Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

08.09.18

Календарно - тематический план по дисциплине ЕН.01 Математика для специальности 15.02.14 Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (на базе 11 классов)

Цель работы: разработка поурочного планирования материала дисциплины Задача работы: определение поурочного вида занятий, его материального обеспечения и задания для обучающихся.

Автор:
Лахтюхова Галина Георгиевна преподаватель математики, ГБПОУ города Москвы Колледж связи № 54 имени П.М.Вострухина, г. Москва

Читать

08.09.18

Рабочая программа учебной дисциплины ЕН.01 Математика для специальности 15.02.14 Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (на базе 11 классов)

Цель работы: разработка структуры и содержания учебной дисциплины ЕН.01 Математика для специальности 15.02.14. Задача работы: выявление знаний, умений, формируемых у студентов при изучении дисциплины, и способов их контроля.

Читать

07.09.18

Художественно- эстетическое развитие детей дошкольного возраста

Цель художественно-эстетического развития дошкольников — формирование у них эстетического идеала и художественного вкуса, а также способности к творчеству. -Развитие эстетического восприятия объектов окружающего мира и художественных образов. -Развитие интереса к мировой художественной культуре. -Формирование потребности в красоте. - Воспитание эстетического вкуса и чувства гармонии.

Автор:
Левшина Юлия Сергеевна, Вычужина Любовь Владимировна Воспитатель, МАДОУ №97 "Пчелка", г. Набережные Челны

Читать

06.09.18

Проект «Русская народная игрушка Матрёшка»

Систематизировать знания детей о русской народной игрушке матрешке. 1. Познакомить с историей матрёшки как народного промысла. 2. Обогатить кругозор детей об игрушке как образе материнства, семьи. 3. Развивать эмоциональную отзывчивость детей на произведения народного декоративного искусства, формировать основы эстетического воспитания. 4. Способствовать развитию познавательной и творческой активности детей в изобразительном творчестве. 5. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Автор:
Авдошкина Ирина Валентиновна воспитатель, Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска "Детский сад № 414 комбинированного вида "Чебурашка", город Новосибирск

Читать

06.09.18

Учимся, играя.

Формирование навыков владения речью как средством общения и культуры. Познакомить детей с историей русского языка. Различать гласные и согласные звуки. Продолжать формировать представление о слоговой структуре слов, составлять предложения по схеме. Прививать любовь и интерес к русскому языку.

Автор:
Кириевич Ирина Владимировна <br> Сафонова Людмила Николаевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 118", Воронеж

Читать

05.09.18

Экологический проект «Удивительные насекомые» для детей старшей группы.

формирование у детей представлений о жизни насекомых, гуманное отношение к окружающей среде и стремление проявлять заботу о сохранении природы. 1. Расширение и систематизация знаний детей о насекомых: бабочках, муравьях, пчёлах, жуках, местах их обитания, характерных особенностях; 2. Развивать умение делать выводы, устанавливая причинно-следственные связи между объектами живой природы; 3. Воспитание бережного отношения к природе; 4.Развивать эмоциональную отзывчивость; 5.Развивать коммуникативные навыки;

Автор:
Смирнова Елена Николаевна воспитатель, муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа № 35 Структурное подразделение "Родничок" Краснооктябрьского района , г. Волгоград

Читать

04.09.18

Домашний стадион

Воспитать ребенка активным и ловким, смелым и находчивым. Поддержать общий интерес детей к двигательной деятельности

Автор:
Фурутина Ирина Николаевна Инструктор по физической культуре, ГБОУ СОШ п.Просвет с\п "Детский сад " Росинка ", Самарская область Волжский район п. Рощинский

Читать

03.09.18

КЛАССНЫЙ ЧАС «ПРИКОСНИСЬ К ПОДВИГУ СЕРДЦЕМ» (устный журнал)

Цель: воспитание патриотических чувств у подрастающего поколения. Задачи: прививать ребятам гордость за ратные подвиги наших отцов и дедов; сохранить в памяти юного поколения имена великих героев; усилить интерес к изучению истории родного края, к судьбам земляков.

Автор:
Власова Елена Григорьевна Воспитатель, КГБОУ "КШИ "Алтайский кадетский корпус", ЗАТО Сибирский

Читать

03.09.18

«Активизация взаимодействия детского сада и семьи в вопросах повышения педагогической компетентности родителей»

Развитие взаимоотношений детского сада и родителей - создание условий для ситуативно-делового, личностно - ориентированного взаимодействия на основе общего дела, способствующего повышению психолого-педагогической культуры родителей.

Автор:
Арсенова Зинаида Павловна воспитатель, МАДОУ города Нижневартовска ДС № 68 "Ромашка", город Нижневартовск

Читать

03.09.18

Театральная деятельность в ДОУ как средство мотивации успеха

Создание условий для раскрытия творческого потенциала ребенка и воспитание творческой направленности личности. - развитие коммуникативных навыков; - развитие эмоционально-ценного отношения к произведениям искусства; - последовательное знакомство с видами театра; - воспитание партнерских взаимоотношений.

Читать

03.09.18

Проект "Математика вокруг нас".

изучить, где математика встречается в нашей жизни; доказать необходимость её в жизни людей. изучить такие виды деятельности человека, в которых ему невозможно жить без математики; что даёт математика каждой личности.

