Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

18.12.18

Классический танец как средство формирования исполнительской культуры учащихся детских школ искусств.

проблема формирования исполнительской культуры актуальна и требует рассмотрения. Как не совершать ошибок на начальном этапе обучения данного предмета, как расставить приоритеты и понять значимость этой работы интересно всем преподавателям хореографических дисциплин задача преподавателя – «вдохнуть жизнь» в физическое упражнение, т.е. воспитать в детях стремление к осмыслению проученных движений, творческому самовыражению, к овладению не наигранных, а естественных эмоций.

Автор:
Видина Валентина Анатольевна преподаватель, МАУ ДО "Детская хореогркафическая школа №1", Сургут ХМАО

Читать

18.12.18

СФОРМИРОВАННОСТИ НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОСТИ У СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ

К ВОПРОСУ СФОРМИРОВАННОСТИ НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОСТИ У СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ СФОРМИРОВАННОСТИ НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОСТИ У СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ

Автор:
Алешкин Максим Валерьевич учитель ОБЖ, МКОУ Се6милукская СОШ№1 с УИОП, Воронежская область г. СЕмилуки

Читать

18.12.18

СЦЕНАРИЙ МУЗЫКАЛЬНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «БОЛЬШОЙ ПОКЛОН ВАМ ВСЕМ РОДНЫЕ МАМЫ» ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ на основе программы «Добрый мир. Православная культура для малышей» Л.Л.Шевченко

Цель: формирование у детей интереса к семейным традициям, привязанности к самому близкому человеку – маме. * Учить детей выражать свои чувства к маме; * Способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы на празднике; * Поощрять творческие способности мам и детей; * Обогатить словарный запас детей; воспеть образ мамы самого близкого и дорого человека через художественную литературу. * Формировать ценные нравственные навыки (любовь, сочувствие и т. д.). * Воспитывать уважительное отношение к маме;

Автор:
Армадистова Елена Александровна музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад "Солнышко", Сахалинская область город Долинск

Читать

18.12.18

Творческий проект "Наш мышонок"

Цель проекта: Постановка музыкальной сказки С.Я. Маршака на музыку О.Геталовой «Сказка о глупом мышонке»  Прочитать стихи С.Я. Маршака и либретто музыкальной сказки, сделать сравнительный анализ.  Распределить роли.  Заучить свои партии.  Сшить костюмы.  Провести репетиции.  Подготовить декорации и реквизит.  Представить и защитить постановку сказки.

Автор:
Соковикова Елизавета и творческая группа учащиеся 3 класса, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Граховская средняя общеобразовательная школа имени А.В.Марченко", Республика Удмуртия, село Грахово

Читать

17.12.18

Консультация для родителей. Развиваем познавательный интерес у старших дошкольников.

Ознакомить родителей воспитанников с условиями развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста; вовлечь родителей в обсуждение проблемы воспитания познавательной активности; определить факторы, влияющие на развитие познавательной активности дошкольников. Выработать у детей навыки грамотного и безопасного поведения в природе и быту, сформировать целостный взгляд на природу и место человека в ней, ответственное отношение к окружающей среде, бережное отношение к своему здоровью. Разнообразить формы работы с детьми по вопросам ознакомления с окружающим миром живой и неживой природы.

Автор:
Горшкова Анастасия Алексеевна Воспитатель, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение детский сад № 283, Екатеринбург

Читать

17.12.18

Закон Архимеда

1) Изучить закон Архимеда; 2) Рассмотреть материал,на применении в газовой отрасли; 3) Обобщить и использовать на практике полученные знания В этой презентации рассматривается тема "Закон Архимеда" и принцип работы этого закона в газовой отрасли

Автор:
Булыгин Данил Юрьевич студент, УТЭК, г.Уфа

Читать

17.12.18

Работа с семьей по формированию творческих навыков в продуктивной деятельности.

Сегодня всё большее внимание уделяется развитию творческих способностей, креативности детей. Это связано с пониманием её определяющей роли в развитии личности, предъявлением более высоких требований к таким качествам творческого человека, как способность к саморазвитию, самосовершенствованию, самостоятельности и инициативе, что продиктовано социально-экономическими условиями нашей страны. В настоящее время, когда жизнь становится разнообразнее и сложнее, требует от человека не шаблонных, привычных действий, а подвижности, гибкости мышления, быстрой ориентации и адаптации к новым условиям, творческого подхода к решению различных проблем, очень важно не упустить сензитивный период для развития способностей к творчеству. Ставя перед собой задачу повышения педагогической компетентности родителей, следует пересмотреть формы организации совместной деятельности педагогов и родителей воспитанников с целью активизации педагогического потенциала семьи в вопросах творческого развития детей.

