Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

28.07.18

Конспект занятия по окружающему миру первая младшая группа по теме "Магазин игрушек"

повторить названия знакомых игрушек, развивать речь и мышление детей. Bвести в речевую практику слово «игрушки», раскрыв его смысл, как существительного. Bоспитывать бережное отношение к игрушкам

Автор:
Степаненко Наталья Геннадьевна Воспитатель, МБДОУ "детский сад №14 "Солнышко" , Кемеровская область, Гурьевский район, город Салаир

Читать

27.07.18

Методическая разработка: "Сказочный театр ритмической гимнастики"

обеспечение положительной динамики развития умений дошкольников при помощи сказки выполнять ряд ритмических упражнений, развивая при этом творческие умения и способности дошкольников. : Разработать методические рекомендации по введению ритмической гимнастики посредством использования сказочных персонажей.

Автор:
Цуренкова Наталья Геннадьевна музыкальный руководитель, муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа № 35 Структурное подразделение "Родничок" г. Волгограда, г. Волгоград

Читать

27.07.18

«В гости к пчелке Жужже»

Вызвать интерес к физкультурным занятиям, желание заниматься двигательной деятельностью. Задачи: • Способствовать созданию положительного эмоционального настроя; • Воспитывать дружелюбие и интерес к двигательной деятельности; • Развивать внимание, согласовывать свои движения с движениями своих товарищей, ориентироваться в пространстве; • Способствовать профилактике плоскостопия, нарушений осанки; • Закрепит ходьбу змейкой, упражняться в прыжках в длину, ползанье на четвереньках.

Автор:
Байкова Елена Владимировна Воспитатель, МБДОУ №38 Детский сад "Рябинка", рп Эльбан, Амурский район, Хабаровский край

Читать

25.07.18

«Магнитные фокусы»

Закрепить знания детей о свойствах магнита. Познакомить детей с магнитом, его скрытыми свойствами, актуализировать знания детей об использовании свойств магнита человеком. Закрепить свойства резины, пластмассы, дерева и металла. Упражнять в образовании относительных прилагательных. Воспитывать наблюдательность, интерес к экспериментам. Словарь: упругий, шероховатый, магнит, притяжение.

Автор:
Тютнева Наталья Анатольевна Воспитатель, МАДО ДС № 4 "Сказка", г. Нижневартовск

Читать

24.07.18

Методические рекомендации «Оформление и оснащение музыкальных уголков в группах ДОУ согласно требованиям ФГОС».

Раскрыть особенности формирования музыкальных центров в группах детского сада 1. Раскрыть роль оснащения среды по музыкальному воспитанию. 2. Требования к муз. среду младшей группы. 3. Требования к музыкальной среде старшего дошкольного возраста.

Автор:
Цуренкова Наталья Геннадьевна музыкальный руковолдитель, муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа № 35 Структурное подразделение "Родничок" Краснооктябрьского района Волгограда , г. Волгоград

Читать

23.07.18

"Бабушкины помощники"

Цель: Учить детей украшать заготовленные пасхальные яйца, в технике пластилинография. Задачи: Учить детей приему размазывания, т.е надавливания на скатанный шарик указательным пальцем оттягивания его в разных направлениях. Продолжать обучать детей самостоятельно отщипывать маленькие кусочки пластилина от основного куска. Развивать согласованность в работе обеих рук. Воспитывать желание работать самостоятельно. Обобщать знания о светлом празднике Пасха.

Автор:
Чернигова Юлия Дмитриевна Воспитатель, МАДОУ "Д/с №2 "Колобок", Московская область, Ленинский район, г. Видное

Читать

23.07.18

«ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ МУЗЫКИ»

разработать и научно обосновать систему формирования художественно-эмоционального познания действительности и мышления у детей старшего дошкольного возраста средствами музыки. педагогический опыт по теме исследования; • использовать диагностические методы с целью выявления уровня развития и особенностей проявления познавательных способностей дошкольников средствами восприятия музыки; • расширить кругозор детей за счет приобщения к музыкальной культуре и театру. • систематизировать накопленную и получаемую информацию, проверить эффективность опытно-экспериментальным путем. • сформировать познавательно — созидательное отношение

Автор:
Цуренкова Наталья Геннадьевна МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ, муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа № 35 Структурное подразделение "Родничок" Краснооктябрьского района г. Волгограда, Г. ВОЛГОГРАД

Читать

23.07.18

Сохранение и укрепление здоровья детей в рамках реализации ФГОС

обосновать формы и методы работы реализации здоровье сберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы. рассмотреть существенные характеристики познавательного интереса младшего школьника; описать возможности здоровье сберегающих технологий в начальной школе; описать педагогический опыт по здоровье сберегающим технологиям в начальной школе.

