Выбрать раздел

Обмен педагогическим опытом

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

27.10.21

Развитие и реализация творческого потенциала и музыкальных способностей детей через искусство эстрадного вокала. Обучающие. Развивающие. Воспитательные.

Автор:
Сапига Наталья Викторовна педагог дополнительного образования, Гаудо "Домисолька", Москва

Читать

26.10.21

Военно-патриотическое воспитание в моем классе.

Воспитание гражданина-патриота Формирование у детей преданности Родине и гордости за нее в любых экономических и политических ситуациях.

Автор:
Акчурина Елена Ильинична учитель начальных классов, МБОУ "СОШ п. Витим", Ленского района Саха (Якутии)

Читать

26.10.21

О некоторых аспектах работы концертмейстера Детской школы искусств

Рассмотрение роли концертмейстера в становлении юного исполнителя обзор воспитательных и образовательных задач работы концертмейстера

Автор:
Торопов Виктор Юрьевич Концертмейстер, МБУДО ДШИ г. Полярные Зори, Мурманская область

Читать

25.10.21

Цикл развивающих игровых мероприятий для детей старшего дошкольного возраста на тему: "Восприятие цветовых сочетаний детьми с ОВЗ (с диагнозом ТНР - в рамках сенсорного воспитания"

Сформировать целостное представление картины мира и знаний у детей об основных свойствах цветового спектра через основные каналы восприятия (вижу, слышу, чувствую). - продолжать углублять представления детей о цвете, через некоторые технические приемы (рисование пальчиками, ладошкой, оттиск мятой бумагой, оттиск поролоном; - развивать интерес детей к экспериментированию и установлению причинно-следственных связей (работа с палитрой); - продолжать развивать основные психические процессы, зрительно-моторную функцию и мелкую моторику; - воспитывать позитивный эмоциональный настрой на результат труда.

Автор:
Шерова Людмила Анатольевна Воспитатель, ГБОУ Школа №1905 Дошкольное отделение №1, Москва

Читать

24.10.21

Проект на тему: "Развитие графического образа в рисунках детей с ОВЗ (с диагнозом ТНР) старшего дошкольного возраста через ознакомление с книжной графикой

Сформировать графические навыки и умения детей, позволяющие развивать зрительно- моторную функцию у детей старшего дошкольного возраста. - развивать зрительно-моторную функцию и мелкую моторику; - поэтапное освоение детьми выразительных возможностей через графические средства; - раскрытие способностей через образные поэтические формы; - развитие графических образов в рисунках детей через ознакомление с книжной графикой; - воспитание интереса и бережного отношения к книге. как к произведению искусства.

Автор:
Шерова Людмила Анатольевна Воспитатель, ГБОУ Школа №1905 Дошкольное отделение №1, Москва

Читать

19.10.21

Развитие навыка звукового анализа и синтеза у младших школьников с нарушением интеллекта.

Создание условий для развития процесса звукового анализа и синтеза слов, изучаемых в рамках отрабатываемых звуков в процессе работы с таблицами. Использование таблиц предполагает не затратный по времени процесс звукового разбора слов. Успехи и трудности в формировании представления о звуковом составе помогает определить работа в микрогруппах. Использование таблиц позволяет сравнить сразу несколько понятий, касающихся звукового состава слова: определение звуко-слогового состава, твёрдости и мягкости, место звука в слове, определение первого звука.

Автор:
Телицына Анна Павловна учитель - логопед, МБДОУ УР "Школа №79", г. Ижевск

Читать

15.10.21

Здоровьесберегающие технологии в рамках реализации ФГОС

Обеспечить учащемуся возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни. Задача учителя — не просто вести уроки в чистом кабинете, следить за осанкой и проводить физкультминутки. Важнее создавать психологически и эмоционально благоприятную атмосферу в школе, формирующую Личность. То есть, по нормативам ФГОС подход к сохранению здоровья ребенка и обеспечения его безопасности стал всеобъемлющим, многогранным, затрагивающим множество аспектов.

Автор:
Патрушева Татьяна Владимировна учитель начальных классов, МБОУ СОШ №44, Приморский край, город Большой Камень

Читать

14.10.21

Разработка урока по предмету ОИГиР на тему "Белый медведь"

Цели: Познакомить детей с животным миром Северного полюса и Антарктиды. Дать представление о географическом положении Северного полюса и Антарктиды. Продолжить работу с глобусом и географической картой. Расширять кругозор детей, работать над развитием словарного запаса учащихся, умением сопоставлять и анализировать факты. Цели: Научить рисовать фигуры животных последовательно, от общего с частному.

Автор:
Фасхиева Люция Муратовна Преподаватель отделения изобразительного искусства, МБУ ДО Детская школа искусств, ЯНАО г. Муравленко

Читать

10.10.21

Повышение эффективности образовательного процесса через сочетание современных педагогические технологий

Поиски ответов не только на вопросы "чему учить?", "зачем учить?", "как учить?", но и на вопрос "как учить результативно?" привели ученых и практиков к попытке "технологизировать" учебный процесс, т.е. превратить обучение в своего рода производственно-технологический процесс с гарантированным результатом, и в связи с этим в педагогике появилось направление - педагогические технологии. Сейчас чётко обозначился переход на гуманистические способы обучения и воспитания детей, что способствует разработке и внедрению новых педагогических технологий. Среди разнообразных направлений новых педагогических технологий, на мой взгляд, наиболее универсальными являются обучение в сотрудничестве, метод проектов, игровые технологии и дифференцированный подход к обучению.

