Выбрать раздел

Дошкольное образование

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

08.03.25

Конспект занятия в 1 младшей группе "В гостях у Мойдодыра"

Знакомить детей с предметами и действиями, необходимые для выполнения гигиенических процедур. 1.Познакомить детей со средствами гигиены. 2.Формирование умений принимать участие в диалоге: отвечать на вопросы. 3.Активизирование (обогащение) словаря детей. 4.Воспитывать желание и потребность заботиться о чистоте собственного тела. 5.Воспитание самостоятельности, аккуратности.

Автор:
Лоскутова Надежда Александровна Воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение МАДОУ "Детский сад № 67", г. Березники Пермского края

Читать

05.03.25

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ В ГРУППЕ ТНР В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

- -

Автор:
Александрова Ольга Валерьевна инструктор по физической культуре, КГАНОУ КЦО, г. Хабаровск

Читать

04.03.25

Проект "Лук от 7 недуг"

Изучить целебные свойства лука и выяснить, от каких недугов помогает это растение. *исследовать свойства лука. *узнать о значении лука в жизни человека. * доказать, что лук обладает целебными свойствами.

Автор:
Табаринцева Юлия Викторовна воспитатель, МАДОУ "Радость" СП д/с № 20, г. Нижний Тагил

Читать

03.03.25

Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе «23 февраля - День защитника Отечества»

Формирование у детей старшего дошкольного возраста чувства патриотизма, уважения к защитникам Отечества, развитие нравственных качеств, таких как смелость, отвага, взаимопомощь. Задачи: Образовательные: Расширить представления детей о празднике "День защитника Отечества". Познакомить с различными родами войск и военной техникой. Обогатить словарный запас детей словами: "Родина", "Отечество", "защитник", "армия", "воин", "герой", "мужество", "отвага". Развивающие: Развивать познавательный интерес к истории своей страны. Развивать логическое мышление, внимание, память, речь. Развивать творческие способности и воображение. Развивать физические качества: ловкость, силу, быстроту, выносливость. Воспитательные: Воспитывать чувство гордости за свою страну и ее защитников. Воспитывать уважительное отношение к военнослужащим. Воспитывать желание быть смелыми, сильными, отважными, как защитники Отечества. Воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи.

Автор:
Афанасьева Ольга Александровна Воспитатель, ГКДОУ "Детский сад №383 комбинированного вида г.о. Донецк" ДНР, Донецк

Читать

03.03.25

Развлечение 2-я младшая группа «К нам весна пришла! »

Цель: Формирование знаний детей о времени года «весна». Развитие музыкальных способностей посредством исполнения песен, танцев, игры на музыкальных инструментах. Воспитание любви к музыке, сказке. Задачи: Образовательные: 1. Интегрировать музыку с другими видами деятельности: художественно – творческой, коммуникационной, музыкальной, игровой, двигательной. 2. Совершенствовать умение петь, выразительно передавая темповые и динамические особенности песни в соответствие с характером произведения. 3. Развивать эмоциональное отношение к музыке через культуру движений, эмоционально передавать игровые образы. 4. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу. Развивающие: 1. Развивать эстетическое восприятие, образное мышление, воображение на основе формирования представлений о разнообразие и богатстве музыки. 2. Развивать память, любознательность, и стремление к получению новых знаний. 3. Развивать творческое воображение; 4. Приобщать к исследовательской деятельности.

Автор:
Воробьева Светлана Викторовна Музыкальный руководитель, МОУ СОШ 3, 140209, Московская обл, Воскресенск г

Читать

03.03.25

«Масленицу встречаем – Весну зазываем!»

Создать условия для формирования представлений о народных традициях у детей дошкольного возраста путём погружения в атмосферу праздника Масленица, приобщать детей к традициям и обычаям донского казачества - Формировать у детей представления о традициях и обычаях празднования Масленицы, воспитывать интерес к культурному наследию родного края. - Воспитывать уважение к прошлому и культурно-историческим ценностям русского народа, желание сохранить и приумножать богатство своего народа. - Поддерживать атмосферу творчества, активного участия в эстафетах и играх, сплочение детей, педагогов путём вовлечения в совместную творческую деятельность; создавать праздничное настроение.

Автор:
Петросенко Елена Викторовна музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад № 20, Ростовская область, г. Новочеркасск

Читать

03.03.25

МОЯ МАМА

сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей. - выразить благодарность своим матерям за заботу и любовь через продуктивную деятельность; - расширять знания о деятельности и социальной значимости своих мам; - учить выразительно исполнять стихотворения, передавать свое отношение к содержанию развивать речевые и творческие способности.