Автор:
Кузнечикова Анна Геннадьевна Учитель начальных классов, МОУ СШ №129, Волгоград 76 Советский район ул.Педагогическая9/2

Читать

23.07.18

Проект "Кадет-звучит гордо!"

Формирование личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения. Обучающие: 1.Знакомить детей с историей, символикой, достопримечательностями, промышленными объектами, экологической ситуацией в городе и стране. 2.Расширять представления детей о Российской Армии, ее функциях, военных профессиях; показывать их общественную значимость. 3.Проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье. Развивающие: 1.Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыкой военной тематики, обогащать речь детей. 2. Развивать познавательный интерес к исследовательской деятельности, повышать эрудицию, интеллект, творческую активность. 3.Формировать умение работать в группах, совместно с друзьями, педагогами, родителями. Воспитывающие: 1.Формировать нравственные качества, чувство любви и уважения к Родине, воспитывать будущих патриотов Отечества; 2.Воспитывать желание познавать и возрождать лучшие традиции русского народа: трудолюбие, доброту, сострадание, взаимовыручку, гостеприимство;Желание самоотверженно служить на благо Родины, быть полезным своей Родине. 3. Расширять сети социального партнёрства. 4.Повысить рейтинг детского сада средствами трансляции педагогического опыта в СМИ, в среде педагогического сообщества и общественности города, достижений воспитанников в художественной, спортивной и интеллектуальной видах деятельности.

Автор:
Харламова Светлана Алексеевна воспитатель, МАДОУ "Детский сад №26 "Радость", ХМАО-Югра,г.Нефтеюганск

Читать

19.07.18

Конспект беседы на тему: «Мама и как я ей помогаю».

Цель: дать представления о значимости матери каждого человека; помочь детям понять, как много времени и сил отнимает у матери работа по дому: указать на необходимость помощи мамам. Формирование ценных нравственных навыков (любви, сочувствия и т. д.). Задачи: 1. Уметь поддерживать беседу; выражать положительные эмоции (радость, восхищение) при чтении стихотворения о маме 2. Воспеть образ мамы самого близкого и дорого человека через художественную литературу. 3. Воспитывать желание помогать маме, взрослым. Воспитывать доброе, внимательное, уважительное отношение к старшим.

Автор:
Дриндар Наталья Васильевна Воспитатель, МБДОУ №40 <<Калинка>>, Город Междуреченск Кемеровская область

Читать

19.07.18

Литературно-музыкальная композиция"Защитникам Отечества посвящается."

формирование у воспитанников высоконравственного к подвигу защитника Отечества. воспитание патриотизма и гражданской ответственности у детей;развитие интереса у обучающихся к историческим фактам и событиям;воспитание уважительного отношения к выдающимся людям нашей Родины.

Автор:
Лебедева Галина Ивановна Воспитатель, ОГАОУ "Академия футбола "Энергомаш", Белгородская область, г.Шебекино

Читать

17.07.18

Консультация для родителей

Психолого-педагогическое просвещение по вопросам развития ребенка Психолого-педагогическое просвещение по вопросам развития ребенка

Автор:
Мальцева Надежда Павловна Воспитатель, МБДОУ №15 Ласточка, Город Междуреченск Кемеровская область

Читать

17.07.18

Конспект НОД c использованием ИКТ по окружающему миру «Виды транспорта» в средней группе.

Упражнять детей в умении классифицировать транспорт по видам. Упражнять детей в умении классифицировать транспорт по видам: наземный, воздушный, водный; знакомить дошкольников с профессией водителя, с необходимостью соблюдения правил дорожного движения; активизировать словарь детей словами-названиями транспортных средств, профессией людей, управляющих этими транспортными средствами; развивать любознательность, мышление, фонетический слух, мелкую моторику; воспитывать уважение к профессии водителя.

Автор:
Садыкова Эльвира Ривхатовна Воспитатель, МБДОУ "Золотая рыбка", ЯНАО, г.Ноябрьск

Читать

17.07.18

Проект по экспериментальной деятельности для дошкольников старшей группы "Чудеса воды!"

расширение и углубление представлений детей об окружающем мире, формирование интереса к исследовательской деятельности, воспитание бережного отношения к природным ресурсам. Развитие познавательной активности детей. Вовлечь детей в активное освоение окружающего мира, помочь им овладеть способами познания связей между предметами и явлениями. Развитие любознательности в процессе активной познавательно – исследовательской деятельности. 1 Знакомство со свойствами воды (жидкая, не имеет формы, прозрачная, без запаха, без вкуса, способна растворять некоторые вещества) и др. 2. Знакомство с водными развлечениями (купаться, плескаться, плавать на лодке, удить рыбу, пускать лодочки, играть).

