Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

12.03.19

Цель соревнования: формирование устойчивого интереса детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни, к личным достижениям, к спортивным событиям нашей страны и всего мира. Задачи: • создать положительный эмоциональный настрой в процессе активной двигательной деятельности детей; • развивать инициативу, чувство товарищества, интерес к физической культуре и спорту; • формировать положительные нравственные и морально-волевые качества в совместной двигательной деятельности; • воспитывать настойчивость и уверенность в собственных силах.

Автор:
Андреева Валерия Вячеславовна инструктор по физической культуре, детский сад №51 "Улыбка" - филиал АН ДОО "Алмазик", Саха Якутия Мирнинский район п.Айхал

Читать

12.03.19

Статья: «Театрализованные игры как инструмент развития речевой активности дошкольников»

создание таких педагогических условий, которые бы способствовали развитию речевой активности детей дошкольного возраста. Театрализованные игры помогают мне решать следующие задачи: 1. Воспитательно-образовательные: -обогащение знаниями, умениями, навыками; -развитие интереса к литературе и театру; -развитие психических процессов (памяти, внимания, речи, мышления); -развитие таких качеств личности, как самостоятельность, инициатива, воображение; -формирование норм поведения; -воспитание морально-волевых качеств личности. 2. Частные: -усвоение элементов речевого общения -усвоение богатства родного языка; (жестов, мимики, интонации); -активизация и пополнение словаря; -совершенствование грамматического строя речи; -развитие тонкой моторики рук.

Автор:
Короткова Светлана Константиновна воспитатель, МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 35 КРАСНООКТЯБРЬСКОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДА» СП «РОДНИЧОК», г. Волгоград

Читать

11.03.19

Проект «Юный конструктор»

Цель проекта: Введение в образовательную деятельность различных видов конструирования, как деятельность способствующая формированию первоначальным техническим навыкам у дошкольников. Задачи проекта: • Организовать целенаправленную работу по применению конструкторов в образовательной деятельности с детьми младших, средних, старших, подготовительных групп; • Пополнить центры конструирования методическими и дидактическими пособиями (картами, схемами, алгоритмами, иллюстративным материалом, конструктами НОД); • Повысить уровень владения педагогами технологиями конструирования; • Повысить интерес родителей к разным видам конструирования через организацию активных форм работы с родителями и детьми.

Автор:
Кирогло Юлия Степановна старший воспитатель, МБДОУ детский сад №61 общеразвивающего вида, Московская обл. Одинцовский район, с. Ершово

Читать

11.03.19

Конспект урока "Героическая тема в музыке русских композиторов"

Цель: выявить характерные черты музыкальных произведений героической тематики, их роль в изображении героев, защитников Отечества. Образовательные: раскрыть роль и силу героической музыки; закрепить полученные знания о творчестве русских композиторов Воспитательные: -воспитывать у учащихся гуманизм, духовность, патриотизм, нравственные и эстетические чувства; Развивающие: - развивать интеллект, логическое мышление, творческие способности учащихся, умение рассуждать, анализировать. - развивать вокально-хоровые навыки, творческое и художественное мышление.

Автор:
Витько Юлия Владимировна учитель музыки, МКОУ "СОШ №1" г.Козельск, г.Козельск

Читать

10.03.19

«Ушастые пирамидки» (лепка)

Обучения детей приемам конструктивной лепки • Учить детей лепить пирамидку из дисков разной величины с верхушкой в виде головы медвежонка, зайчонка, котёнка (по выбору). • Показать приёмы планирования работы (умение пользоваться пооперационными картами). • Развивать чувство цвета, формы и величины. • Развивать творческие способности, эстетическое восприятие, фантазию и мелкую моторику пальцев рук, интерес к лепке. • Воспитывать умение работать парами, уверенность в своих действиях, желание помогать друг другу.

Автор:
Кустова Елена Ивановна воспитатель, МАДОУ ДС №68 "Ромашка", г. Нижневартовск

Читать

10.03.19

Конспект занятия "Изготовление игрушки-сувенира из ниток"

Изготовить игрушку-сувенир «Солнышко». 1. Обучающая: формировать умения и навыки изготовления изделий из ниток. 2. Развивающая: развивать моторные навыки, глазомер. 3. Воспитывающая: воспитывать интерес к декоративно – прикладному творчеству, трудолюбие, аккуратность.

