Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

01.12.22

Как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к родной земле, желание защищать Родину. Обучающие: • углублять представление дошкольников о Родине, о Российской армии; • расширить представления о родах войск, о том, чем они занимаются, как связаны между собой разные виды войск, кто командует армией, кто её главнокомандующий. • научить детей предварительному распределению ролей и планированию сюжета игры, находить для себя роль подходящую к ролям играющих сверстников; • обучить приему смены ролей, в случае недостаточного количества участников игры. Развивающие: • развивать память, внимание, логическое мышление; • стимулировать речевую активность детей; • расширять словарь на военную тему. Воспитательные: • воспитывать эмоционально-положительное отношение к людям военных профессий; • формировать уважение к культуре и традициям других народов, объяснять, как важно жить в мире со всеми народами; • поддерживать интерес к событиям, происходящим в стране и мире, воспитывать гордость за свою страну; • формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, у девочек воспитывать уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины; • формировать умение общаться и взаимодействовать в зависимости от роли в игре.

Автор:
Евгения Анатольевна Козловская воспитатель, Детский сад № 85, г. Челябинск

Читать

30.11.22

Проект " И помнит мир спасенный"

Развитие у старших дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе расширения представлений детей о победе защитников Отечества в Великой Отечественной войне. Воспитание патриотизма, чувства любви к Родине через ознакомление детей дошкольного возраста с событиями Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. • Познакомить с именами героев России, их подвигами во время Великой Отечественной войны, зарождая в детях чувство гордости, уважения и любви к своим соотечественникам. • Обобщать и расширять знания детей о Великой Отечественной войне: городах - героях, героях войны, наградах, о работе в тылу и т.д. • Обогащать речевой запас детей на основе углубления представления о событиях Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Развивать способность применять сформированные умения и навыки связной речи в различных ситуациях общения. • Показать, как русский народ помнит и чтит память героев Великой Отечественной войны. • Приобщать к словесному искусству, развивать художественное восприятие и эстетический вкус через знакомство с литературными произведениями о войне. • Развивать продуктивную деятельность детей и детское творчество, знакомить с произведениями живописи, связанными с темой войны и Днём Победы.

Автор:
Титова Ирина Александровна Учитель-логопед, МКДОУ д/с № 331 "Радуга", г. Новосибирск

Читать

30.11.22

Конспект занятия для группы раннего возраста по сказке «Лиса, заяц и петух».

Цель: Познакомить детей со сказкой, ее героями. Учить внимательно слушать произведение, следить за ходом развития событий, запоминать их последовательность. Продолжать учить рассматривать животных на картинках, выделяя отдельные части, характерные особенности. Активизировать словарь названиями частей тела, цвета, величины. Продолжать учить рассматривать животных на картинках, выделяя отдельные части, характерные особенности.

Автор:
Загайнова Елена Валерьевна Воспитатель, МБДОУ 23, Свердловская обл, г. Алапаевск, п. Зыряновский

Читать

29.11.22

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ «27 января – Блокада Ленинграда»

Сохранение исторической памяти о мужестве и трагедии мирного населения блокадного Ленинграда Образовательная: познакомить воспитанников с понятием блокада; Воспитательная: воспитать уважение к прошлому и настоящему своей страны; Коррекционная: развить познавательный интерес, внимание, память и связную речь.

Автор:
Шарина Айталина Георгиевна Воспитатель, Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение «Адаптивная школа – интернат №28 для детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» , город Якутск

Читать

29.11.22

Саша и Петя

напомнить детям что такое "Дружба" воспитывать уважение, доброту и понимания.

Автор:
Алиева Сания Анваровна Воспитатель, МБДОУ "ДС "БРУСНИЧКА", г. Тарко-Сале, мкр Молодежный д 7

Читать

29.11.22

"Учим стихи- развиваем память

Рассказать на родительском собрании о том как важно учить стихи детям Рассказать о способах заучивания стихотворений.

