Выбрать раздел

Обмен педагогическим опытом

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

29.12.21

Интегрированное занятие в старшей группе "Моя семья"

Формировать дифференцированные представления детей о семье, как о людях, разного возраста и пола, объединенных родовым началом, которые живут вместе, любят друг друга. Дать понятие как появляется семья, из кого состоит. Социализация: -Расширять представления детей о составе семьи, о родственных связях. - Подводить детей к осознанию проявления любви, заботы и уважения к членам семьи, родственникам. Формировать чувство гордости за свою семью. - Приобщать к общепринятым нормам и правилам поведения. Познание: - Развивать у детей память, логическое мышление и творческое воображение. - Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе. - Развивать умение детей четко и полно отвечать на вопросы. Коммуникация: - Активизировать в речи детей названия родственников, имена и отчества родителей, учить образовывать существительные с уменьшительно- ласкательными суффиксами, совершенствовать диалогическую и монологическую речь. - Обогащать словарный запас детей - Развивать инициативность в общении с окружающими, умение вступать в контакт, договариваться, слушать и слышать партнёра. Здоровье: - Формировать культурно-гигиенические навыки. - Формировать у дошкольников элементарные навыки здорового образа жизни. - Развивать двигательную активность. Художественное творчество: - Закреплять умение выполнять поделку, развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность, эстетический вкус. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое речевое».

Автор:
Панова Ольга Владиславовна воспитатель, МБДОУ детский сад №265, город Екатеринбург

Читать

22.12.21

"Патриотическое воспитание подрастающего поколения в условиях современной системы образования"

Развитие у учащихся гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у школьников профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой ответственности и дисциплинированности. Создание научно-методического обеспечения функционирования системы патриотического воспитания в школе; Создание новой эффективной системы патриотического воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития у школьников верности к Отечеству, готовности к достойному служению обществу и государству, честному выполнению долга и служебных обязанностей.

Автор:
Шишкина Елена Владимировна Преподаватель, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Детская школа искусств № 4, город Ульяновск, проспект Гая, д.6

Читать

17.12.21

Презентация "День матери" к занятию по программе "Умелые руки"

познакомить детей с новым праздником и приготовить открытку в подарок маме. -дать понятие о праздновании Дня матери в России и мире; -развивать навыки работы с бумагой: вырезание, склеивание, создание композиции; -воспитывать аккуратность, желание порадовать маму.

Автор:
Савченко Юлия Владимировна педагог дополнительного образования, ГБУ СО ЦППМСП "Ресурс", г. Екатеринбург

Читать

16.12.21

Презентация к занятию "Лексика"

Познакомить обучающихся с понятиями "лексика", "лексикон", "лексическое значение слова" -формировать умение определять лексическое значение слова, называть слово по его лексическому значению; -развивать внимание, мышление, ориентацию в пространстве, воображение, речь; -воспитывать внимательность, умение слушать и слышать собеседника.

Автор:
Лукина Виолетта Владимировна педагог дополнительного образования, ГБУ СО ЦППМСП "Ресурс", г. Екатеринбург

Читать

12.12.21

Экскурсионно-познавательный туризм как средство патриотического воспитания

Цель: рассмотреть влияние экскурсионно-познавательного туризма на формирование у школьников чувства патриотизма. Задачи: 1) Изучить и провести анализ педагогической и методической литературы по проблеме патриотического воспитания школьников; 2) Ввести в воспитательную работу школы организацию экскурсионно-познавательного туризма в Москву, Санкт-Петербург. 3) Провести экспериментальное исследование, направленное на изучение уровней сформированности патриотического воспитания школьников во внеклассной работе;

Автор:
Божедонова Альбина Арсентьевна учитель русского языка, МОБУ "Хатасская СОШ имени П.Н. и Н.Е. Самсоновых", РС(Я) г.Якутск, с. Хатассы

Читать

10.12.21

«Красная книга» Занятие естественнонаучной направленности объединение «Знатоки природы»

Образовательная: Создать условия для расширения знаний детей о животном и растительном мире, способствовать формированию представлений о необходимости охраны природы. Развивающая: Развитие мышления (наглядно-действенного, наглядно-образного), воображения (репродуктивного, творческого); развитие качества ума (критичности, творчества). Воспитательная: Воспитание бережного отношения к природе, гуманности, трудолюбия, познавательной потребности. Знакомство детей с красной книгой РСФСР и Пензенской области; Расширение кругозора детей в области зоологии

Автор:
Ковалева Людмила Ярославна Педагог дополнительного образования, МБОУДО "Дворец детского (юношеского) творчества" г. Пензы, г. Пенза

Читать

10.12.21

Использование метода составления интеллект-карт на уроках в начальной школе для развития познавательных интересов младших школьников.

Расширять представления педагогов о технологии интеллект-карт. -познакомить коллег с методом планирования, интеллект – картой; - научить основным приёмам создания интеллект – карты; - отработать приём создания интеллект – карты в деятельностном режиме

Автор:
Лилия Витальевна Стецура учитель начальных классов, МОАУ "Лицей №1 г.Орска Оренбургской области", Оренбургская область, г.Орск

Читать

07.12.21

Автоматизация звука Р в начале слова.

Закрепление правильного звука Р в словах. Закреплять умение произносить звук Р изолированно и в открытых слогах. Отрабатывать четкое произношение звука Р в слогах и словах с использованием кинезиологических упражнений. Закреплять умение согласовывать числительные с существительными. Развивать зрительную память. Отрабатывать зрительно-пространственные представления.

