Выбрать раздел

Обмен педагогическим опытом

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

24.10.21

Проект на тему: "Развитие графического образа в рисунках детей с ОВЗ (с диагнозом ТНР) старшего дошкольного возраста через ознакомление с книжной графикой

Сформировать графические навыки и умения детей, позволяющие развивать зрительно- моторную функцию у детей старшего дошкольного возраста. - развивать зрительно-моторную функцию и мелкую моторику; - поэтапное освоение детьми выразительных возможностей через графические средства; - раскрытие способностей через образные поэтические формы; - развитие графических образов в рисунках детей через ознакомление с книжной графикой; - воспитание интереса и бережного отношения к книге. как к произведению искусства.

Автор:
Шерова Людмила Анатольевна Воспитатель, ГБОУ Школа №1905 Дошкольное отделение №1, Москва

Читать

19.10.21

Развитие навыка звукового анализа и синтеза у младших школьников с нарушением интеллекта.

Создание условий для развития процесса звукового анализа и синтеза слов, изучаемых в рамках отрабатываемых звуков в процессе работы с таблицами. Использование таблиц предполагает не затратный по времени процесс звукового разбора слов. Успехи и трудности в формировании представления о звуковом составе помогает определить работа в микрогруппах. Использование таблиц позволяет сравнить сразу несколько понятий, касающихся звукового состава слова: определение звуко-слогового состава, твёрдости и мягкости, место звука в слове, определение первого звука.

Автор:
Телицына Анна Павловна учитель - логопед, МБДОУ УР "Школа №79", г. Ижевск

Читать

15.10.21

Здоровьесберегающие технологии в рамках реализации ФГОС

Обеспечить учащемуся возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни. Задача учителя — не просто вести уроки в чистом кабинете, следить за осанкой и проводить физкультминутки. Важнее создавать психологически и эмоционально благоприятную атмосферу в школе, формирующую Личность. То есть, по нормативам ФГОС подход к сохранению здоровья ребенка и обеспечения его безопасности стал всеобъемлющим, многогранным, затрагивающим множество аспектов.

Автор:
Патрушева Татьяна Владимировна учитель начальных классов, МБОУ СОШ №44, Приморский край, город Большой Камень

Читать

14.10.21

Разработка урока по предмету ОИГиР на тему "Белый медведь"

Цели: Познакомить детей с животным миром Северного полюса и Антарктиды. Дать представление о географическом положении Северного полюса и Антарктиды. Продолжить работу с глобусом и географической картой. Расширять кругозор детей, работать над развитием словарного запаса учащихся, умением сопоставлять и анализировать факты. Цели: Научить рисовать фигуры животных последовательно, от общего с частному.

Автор:
Фасхиева Люция Муратовна Преподаватель отделения изобразительного искусства, МБУ ДО Детская школа искусств, ЯНАО г. Муравленко

Читать

10.10.21

Повышение эффективности образовательного процесса через сочетание современных педагогические технологий

Поиски ответов не только на вопросы "чему учить?", "зачем учить?", "как учить?", но и на вопрос "как учить результативно?" привели ученых и практиков к попытке "технологизировать" учебный процесс, т.е. превратить обучение в своего рода производственно-технологический процесс с гарантированным результатом, и в связи с этим в педагогике появилось направление - педагогические технологии. Сейчас чётко обозначился переход на гуманистические способы обучения и воспитания детей, что способствует разработке и внедрению новых педагогических технологий. Среди разнообразных направлений новых педагогических технологий, на мой взгляд, наиболее универсальными являются обучение в сотрудничестве, метод проектов, игровые технологии и дифференцированный подход к обучению.

Автор:
Брайко Светлана Анатольевна учитель математики, МБОУ "СШ № 42", Красноярский край, г.Норильск

Читать

09.10.21

Методическое пособие «Фонд оценочных средств по предмету «Алгебра», 7 класс.

В методическом пособии представлены диагностические и контрольные работы по предмету «Алгебра». Содержание пособия соответствует ФГОС. Назначение пособия – отработка и контроль практических навыков учащихся 7-х классов.