Автор:
Исламова Оксана Игоревна Тьютор, МБОУ "С(К) НШ-ДС №2, город Нерюнгри

Читать

29.11.22

«Учительство и наставничество – родственные понятия»

Основная цель работы наставника – это обеспечение быстрого и эффективного включения молодого специалиста в образовательный процесс. Привлечение к активному участию молодого специалиста в деятельности и развитии учреждения.

Автор:
Сотникова Галина Николаевна педагог, МБУ ДО ДШИ № 4, г. Ульяновск

Читать

29.11.22

«Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста посредством дидактических игр

Цель: повышение своего педагогического уровня, профессионального мастерства и компетентности. Задачи: - изучить учебную и методическую литературу по проблеме; - подготовить материал и внедрить в практику игры по сенсорному развитию детей дошкольного возраста; - создание предметно-развивающей среды окружающей ребенка; - научить детей различать основные цвета; - познакомить детей с величиной и формой предметов; - сформировать навыки самостоятельной деятельности; - повысить самооценку детей, их уверенность в себе; - развить творческие способности, любознательность, наблюдательность; - сплотить детский коллектив.

Автор:
Михайлова Алена Васильевна Воспитатель, ГБУ РС(Я)"Республиканский центр содействия семейному воспитанию", Якутск

Читать

29.11.22

Картотека подвижных игр для детей младшего дошкольного возраста

Влияние подвижных игр на физическое развитие детей младшего дошкольного возраста Выявить уровень физического воспитания детей младше дошкольного возраста посредством подвижной игры, показать значимость подвижных игр для полноценного физического развития детей младшего дошкольного возраста.

Автор:
Татьяна Николаевна Симанова педагог, МАДОУ "Детский сад № 92", г. Березники

Читать

28.11.22

Консультация для родителей «Рисование нетрадиционными способами».

привить любовь к изобразительному искусству, вызвать интерес к рисованию Формировать у детей художественно – творческие способности и активность в достижении цели. Развивать свободу изобразительных движений руки, плавность, ритм движений. Обучать техническим, изобразительным навыкам и умениям в нетрадиционных техниках. Развивать творческое воображение.

Автор:
Нефёдова Татьяна Николаевна воспитатель, МБОУ ЦО №43, г. Тула

Читать

27.11.22

Преемственность как одно из условий непрерывного образования

Основная цель непрерывного образования – развитие в личности. Непрерывное образование является условием обеспечения преемственности в развитии ребёнка.

Автор:
Марина Викторовна Шаврина педагог, МБОУ "Ягуновская СОШ", Кемеровский округ с. Ягуново ул. Школьная 2

Читать

27.11.22

Путешествие в космос

Формирование познавательной активности, творчества детей, развитие их личности через различные виды деятельности. Воспитывать эмоциональную отзывчивость детей, доброжелательное отношение к сверстникам. Развивать внимание, память, наблюдательность. Совершенствовать умения детей передавать в изображении особенности строения космического корабля в аппликации. Активизировать словарь детей; Закрепить и дополнить знания детей о космосе, о планетах; Закрепление прямого и обратного счёта. Повторение материала о геометрических фигурах. Закрепить знания о последовательности чисел; Развивать смекалку, зрительную память, воображение, фантазию; Создавать условия, для логического мышления, сообразительности, внимания; Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Автор:
Сафиуллина Гюзелия Рафаилевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №47" НМР РТ, Татарстан г. Нижнекамск

Читать

26.11.22

МАМАН ДЕНЬ 1 МЛАДШАЯ ГРУППА

Цель: Приобщать родителей и детей к совместному эмоционально-значимому проживанию семейных праздников. ... Задачи: развивать эмоциональную сферу детей; формировать доверительные отношения между мамами, детьми и воспитателями; продолжать социальную адаптацию к ДОУ; развивать зрительное внимание детей; способствовать созданию хорошего настроения;

Автор:
Кройчак Ирина Владимировна Педагог, ГБОУ Школа №1980, г.Москва

Читать

25.11.22

Организация обучения средствами виртуальной образовательной среды

представление одного из вариантов организации обучения средствами виртуальной образовательной среды на уроках математики. - познакомить с динамическим математическим программным обеспечениемGeоGebra ; - обосновать дидактические возможности среды GeоGebra как виртуальной лаборатории на предмет использования их при обучении математике.