Автор:
Шугаибова Зайрат Артуровна Воспитатель, МБДОУ №65 "Фестивальный", г. Сургут

Читать

02.09.18

Консультация для родителей средней группы на тему: «Возрастные особенности детей среднего возраста (4-5 лет)»

- -

Автор:
Садыхова Айтан Суджаддин кызы воспитатель, МБДОУ СНЕГУРОЧКА, ЯНАО г.Ноябрьск

Читать

01.09.18

Проект в группе раннего возраста по формированию культурно-гигиенических навыков "В гостях у Мойдодыра"

1.Фомирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста 1.Развивать культурно-гигиенические навыки. 2.Формировать привычку следить за своим внешним видом. 3.Формировать навыки поведения за столом. 4.Формировать начальное представление о ценности здоровья.

Автор:
Вениаминова Наталия Витальевна Тихомирова Татьяна Николаевна Стародворская Елена Александровна Воспитатель, МБОУ "Новоталицкя СШ" дошкольные групы "Малыш", Ивановская область с. Ново -талицы ул. Садовая д.15

Читать

01.09.18

Влияние образной игрушки на игры детей младшего дошкольного возраста.

Развитие речи детей в играх с использованием сюжетно - образных игрушек. Развивать речь детей, творческое воображение, познавательную активность.

Автор:
Кириевич Ирина Владимировна воспитатель, МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 118", Воронеж

Читать

31.08.18

Самостоятельные и проверочные работы по окружающему миру для 3 класса по программе Перспектива

Проверка применения знаний учащихся, полученных в процессе изучения окружающего мира в 3 классе Проверить знания учащихся по окружающему миру в 3 классе по отдельным темам и разделам

Автор:
Ангельчук Ирина Кузьминична учитель начальных классов, гимназия, г. Челябинск

Читать

31.08.18

Презентация участка

презентация участка презентация участка

Автор:
Одинцова Светлана Равильевна воспитатель, МБДОУ 128, г. Кемерово

Читать

31.08.18

Познавательно- оздоровительный проект на летний оздоровительный период «Лето — территория здоровья»

Содействие сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей, в летний период с учетом их индивидуальных особенностей. 1. Создать условия для самостоятельной двигательной активности малышей, обеспечивающие охрану жизни, укрепление здоровья и предупреждение травматизма у воспитанников. 2. Продолжать работу по улучшению пространственного окружения прогулочного участка групп. 3. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей; развитие инициативности, любознательности и познавательной активности воспитанников. 4. Воспитывать в детях ответственное отношение к своему здоровью. 5. Вовлекать родителей в оздоровительно - воспитательный процесс.

Автор:
Кравченко Елена Евгеньевна Старший воспитатель, МБДОУ "Детский сад №62", Алтайский край, г.Бийск

Читать

30.08.18

"Художественно - эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через чтение художественной литературы"

Художественно-эстетическое развитие детей через знакомство с творчеством русского народа, фольклора, с русской и зарубежной классикой, а также приобщение детей к богатствам художественной литературы. - Воспитывать интерес к художественной литературе, развивать способность к целостному восприятию произведений разных жанров, обеспечить усвоение содержания произведений и эмоциональную отзывчивость на него; - Следить за тем, как дети воспринимают художественное произведение, какое воздействие оно оказывает на них, учитывать детское мнение о произведении и при необходимости корректировать его, формировать нравственный потенциал ребенка; - Формировать первоначальные представления об особенностях художественной литературы: о жанрах (проза, поэзия, об их специфических особенностях, учить определять жанр произведения (стихотворение, рассказ, сказка, улавливать наиболее яркие примеры образности языка (определения, сравнения и др.); - Обогащать речь детей образным языком фольклора и детской художественной литературы; - Разучивать часть программных произведений (стихотворения, малые фольклорные жанры, учить передавать близко к тексту произведения (пересказывать); - Расширять круг детского чтения за счет введения современных художественных произведений; - Знакомить с национальными фольклорными произведениями, произведениями писателей, носителей национального языка, или писателей - жителей конкретного региона; - Воспитывать навык совместного слушания, умение организованно отвечать на вопросы и спрашивать о прочитанном, внимательно рассматривать иллюстрации, соотносить их со знакомым текстом; - Формировать самостоятельность детей в художественно-речевой и театрально-игровой деятельности, развивать их творческие способности; - Обучать способам исполнения ролей в инсценировке, в игре-драматизации по литературным сюжетам; - Вырабатывать потребность ежедневного общения с художественной литературой, избирательное отношение к художественным произведениям, умение ориентироваться в мире книг; - Прививать навыки бережного и аккуратного обращения с книгой.

Автор:
Насипова Ирина Рафаиловна воспитатель, МБДОУ "ДС №2 "Рябинка", Мегион

Читать

30.08.18

Самообразование на тему: "Нетрадиционные техники рисования с детьми дошкольного возраста"

Раскрытие творческого потенциала ребёнка через нетрадиционные приёмы рисования. - Познакомить детей с различными техниками нетрадиционного рисования, учить активно и творчески применять усвоенные способы в изобразительной деятельности. -Вызвать интерес к различным изобразительным материалам и желание работать с ними; способствовать формированию учебно-познавательной компетентности: восприятие, внимание, воображение, мышление. – Совершенствовать технические умения и навыки рисования. - Воспитывать художественный вкус и чувство гармонии. - Повысить собственный уровень знаний, путём изучения необходимой литературы.

Автор:
Сандуца Светлана Владимировна воспитатель, МБДОУ "ДС №2 "Рябинка", Мегион

Читать

30.08.18

Как сделать хор любимым занятием у детей

обмен опытом обмен опытом

Автор:
Сержантова Ирина Михайловна преподаватель, Детская школа искусств, Мурманская область город Апатиты

Читать