Автор:
Шершнева Светлана Васильевна воспитатель, МБДОУ "Аленький цветочек", ЯНАО г. Ноябрьск

Читать

17.12.18

Организация проектной работы студентов по географии

Познакомить с опытом организации проектной работы студентов по географии. Обосновать необходимость проектной работы в СПО. Охарактеризовать учебно-развивающую среду педколледжа для организации работы студентов над проектами.

Автор:
Сергеева Надежда Витальевна преподаватель, БПОУ УР "Можгинский педагогический колледж имени Т.К.Борисова", г.Можга, Удмуртская Республика

Читать

17.12.18

Статья: Методическая разработка занятия по истории казачества для детей старшего дошкольного возраста «Воинская слава казака».

создание мини-музея истории казачества для привития у детей и их родителей интереса к истории и культуре родного края ( казаков), уважения и бережного отношения к семейным ценностям.. Задачи проектной деятельности: 1. отследить эффективность проекта, как формы работы с детьми и родителями; 2. прививать у детей и их родителей интерес к истории и культуре казаков; 3. отследить динамику формирования знаний об истории казачества у детей и родителей;

Автор:
Дружина Виктория Валерьевна воспитатель, муниципальное образовательное дошкольное учреждение: «Детский сад № 201 Тракторозаводского района Волгограда», г. Волгоград

Читать

16.12.18

Комплекс логопедических игр и упражнений для детей с ОНР в старшей группе на формирование всех компонентов речи

Развивать и формировать все компоненты речи ребёнка с речевыми нарушениями Развитие произносительной стороны речи Развитие навыков звукового анализа и синтеза Развитие общих речевых навыков Формирование лексико- грамматической стороны речи Развитие связной речи

Автор:
Сарбаева Елена Александровна Логопед, АНО ДО "Планета детства "Лада", г. Тольятти, Самарской области

Читать

16.12.18

Сценарий "Волшебный Новый год"

улахан саастаах о5олорго сана дьыллаа5ы бырааьынньыкка кору -нары ко5улээьин сана дьыллаа5ы ырыаларын - хоьооннорун чуордук этэллэрин, ыллыылларын ситиьии

Автор:
Николаева Гюльнара Ивановна воспитатель, МБДОУ №70 "Кэрэчээнэ", РС(Якутия) г. Якутск, с. Хатассы

Читать

16.12.18

Почемучки - будущие исследователи

Познакомить воспитателей с моим опытом исследовательской деятельности и показать ее значимость для развития детей Развивать познавательные способности детей в практических опытах.Формировать и поддерживать интерес детей к окружающему миру, удовлетворять детскую любознательность.

Автор:
Петухова Елена Викторовна воспитатель, МОУ детский сад №241, Волгоград

Читать

16.12.18

Конспект НОД для детей средней группы Новоселье куклы Кати.

1. Способствовать правильному пониманию ребенком значению слов, обогащению активного словаря. 2. Учить детей слушать и понимать речь взрослого, отвечать на вопросы, проявлять доброжелательность, умение слушать других детей, ясно выражать свои мысли. Задачи: 1. Учить детей высказываться на тему «мебель», исходя из личного опыта. 2. Учить правильно называть предметы мебели и посуды, знать их назначение. Закрепить понятие значения «мебель». Уточнить значение понятия «посуда». 3. Соотносить названия предметов посуды и продуктов, для которых она предназначена. 4. Соотносить названия предметов мебели и способов ее использования. 5. Учить понимать и правильно использовать в печи предлоги и наречия с пространственным значением: посередине, около, сбоку, перед. Активизировать употребление в речи сложных предлогов. 6. Побуждать детей к диалогу со взрослым, речевому взаимодействию с ним. Учить детей рассуждать.

Автор:
Акулич Елена Борисовна воспитатель, МБДОУ №15 г. Мурманск, г. Мурманск

Читать

15.12.18

Заседание ученого совета

- продолжать учить детей самостоятельно проводить опыт, соблюдая правила техники безопасности; - опытным путем углубить знания детей о свойствах песка; - развивать умение, при помощи опытов устанавливать взаимосвязь явлениями живой и неживой природы; - продолжать учить детей составлять описательные рассказы о проведении опыта Речевые задачи: - закреплять умение давать развернутые ответы на поставленные вопросы; - совершенствовать умение грамматически правильно строить предложения; - вводить в активный словарь детей понятия»цель» и «вывод» Воспитательные задачи: - воспитывать интерес к исследовательской деятельности и желание познавать окружающий мир; - воспитывать чувство уважения к своим товарищам и культуру речевого общения.