Автор:
Судочакова Анастасия Сергеевна учитель математики, МБОУ "Средняя школа №6", Россия, Красноярский край, г. Ачинск

Читать

24.11.22

Методическая разработка тематического концертного мероприятия с участием родителей по теме: «В гостях у гитары»

Цель мероприятия - расширение знаний об истории музыкальных инструментов, развитие навыков исполнительства. Задачи мероприятия: 1. активизация познавательных интересов учащихся; 2. совершенствование учащимися концертного репертуара; 3. выстраивание новой формы организации внеурочной деятельности «учи-тель – ученик – родитель», направленной на развитие творческих способ-ностей учащихся совместно с родителями, привлечение родителей к сов-местной деятельности; 4. повышение творческой активности учащихся, развитие мотивационной сферы; 5. воспитание зрительской культуры; 6. организация концертно – просветительской деятельности в школе и городе; 7. проведение мониторинга результативности мероприятия.

Автор:
Солдатов Лев Константинович<br>Солдатова Лидия Константиновна преподаватели, МБУ ДО "Детская школа искусств", ХМАО-Югра, город Югорск

Читать

23.11.22

"Нет тебя дороже..."

Развивать творческий потенциал обучающихся и артистизм детей. 1. Учить детей быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к близким; 2. Воспитывать коллективизм, сплоченность обучающихся, ответственное отношение к порученному делу.

Автор:
Задикян Карине Ованесовна Учитель географии, Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа № 77 города Сочи имени Щербакова Сергея Николаевича, Город Сочи

Читать

23.11.22

Народные элементы:веревочка, хлопки и хлопушки

Участие детей в творческом процессе создания народного танца. Изучение простейших элементов народного танца.

Автор:
Курелова Ирина Владимировна ПДО, МБОУ ДО ГДТ АКАДЕМИЯ ТАЛАНТОВ , Новый уренгой

Читать

20.11.22

«Тайна третьей планеты»

Систематизировать и расширять знания детей о строении Солнечной системы; закреплять знания детей о планете Земля. уточнить знания детей о строении солнечной системы: размеры планет, их расположение по отношению к Солнцу, некоторых особенностях; - развивать внимание, память, мышление; - формировать познавательное отношение к миру, расширять кругозор; - воспитывать интерес к познанию, любознательность, активность, организованность.

Автор:
Кульсинбаева Таслима Хамматовна Воспитатель, МБДОУ "ДС"Березка", ЯНАО г.Новый Уренгой

Читать

20.11.22

Экологическое воспитание младших школьников на уроках окружающего мира

Важность экологического воспитания, как составляющей воспитания личности школьника. 1. Способы и приёмы экологического воспитания. 2. Природоохранная деятельность младших школьников.

Автор:
Микаилова Ирина Евгеньевна учитель начальных классов, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №3 г.Надыма", Ямало-Ненецкий автономный округ, г.Надым

Читать

20.11.22

Сценарий праздника на День Матери

Воспитание чувства любви и уважения к своим мамам. Коррекционно - образовательные задачи: • формировать представление детей о празднике; • вызвать эмоциональный отклик на праздник. Коррекционно - развивающие задачи: • развивать умение выразительно читать стихотворения; • развивать речь; • развивать свободное общение со взрослыми и сверстниками. Коррекционно - воспитательные задачи: • воспитывать интерес детей к праздникам; • воспитывать любовь и уважение к взрослым.

Автор:
Абдулкатырова Идия Искандаровна Воспитатель, МБДОУ «Детский сад «Синяя птица», ЯНАО, г. Салехард

Читать