Автор:
Кротова Светлана Анатольевна Учитель математики, МБОУ "СОШ №24", г. Симферополь

Читать

08.10.21

Использование современных технологий на уроках истории

распространение опыта Предоставить новые методы и приемы на уроках истории

Автор:
Коробейникова Ольга Сергеевна учитель истории и обществознания, МБОУ " Чегандинская СОШ", Удмуртская Республика, село Чеганда

Читать

08.10.21

Педагогическое кредо как самовыражение профессиональной деятельности

. .

Автор:
Юрчихина Анна Сергеевна Педагог дополнительного образования, МАУ ДО "Спектр", ХМАО Югра, Нижневартовский район, п.Излучинск

Читать

04.10.21

«Организация экспериментальной деятельности дошкольников»

«Детское экспериментирование – это особая форма поисковой деятельности дошкольников, в которой проявляется собственная активность детей, направленная на получение новых сведений и новых знаний». Основными задачами, решаемыми педагогом в процессе экспериментирования, являются: Активное использование результатов исследования и практической (бытовой, игровой) деятельности. Классификация на основе сравнения: по длине, форме, цвету, орнаменту, материалу, плотности, фактуре.

Автор:
Титаренко Ольга Анатольевна Воспитатель, МАДОУ "Колобок", город Ноябрьск ЯНАО

Читать

04.10.21

Индивидуальный план самообразования воспитателя на тему «Нравственно-патриотическое воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья»

Целью является создание условий формирование нравственно-патриотических чувств и сознания у детей с ОВЗ. Задачи: -повысить собственный уровень знаний путем изучения необходимой литературы. -расширять представления детей о родном городе, формирование патриотических чувств к прошлому, настоящему и будущему родного края. -приобщить детей к духовно – патриотическим ценностям, к истории Родины; -способствовать формированию гражданской позиции, через интерес к истории своего народа, его традициям и культуре.

Автор:
Алексеева Надежда Петровна воспитатель, «Адаптивная школа-интернат №28 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» городского округа «город Якутск», Республика Саха (Якутия) г. Якутск

Читать

04.10.21

Особенности адаптации детей с ОВЗ в семейной группе в условиях школы-интерната

В статье рассматриваются практический опыт воспитателя по адаптации вновь прибывших детей в семейной группе школы-интерната. Определяются эффективные методы и приемы при индивидуальной работе с воспитанниками. Создание благоприятных условий в период адаптации вновь прибывших воспитанников с участием всех специалистов: педагога-психолога, логопеда, дефектолога, классных руководителей, организатора, воспитателя.

Читать

04.10.21

Реализация профориентационного проекта «Шитье домашних тапочек своими руками» в специальной (коррекционной) школе-интернате

Учить изготавливать домашние тапочки из вторсырья, организация занятости воспитанников в условиях пандемии. Образовательные – научить шить домашние тапочки согласно пошаговой инструкции, ознакомить с профессией обувщика, повышать престиж данной профессии,. Воспитательные – воспитывать бережное отношение к вещам, аккуратность в работе, культуру труда, соблюдать ТБ при работе с острыми предметами (игла, ножницы). Коррекционно–развивающие - развивать мелкую моторику и тактильную чувствительность, формировать продуктивную творческую деятельность, развивать умение начатое дело доводить до конца.

Читать

30.09.21

Постер-консультация – одна из современных эффективных форм взаимодействия с родителями

Расширять представления педагогов о современных эффективных формах взаимодействия с родителями. Рассказать о преимуществе постер-консультирования перед другими формами информирования родителей. Раскрыть желание использовать в своей работе разнообразные формы взаимодействия с родителями воспитанников;

Автор:
Надежда Николаевна Дашиева МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №2 р.п Култук", МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №2 р.п Култук", Иркутская область, Слюдянский район, р.п.Култук

Читать

27.09.21

Мотивация врачей-ординаторов по специальности «ортопедическая стоматология»