Автор:
Кравченко Валентина Григорьевна Воспитатель, ГБДОУ "Детский сад №48", город Севастополь

Читать

15.12.18

Методическая разработка по живописи «Изучение и применение акварельных заливок в смешанных техниках» «Акварельная осень»

Научить учащихся применять акварельные заливки в различных техниках. 1. Познакомить с новой техникой коллажа. 2. Развить воображение и фантазию учащихся. 3. Пробудить интерес к изобразительному искусству. 4. Воспитать аккуратность и усидчивость.

Автор:
Хабибова Наталия Владимировна преподаватель, МБУ ДО ДХШ, ЯНАО, г. Муравленко

Читать

15.12.18

«Нотный материал для музыкального оформления урока народно-сценического танца в детской школе искусств»

обобщить имеющийся нотный материал и собственный практический опыт в области творческой деятельности концертмейстера народно-сценического танца, для укрепления профессиональной позиции начинающих и уже имеющих опыт специалистов в данной сфере определить музыкальную составляющую основных танцевальных упражнений и комбинаций на уроках народно-сценического танца для 3-4 классов детских школ искусств.

Автор:
Желтухин Игорь Юрьевич концертмейстер, МБОУ ДО "Белоярская ДШИ", гп. Белый Яр ХМАО

Читать

15.12.18

Лэпбук " Мой родной Новосибирск"

Обобщение и систематизация представлений о родном городе. Образовательные: Учить детей ориентироваться на карте родной местности. Формировать у детей представление о родном городе. Знакомить детей со знаменитостями города и достопримечательностях. Развивающие: развивать наблюдательность, поисково-исследовательскую деятельность. Воспитательные: воспитывать патриотизм по средствам чтения художественной литературы.

Автор:
Мясникова Галина Викторовна Воспитатель, МКДОУ детский сад №398, Новосибирская область г.Новосибирск

Читать

15.12.18

Интегрированное занятие. План-конспект познавательно-исследовательской деятельности «Почему осенью опадают листья »

Цель: создание условий для овладения навыками поиска информации на заданную тему. Задачи: 1. Развивать любознательность, познавательную активность. 2. Уточнять и закреплять представления детей о сезонных изменениях в природе. 3. Учить устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями. 4. Приобщать детей к поэзии, развивать поэтический слух. 5. Учить слушать музыку об осени, определять ее характер, настроение в связи с изменениями в природе. 6. Учить соотносить описание природы в стихах с определением времени года, развивать слуховое внимание, быстроту мышления. 7. Учить детей передавать в рисунке поэтический образ природы, подбирать соответствующую цветовую гамму, соблюдать композицию на листе бумаги. 8. Познакомить детей с нетрадиционным методом рисования с помощью мятой бумаги.

Автор:
Панина Наталья Ивановна, Забило Любовь Викторовна Воспитатель, МБДОУ 36, Ростовская область, г. Шахты

Читать

14.12.18

Работа над постановкой русского стилизованного танца на уроке постановка концертных номеров (3 и 4 класс)"Потанцуем от души!"

Научить учащихся исполнять русские танцевальные движения в современной интерпретации. представлен материал для проверки качества знаний умений и навыков по предмету постановка концертных номеров 3 и 4 класса.

Автор:
Конышева Елена Александровна<br>Халилова Лилия Револьдовна преподаватели, МАУ ДО "Детская хореографическая школа№1", г.Сургут ХМАО

Читать

14.12.18

План-конспект воспитательного мероприятия "Наши земляки - герои России"

Цель: продолжить формирование у воспитанников гражданственности и патриотизма. Задачи: создать условия для формирования чувства патриотизма через знакомство с великими свершениями кубанских людей. содействовать воспитанию бережного отношения к истории и культурному наследию Кубани. создать условия для формирования умения прослеживать историческую взаимосвязь между явлениями и событиями прошлого и настоящего Кубани.

Автор:
Василенко Максим Петрович воспитатель, ФГКОУ "Краснодарское ПКУ", г. Краснодар

Читать