Автор:
Малахова Дарья Владимировна воспитатель, Муниципальное образовательное учреждение «Детский сад № 220 Тракторозаводского района Волгограда», г. Волгоград

Читать

13.07.18

«Отражение мира семьи в семейных коллекциях»

1 Воспитание у детей интереса к миру семьи, отображенному в коллекциях. 2 Формирование у детей с помощью взрослого способам действий по присвоению, сохранению и приумножению культурного опыта семьи в процессе приобщения к коллекционированию; овладение детьми способами действий по присвоению и сохранению культурного опыта семьи. 3 Осознание детьми мира семьи, присвоение детьми определенных характеристик мира семьи как объекта идентификации в процессе сбора коллекций. 4 Осознание детьми представлений о мире семьи и собственного отношения к миру семьи, полученных в ходе знакомства с предметами коллекционирования; укрепление (упрочение) эмоционально-положительного отношения ребенка к миру семьи. 1. Обогатить опыт детей знаниями и представлениями о мире семьи, расширить границы познания мира семьи. 2. Транслировать детям опыт поддержания традиций и обычаев в своей семье. 3. Сформировать у детей умение выявлять ассоциативные связи (предмет – семейное событие). 4. Развивать познавательные интересы и потребности детей в коллекционировании.

Автор:
Кислякова Н.С., Утробина Н.Н., Ивлиева Н.А. Воспитатели высшей категории, АНО ДО "Планета детства "Лада" ДС №127 "Гуси-лебеди", Самарская область, г. Тольятти

Читать

12.07.18

Сталинградской битве посвящается

Формировать у воспитанников четкую гражданскую позицию. Задачи: образовательные: формировать у детей знания об основных событиях войны – Сталинградской битве; развивающие: развитие у детей гражданственности и патриотизма как важнейших качеств; воспитательные: воспитывать уважение к героическому прошлому своего народа.

Автор:
Жеребцова Ольга Александровна воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад 25 Ворошиловского района Волгограда", г.Волгоград

Читать

12.07.18

Из опыта работы «Нетрадиционные формы работы с родителями»

Цель: Привлечь родителей, участников образовательного процесса, к активному участию в жизни группы. Задачи: 1. Осуществлять связь старшего поколения с младшим. 2. Привлечь внимание членов родительского клуба (родителей, заинтересовать своим любимым увлечением. 3. Приобщать родителей и детей к истокам народного творчества, знакомить с народными традициями. 4. Прививать навыки хозяйственно – бытовой деятельности в совместной работе с детьми 5. Развивать эстетические чувства

Автор:
Бибарсова Наталья Николаевна Воспитатель1 категории, АНО ДО "Планета детства "Лада" Д/С №102 "Веселые звоночки", город Тольятти.

Читать

11.07.18

Познавательное развитие дошкольников с учетом требований ФГОС.

раскрыть особенности познавательного развития дошкольников в условиях ФГОС. 1. РАСКРЫТЬ ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 2. ПРОСЛЕДИТЬ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ НА КАЖДОЙ СТАДИИ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИИ ПОЗНАНИЯ 3. ДАТЬ РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ О ОСОБЕННОСТЯХ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ.

Читать

09.07.18

Тематическое занятие "Безопасность на водоёмах"

• Закрепить представления детей о роли воды в природе, о ее свойствах; • Познакомить с правилами безопасного поведения у водоемов зимой и летом; • Формировать сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; • Воспитывать готовность к эффективным, обоснованным действиям в неадекватных ситуациях; • Развивать умение участвовать в коллективных разговорах, умение устанавливать многообразные связи, обобщать и делать выводы; • Обогащать словарный запас, использовать в речи аргументированные рассуждения. Сформировать сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих.

Автор:
Кутеляповой Ирине Михайловне воспитателю, МБДОУ Детский сад№48 "Ручеёк", Алтайский край, город Рубцовск

Читать

09.07.18

Управленческий проект: «Внедрение профессионального стандарта в дошкольных организациях»

Раскрыть особенности внедрения профессионального стандарта в стены дошкольных организаций. 1. Разработка организационно- управленческие решения, регулирующие введение профессиональных стандартов. 2. Приведение локальных нормативных актов ДОУ в соответствие профессиональным стандартам. 3. Совершенствование кадровой политики ДОУ. 4. Организация методического и информационного обеспечения введения профессиональных стандартов в ДОУ. 5. Организация аттестации и профессиональной подготовки работников ДОУ в соответствие профессиональным стандартам.

Автор:
Нестеровой Татьяне Сергеевне старшему воспитателю, Муниципальное дошкольное образовательное учрежднение "Детский сад № 273 Краснооктябрьского района Волгограда", г. Волгоград

Читать