Автор:
Брайко Светлана Анатольевна учитель математики, МБОУ "СШ № 42", Красноярский край, г.Норильск

Читать

09.10.21

Методическое пособие «Фонд оценочных средств по предмету «Алгебра», 7 класс.

В методическом пособии представлены диагностические и контрольные работы по предмету «Алгебра». Содержание пособия соответствует ФГОС. Назначение пособия – отработка и контроль практических навыков учащихся 7-х классов.

Автор:
Кротова Светлана Анатольевна Учитель математики, МБОУ "СОШ №24", г. Симферополь

Читать

08.10.21

Использование современных технологий на уроках истории

распространение опыта Предоставить новые методы и приемы на уроках истории

Автор:
Коробейникова Ольга Сергеевна учитель истории и обществознания, МБОУ " Чегандинская СОШ", Удмуртская Республика, село Чеганда

Читать

08.10.21

Педагогическое кредо как самовыражение профессиональной деятельности

. .

Автор:
Юрчихина Анна Сергеевна Педагог дополнительного образования, МАУ ДО "Спектр", ХМАО Югра, Нижневартовский район, п.Излучинск

Читать

04.10.21

«Организация экспериментальной деятельности дошкольников»

«Детское экспериментирование – это особая форма поисковой деятельности дошкольников, в которой проявляется собственная активность детей, направленная на получение новых сведений и новых знаний». Основными задачами, решаемыми педагогом в процессе экспериментирования, являются: Активное использование результатов исследования и практической (бытовой, игровой) деятельности. Классификация на основе сравнения: по длине, форме, цвету, орнаменту, материалу, плотности, фактуре.

Автор:
Титаренко Ольга Анатольевна Воспитатель, МАДОУ "Колобок", город Ноябрьск ЯНАО

Читать

04.10.21

Индивидуальный план самообразования воспитателя на тему «Нравственно-патриотическое воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья»

Целью является создание условий формирование нравственно-патриотических чувств и сознания у детей с ОВЗ. Задачи: -повысить собственный уровень знаний путем изучения необходимой литературы. -расширять представления детей о родном городе, формирование патриотических чувств к прошлому, настоящему и будущему родного края. -приобщить детей к духовно – патриотическим ценностям, к истории Родины; -способствовать формированию гражданской позиции, через интерес к истории своего народа, его традициям и культуре.

Автор:
Алексеева Надежда Петровна воспитатель, «Адаптивная школа-интернат №28 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» городского округа «город Якутск», Республика Саха (Якутия) г. Якутск

Читать

04.10.21

Особенности адаптации детей с ОВЗ в семейной группе в условиях школы-интерната

В статье рассматриваются практический опыт воспитателя по адаптации вновь прибывших детей в семейной группе школы-интерната. Определяются эффективные методы и приемы при индивидуальной работе с воспитанниками. Создание благоприятных условий в период адаптации вновь прибывших воспитанников с участием всех специалистов: педагога-психолога, логопеда, дефектолога, классных руководителей, организатора, воспитателя.

Читать

04.10.21

Реализация профориентационного проекта «Шитье домашних тапочек своими руками» в специальной (коррекционной) школе-интернате

Учить изготавливать домашние тапочки из вторсырья, организация занятости воспитанников в условиях пандемии. Образовательные – научить шить домашние тапочки согласно пошаговой инструкции, ознакомить с профессией обувщика, повышать престиж данной профессии,. Воспитательные – воспитывать бережное отношение к вещам, аккуратность в работе, культуру труда, соблюдать ТБ при работе с острыми предметами (игла, ножницы). Коррекционно–развивающие - развивать мелкую моторику и тактильную чувствительность, формировать продуктивную творческую деятельность, развивать умение начатое дело доводить до конца.

Читать

30.09.21

Постер-консультация – одна из современных эффективных форм взаимодействия с родителями

Расширять представления педагогов о современных эффективных формах взаимодействия с родителями. Рассказать о преимуществе постер-консультирования перед другими формами информирования родителей. Раскрыть желание использовать в своей работе разнообразные формы взаимодействия с родителями воспитанников;

Автор:
Надежда Николаевна Дашиева МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №2 р.п Култук", МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №2 р.п Култук", Иркутская область, Слюдянский район, р.п.Култук

Читать

27.09.21

Мотивация врачей-ординаторов по специальности «ортопедическая стоматология»

Сформировать мотивационные механизмы у врачей-ординаторов по специальности «ортопедическая стоматология» 1. Оценить исходную мотивацию врачей-ординаторов в момент поступления на обучение. 2. Провести анализ влияния рынка современных стоматологических услуг на врачей-ординаторов

Автор:
Оромян Ваган Мнацаканович Аспирант кафедры ортопедической стоматологии, ФГБОУ ВО Северо-Западный Государственный Медицинский Университет им. И.И. Мечникова , г. Санкт-Петербург

Читать

23.09.21

Методическое пособие по разделу вязание крючком на тему «Чайный сервировочный набор салфеток»

Обучить вязанию крючком простой поделки Обучить вязанию крючком простой поделки

Автор:
Сафронова Татьяна Владимировна Педагог дополнительного образования, МБУ ДО «ЦДО «Красноглинский» г.о. Самара, г. Самара

Читать

23.09.21

Технология вязания игрушки «Золотая рыбка»

научить вязать простую игрушку крючком научить вязать простую игрушку крючком

Читать