Сформировать мотивационные механизмы у врачей-ординаторов по специальности «ортопедическая стоматология» 1. Оценить исходную мотивацию врачей-ординаторов в момент поступления на обучение. 2. Провести анализ влияния рынка современных стоматологических услуг на врачей-ординаторов

Автор:
Оромян Ваган Мнацаканович Аспирант кафедры ортопедической стоматологии, ФГБОУ ВО Северо-Западный Государственный Медицинский Университет им. И.И. Мечникова , г. Санкт-Петербург

Читать

23.09.21

Методическое пособие по разделу вязание крючком на тему «Чайный сервировочный набор салфеток»

Обучить вязанию крючком простой поделки Обучить вязанию крючком простой поделки

Автор:
Сафронова Татьяна Владимировна Педагог дополнительного образования, МБУ ДО «ЦДО «Красноглинский» г.о. Самара, г. Самара

Читать

23.09.21

Технология вязания игрушки «Золотая рыбка»

научить вязать простую игрушку крючком научить вязать простую игрушку крючком

Читать

16.09.21

«Роль теоретических предметов в музыкально – эстетическом развитии учащихся в ДШИ»

Обмен педагогическим опытом Показать важность теоретических предметов в развитии учащихся

Автор:
Исакова Галина Константиновна Преподаватель, МАУ ДО "Детская школа искусств им. А. Алябьева" города Тобольска, г. Тобольск, Тюменская область

Читать

15.09.21

Сценарий мероприятия «Посвящение в гитаристы» в объединении «Игра на гитаре»

Цель: мотивация детей первого года обучения, сплочение коллектива учащихся. Задачи: 1) образовательные: - показать результативность обучения учащихся второго года обучения через концертные выступления на мероприятии; - включить учащихся первого года обучения в действие праздника; 2) развивающие: - развивать общие и музыкальные способности учащихся, их музыкальный кругозор; - развивать познавательную деятельность у учащихся; - реализовывать творческий потенциал учащихся; 3) воспитательные: - воспитывать музыкальный вкус у учащихся; - вызвать устойчивый интерес учащихся к обучению игре на гитаре; - воспитывать чувство сопричастности к деятельности коллектива.

Автор:
Игорь Юрьевич Земцов Педагог дополнительного образования, МАУДО «ЦДОД» г. Усинска, Республика Коми г.Усинск

Читать

14.09.21

Родительский чат: проблема современного образования или повышение открытости и доступности информации.

Повышение профессиональной компетентности педагогов в обеспечении информационной открытости в ДОУ по вопросам ФГОС 1.Обеспечить открытость и доступность информации 2.Сформировать открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию об их деятельности, и обеспечивают доступ к таким ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации в сети "Интернет".

Автор:
Романеева Наталья Геннадьевна воспитатель, МБДОУ "Волошка", ЯНАО, Тюменская область, город Ноябрьск

Читать

13.09.21

Технологическая карта урока химии 10 класса учитель Сухова Елена Викторовна. Тема урока: Природные источники углеводородов: нефть и природный газ.

Цель создание условий для формирования комплекса знаний о нефти и природном газе. Задачи: Обучающие:  познакомить обучающихся с природными источниками углеводородов;  классифицировать способы переработки нефти по различным признакам;  определить отличительные признаки процессов переработки нефти, проанализировав лабораторный опыт; Развивающие:  создать условия для развития коммуникативных навыков  содействовать развитию самостоятельности учащихся, используя для этого лабораторный опыт, нахождение собственных примеров из окружающей жизни.  продолжить формировать познавательный интерес у учащихся, используя данные о применении изучаемых химических объектов в окружающем мире и экологических вопросов, связанных с ними. Воспитывающие:  создать условия для представления гипотез целесообразности использования продуктов переработки нефти,  содействовать формированию идеи: развитие химической науки обусловлено потребностями жизни.

Автор:
Елена Викторовна Сухова МАОУ гимназия № 70, МАОУ гимназия № 70, город Екатеринбург

Читать