Автор:
Ахметова Евгения Михайловна учитель-логопед, МДОУ "Центра развития ребенка - детский сад №67", г.Магнитогорск

Читать

06.12.21

Коррекция общения детей 7-10 лет со сверстниками и взрослыми

Обмен опытом Скорректировать общение детей

Автор:
Кисеева Людмила Владимировна Воспитатель, ГБУСОН РО СП г. Таганрога, г. Таганрог

Читать

04.12.21

Тема: "Педагогическая деятельность в хореографическом искусстве"

Научиться правильно общаться с творческими детьми Помочь начинающим преподавателям по классу хореография

Автор:
Бельковец Елена Вениаминовна преподаватель, МБОУДО"ЗДШИ", Алтайский край, Змеиногорский район, с.Барановка

Читать

03.12.21

Квест-урок как итоговое занятие по предмету «Музыкальная литература» за 1-2 четверть 4 класса

закрепление ранее изученного материала с помощью применения технологии проблемного обучения. - образовательные: закрепить полученные знания, умения, навыки обучающихся; - развивающие: формировать умение каждого обучающегося проявлять свою творческую активность; способствовать расширению кругозора, эрудиции; - воспитательные: воспитать у обучающихся интерес к предмету, сообразительность, активность, самостоятельность и ответственность.

Автор:
Клевцова Татьяна Геннадьевна преподаватель, ГБПОУ "Курганский областной музыкальный колледж им. Д.Д. Шостаковича", г. Курган

Читать

03.12.21

Игра на расширение кругозора детей

Расширить кругозор обучающихся 1. Познакомить учащихся со странами мира и их достопримечательностями 2. Расширить кругозор учащихся

Автор:
Анастасия Михайловна Полищук педагог дополнительного образования, ГБОУ средняя общеобразовательная школа №288 имени Олега Ольховского Адмиралтейского района Санкт-Петербурга, Санкт-Петербург

Читать

02.12.21

Актуальность и перспектива введения предмета финансовой грамотности в образовательный процесс школы.

Главной целью и результатом образования в соответствии с ФГОС всех уровней является развитие личности обучающегося, критически мыслящего, обладающего экономическим образом мышления, конкурентоспособного выпускника, способного взять на себя ответственность за свое будущее, за будущее своих близких и своей страны. Диссеминация опыта по внедрению нового курса.

Автор:
Наталенко Александр Владимирович Учитель истории и обществознания, МОУ "Центр образования" пгт.Пангоды, ЯНАО, Надымский район, пгт.Пангоды

Читать

27.11.21

Календарно- тематическое планирование по английскому языку 4 класс

В помощь педагогам при составлении КТП КТП составлено для обучающихся по ученику Spotlight

Автор:
Шеремет Татьяна Александровна учитель английского языка, МБОУ СОШ №2 имени А.А.Артюха , Краснодарский край Староминский район станица Староминская

Читать

27.11.21

«РОЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ФОРМИРОВАНИИ ОБЩИХ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ»

Формирование профессионально и социально-компетентной личности, способной к творчеству и социальной активности в условиях высокой конкуренции, физически здоровой и обладающей качествами гражданина-патриота. - формирование и развитие профессионально-личностных качеств, обеспечивающих осуществление деятельности на квалифицированном уровне, трудолюбия, ответственности, самостоятельности общественной активности; - формирование здорового образа жизни, способности к физическому самосовершенствованию и развитию; - создание условий для развития способностей обучающихся, их активной жизнедеятельности, гражданского самоопределения, самореализации и самосовершенствования; - формирование гражданско-патриотической позиции

Автор:
Митыпова Долгорма Цырендоржиевна воспитатель СПО, ГБПОУ "БМК", Республика Бурятия г.Улан-Удэ

Читать

25.11.21

Профилактика травматизма при занятиях физическими упражнениями

Профилактика травматизма при занятиях физическими упражнениями В статье рассмотрены причины травматизма, методы и приемы профилактики травматизма при занятиях физическими упражнениями.

Автор:
Тулакин Андрей Викторович Методист, педагог дополнительного образования, МКУ ДО Оричевский районный Дом детского творчества Кировской области, пгт. Оричи

Читать

24.11.21

Сценарий к празднику "День Матери"

: Поздравить Мам и Бабушек с праздником. Освоить сценическое движение, выучить стихи, разучить и показать муз сценку про крокодила, научить ласковым словам.

Автор:
Трушкова Ольга Анатольевна Педагог дополнительного образования, МБОУ ЦРТДиЮ, Г Чехов Моск. обл.

Читать

24.11.21

Дистанционный урок "День защиты Детей"

Поднять настроение детям в праздник "День защиты детей" Освоить мимику и жесты в приветствие, в упражнении на реакцию; ответить на вопросы театральной викторины; освоить речевую разминку.

Автор:
Трушкова Ольга Анатольевна Педагог дополнительного образования, МБОУ ЦРТДиЮ, Г Чехов Моск. обл.

Читать

23.11.21

Театральные разминки. Дистанционный урок.

Повышать актёрское мастерство. Получение дополнительных знаний о театре. Знакомство с новыми жестами; умение обыгрывать любое слово, предложение. Научиться проговаривать скороговорки под удар мяча.

Автор:
Трушкова Ольга Анатольевна Педагог дополнительного образования, МБОУ ЦРТДиЮ, Г Чехов Моск. обл.

Читать

22.11.21

АНСАМБЛЬ СКРИПАЧЕЙ КАК СРЕДСТВО АКТИВНОЙ МУЗЫКОТЕРАПИИ В РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ

Внедрение новых технологий в сфере инклюзивного образования Роль музыкотерапии, музыкального образования в обучении детей с особыми потребностями

Автор:
Вершинина Виктория Ивановна Преподаватель, ГБОУ школа "ТУТТИ", г.Санкт-Петербург

Читать