Автор:
Гордеева Елена Владимировна Педагог дополнительного образования, МБОУДО ДЮЦ, Архангельская область, г. Северодвинск

Читать

09.03.19

Особенности организации праздников и развлечений в группе раннего возраста"

организация досуга воспитанников ДОУ Закрепление важнейших знаний и умений, приобретаемых ребёнком в детском саду

Автор:
Величко Надежда Валерьевна Воспитатель, МАДОУ г. Хабаровска "Детский сад № 206", Хабаровский край, г. Хабаровск

Читать

07.03.19

Конспект открытого занятия для педагогов по программе «Смелые ручки» в технике ниткографии «Зимние узоры»

приобщение детей к работе с текстильными материалами, продолжать развивать интерес детей к изобразительной деятельности посредством нетрадиционной техники рисования нитью. Задачи образовательные: -закреплять представления детей о зимних изменениях в природе; -дать представление о холодной цветовой палитре; -учить различать цвета по светлоте и насыщенности, правильно называть их; -продолжать знакомить детей с приёмами ниткографии; Задачи развивающие: -развивать эстетическое восприятие, любознательность, желание экспериментировать, чувство цвета, моторику, ловкость, согласованность в работе обеих рук; -развивать воображение детей и пространственно-образное мышление, уподобление (что на что похоже); Задачи воспитания: -воспитывать эмоциональную отзывчивость на красоту зимней природы; -воспитывать любовь к ручному труду, аккуратность, старательность, умение доводить дело до конца.

Автор:
Дьяченко Елена Александровна воспитатель, МКДОУ д/с 414, г. Новосибирск

Читать

07.03.19

Мастер-класс для педагогов "Бусы из войлока, валяние по мокрому"

Повышение компетенции педагогов по работе с детьми, с использованием текстильных материалов Дать представление о нетрадиционной для детского сада технике ручного труда - валяние бус из войлока; презентация педагогического опыта.

Автор:
Дьяченко Елена Александровна воспитатель, МКДОУ Д/С 414, г.Новосибирск

Читать

06.03.19

Конспект НОД по "Художественно-эстетическому развитию" (аппликация) во второй младшей группе по теме: «Платье для куклы Алёнки»

Цель: Научить создавать аппликации на бумаге разной формы из геометрических фигур, подбирая их по цвету. Образовательные: - Учить детей выбирать нужный цвет для украшения платья в соответствии с цветом бантика на платье. - Закреплять умение называть цвет (зелёный, жёлтый) и форму (круг). Развивающие: - Формировать умение аккуратно пользоваться клеем, намазывать его кисточкой тонким слоем на обратную сторону наклеиваемой фигуры; прикладывать стороной, намазанной клеем, к листу бумаги и плотно прижимать салфеткой. - Развивать умение создавать аппликацию на бумаге разной формы. Воспитательные: - Приобщать детей к искусству аппликации, формировать интерес к этому виду деятельности.(это из Программы) - Формировать навыки аккуратной работы.

Автор:
Шелегеда Дарья Игоревна воспитатель, МАДОУ Д/С № 1 "Белоснежка", Краснодарский край, Брюховецкий район, станица Переясловская

Читать

06.03.19

«Сказочный Лес».

Цели: Познакомить с деревом, развивать произвольное внимание, умение самостоятельно работать, научить собирать модель по схеме, развивать речь и мышление. Развивать образное и конструктивное мышление, продолжать учить строить по схеме; развивать конструктивные навыки, мелкую моторику рук; совершенствовать уровень накопленных практических навыков; воспитывать самостоятельность. Познакомить с деревом, развивать произвольное внимание, умение самостоятельно работать, научить собирать модель по схеме, развивать речь и мышление. Развивать образное и конструктивное мышление, продолжать учить строить по схеме; развивать конструктивные навыки, мелкую моторику рук; совершенствовать уровень накопленных практических навыков; воспитывать самостоятельность.

Автор:
Сапарова Назбике Ералиевна Воспитатель, МАДОУ ДС "Цветок Уренгоя, ЯНАО, город Новый Уренгой

Читать

06.03.19

Интегрированный урок в 4 классе: природоведение - математика - труд.

