогов о нетрадиционных способах рисования, как средстве развития творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста. -донести до педагогов важность использования методов нетрадиционных изобразительных техник в развитии образного мышления, чувственного восприятия, творчества детей. -способствовать эстетическому восприятию мира. -вызвать эмоциональный отклик на новый способ рисования.(

Автор:
Палкина Анжелика Александровна воспитатель, МАДОУ "Радость" СП д/с №34, город Нижний Тагил, Свердловская область

Читать

08.01.18

Сценарий новогоднего утренника "Приключения старика Хоттабыча"

Доставить удовольствие детям и родителям.Показать уровень подготовки детей .  создание положительного эмоционального настроя;  развитие социально-коммуникативных качеств путём коллективного решения общих задач;  решение проблемных ситуаций;  умение выполнять различные игровые задания;  расширение кругозора;  развитие логического мышления, фантазии, воображения;  обогащение словарного запаса;  привитие детям интереса к чтению;  воспитание уважения к сказкам, чувство восхищения, веры в чудеса;  улучшение координации движения;  воспитание чувства товарищества и взаимовыручки.

Автор:
Мерзлякова Ольга Васильевна Воспитатель, МБДОУ д/с "Родничок" СП № 139 комбинированного вида, г. Нижний - Тагил

Читать

08.01.18

Сценарий осеннего праздника "Осенний скайп"

Доставить хорошее настроение детям и родителям.  создание положительного эмоционального настроя;  развитие социально-коммуникативных качеств путём коллективного решения общих задач;  решение проблемных ситуаций;  умение выполнять различные игровые задания;  расширение кругозора;  развитие логического мышления, фантазии, воображения;  обогащение словарного запаса;  привитие детям интереса к чтению;  воспитание уважения к сказкам, чувство восхищения, веры в чудеса;  улучшение координации движения;  воспитание чувства товарищества и взаимовыручки.

Читать

08.01.18

Проект по безопасности дорожного движения детей старшего дошкольного возраста " Мы и дорога" или "Дорога символ жизни"

Продолжать формировать у детей старшего дошкольного возраста основы безопасного поведения на улице, знание правил дорожного движения. Развивающие: - Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге; Воспитательные: - Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения; Образовательные: - Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов, с работой Государственной инспекции безопасности дорожного движения; - Учить детей предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать, а при необходимости действовать; - Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков;

Автор:
Мерзлякова Ольга Васильевна Воспитатель, МБДОУ д/с "Родничок" СП № 239 комбинированного вида, г. Нижний - Тагил

Читать

08.01.18

Сценарий концерта "Новогодний вокальный огонёк"

Подведение итогов творческой работы, демонстрация достижений обучающихся класса вокала; - Воспитание сценических навыков, поддержка юных исполнителей; предоставление возможности для реализации и совершенствования творческих способностей детей через участие в концертной деятельности; - Формирование практики публичных выступлений: приобщение к сцене, актуализация умений и навыков самовыражения, - Воспитание ответственности за качество выполнения коллективного творческого дела.

Автор:
Карпова Лариса Геннадьевна преподаватель по классу вокально-хоровых дисциплин, МАУ ДО ДШИ "Гармония" г.Пензы, г.Пенза

Читать