Ознакомление с природой нашего края и закрепление математических навыков 1. Закрепить знания и навыки в решении задач и математических выражений на все арифметические действия (математика). 2. Определить признаки весны нашего края. Ближе познакомить детей с птицами, деревьями. Углубить знания о их продолжительности жизни, росте, скорости полета и т.д. посредством решения арифметических задач (природоведение ). 3. Научить творить прекрасное самим (труд). 4. Воспитать любовь к природе, бережное отношение к ней.

Автор:
Студенцова Эльвира Михайловна учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 29» города Чебоксары Чувашской Республики., город Чебоксары

Читать

05.03.19

Рабочая программа по познавательному развитию образовательный компонент "Занимательная информатика" для детей старшего дошкольного возраста

развитие логического, алгоритмического и системного мышления. • построение информационно – логических моделей – деятельности, требующих умственных операций: абстрагирования, иерархической декомпозиции (т. е. разделение целого на составные части и представления целого в виде иерархии составных частей); • предстоящее освоение базисного аппарата формальной логики и формирование навыков использования этого аппарата для описания моделей рассуждения; • подготовка к творческой созидательной деятельности, развитие фантазии и воображения. • содействовать развитию психологических познавательных процессов: различных видов памяти, внимания, воображения; • развивать мышление в процессе формирования основных приемов мыслительной деятельности: анализа, синтеза, сравнения, аналогии, обобщения, классификации, умения выделять главное, делать несложные выводы; • способствовать развитию познавательной активности самостоятельной мыслительной деятельности воспитанников; • развитие сенсорной сферы (глазомера, мелких мышц кистей рук) • воспитывать внимательность, усидчивость, любознательность; • учить быстро реагировать на поставленную задачу; • учить работать в группе; • воспитывать систему нравственных межличностных отношений.

Автор:
Продан Елена Владимировна старший воспитатель, МБДОУ "Крепыш", ЯНАО, г. Ноябрьск

Читать

05.03.19

«Возрастные особенности детей среднего возраста»

Познавательное развитие Познавательные

Автор:
Бабаян Наталья Ивановна Воспитатель, ГБОУ Школа №1080, Москва

Читать

05.03.19

Сценарий урока по сказке К.Г. Паустовского "Тёплый хлеб"

развитие интереса к чтению приобщение детей к книге

Автор:
Топилина Любовь Петровна учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ№14 имени А.И. Покрышкина, станица Кавказская Краснодарский край

Читать

05.03.19

Развитие и устойчивое формирование всех двигательных качеств и координации посредством аэробики

Показать роль аэробики в развитии и устойчивом формировании всех двигательных качеств Изучить научную литературу и собственные наработки, касающиеся заданной темы; Сформулировать особенности тренировочного процесса аэробики как вида спорта; Выявить ключевые факторы формирования всех двигательных качеств и координации обучающихся.

Автор:
Давлетова Валерия Викторовна Педагог дополнительного образования, ГБОУ школа №887, г. Москва

Читать

04.03.19

«Возрастные особенности детей среднего возраста»

Информация для родителей Информация для родителей

Автор:
Левандовская Светлана Сергеевна Воспитатель, ГБОУ Школа 1080, Москва

Читать

03.03.19

Консультация для родителей "Здоровье ребенка в современном обществе»

обобщение знаний о значении здорового образа жизни для ребенка формировать ценностное отношение к здоровью своих детей, стремление к здоровому образу жизни и осознанное отношение к собственному здоровью

Автор:
Бессарабова Анна Владимировна Воспитатель, МБОУ СШ №70 (дошкольные группы), г.Липецк

Читать

02.03.19

Научите детей безопасному катанию на коньках!

учить безопасному катанию , соблюдать необходимые правила пользования на коньках. Выбираем подходящие коньки Учим ребенка правильно падать Учим ребенка стоять на коньках Делаем первые шаги на льду

Автор:
Воронцова Олеся Юрьевна Воспитатель, МАДОУ "Синеглазка", ЯНАО г. Ноябрьск

Читать

02.03.19

конспект занятия в средней группе "Путешествие в страну "Математика"

Цели: 1.Упражнять в умении называть и различать геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник). 2.Развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, речь, мышление) , зрительную координацию. Задачи: 1.Развивать умение отвечать на вопросы воспитателя. 2.Воспитывать умение работать в коллективе.

Автор:
Минлибаева Ирина Валентиновна Воспитатель, МБДОУ № 69, Челябинская область г. Миасс

Читать