Автор:
Чистякова Мария Сергеевна Воспитатель, МА ДОУ ЦРР ДС № 24, Россия

Читать

01.03.25

Сценарий спортивного развлечения "Мы - будущие чемпионы"

Повышение двигательной активности детей, создание весёлого праздничного настроения Образовательные: формировать двигательные умения и навыки детей в процессе упражнений, закрепить основные виды движений: бег змейкой, бег по диагонали, ходьба на пятках, на носках, броски и ловля мяча. Воспитательные: воспитывать потребность в двигательной активности. Развивающие: развивать внимание, физические качества: быстроту, ловкость, умение реагировать на сигнал.

Автор:
Андреева Кристина Анатольевна инструктор по физической культуре, МДОАУ "Детский сад №169", г. Оренбург

Читать

01.03.25

Организованная образовательная деятельность в старшей группе "Что мы знаем про соль?"

Изучить особенности соли, ее свойства, качества и применение. Вызвать интерес к изучению свойств соли. Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах, формах и видах соли и научить использовать соль, как средство для творчества. Закрепить ранее полученные знания о соли. Работа с условными обозначениями.

Автор:
Джахангирова Светлана Анатольевна воспитатель, ГБПОУ КМБ №4, Москва

Читать

01.03.25

«Поможем Ёжику» (Конспект открытого занятия по ФЭМП в 1 младшей группе)

Цель: развивать представлений о цвете, величине и форме предметов. Задачи: Образовательные: - Обобщать знания детей о форме предметов. -Развивать умение различать и называть цвета: красный, синий, зелёный, жёлтый. Развивающие: -Развивать слуховое и зрительное внимание. -Развивать наблюдательность, мыслительную активность. Воспитательные: -Воспитывать доброту и отзывчивость, трудолюбие.

Автор:
Агзамова Гульшат Хакимзяновна Воспитатель, МБДОУ «Детский сад «Солнышко», город Заинск РТ

Читать

01.03.25

Презентация "Подготовка руки к письму посредством игр и упражнений у детей старшего дошкольного возраста с ТНР"

Создать условия для подготовки руки к письму -повысить уровень развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста для подготовки к овладению письмом; -повысить собственный уровень знаний, путём изучения необходимой литературы; - ознакомиться с инновационными методиками, технологиями; - проанализировать психолого-педагогическую литературу по данной проблеме;

Автор:
Свиридова Наталья Николаевна Воспитатель, МБОУ "СОШ 41", Алтайский край, г.Бийск

Читать

28.02.25

Родительское собрание «Воспитание самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста»

Приобщение родителей к совместному воспитанию детей в детском саду и дома. - привлечь родителей к обмену мнениями по актуальным вопросам; - способствовать развитию понимания у родителей ценности в воспитании самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста; - активно привлекать родителей развитию навыков самообслуживания детей дома.

Автор:
Медведева Оксана Альбертовна воспитатель, МАДОУ "Детский сад № 24", Пермский край, город Березники

Читать

26.02.25

"Знакомство с деревянными ложками"

обогащение представлений детей об истории возникновения и временных изменениях ложки; • Расширять кругозор детей об истории и народных традициях, познакомить с предметами быта старины, нацелить на воссоздание культурных ценностей русского народа. • Воспитывать чувство любви и гордости к Родине, • Продолжать работу по сплочению коллектива детей, совершенствовать коммуникативные качества, творческие способности.

Автор:
Белова Татьяна Алексеевна воспитатель, МАДОУ детский сад №29 "Полянка", г. Павлово

Читать

25.02.25

Консультация для родителей «Формирование элементарных математических представлений в подготовительной группе»

Развитие интереса к математике Приобщать ребенка к математике в условиях семьи, в игровой и занимательной форме.

Автор:
Савчук Галина Сергеевна воспитатель, МАДОУ "Синеглазка", г. Ноябрьск

Читать

24.02.25

Система работы, направленная на организацию взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников в период адаптации детей раннего возраста к детскому саду

Оказать поддержку родителям (законным представителям) воспитанников в преодолении стрессовых состояний в период адаптации детей к детскому саду, заинтересовать их в совместной работе, мотивировать на взаимопомощь и активное взаимодействие по облегчению процесса адаптации детей и успешной реализации образовательного процесса в группе раннего возраста. 1. формирование эмоционального контакта и доверительных отношений между детьми, родителями и сотрудниками группы; 2. объединение коллектива группы в одну команду; 3. формирование у родителей (законных представителей) воспитанников потребности транслировать возникающие проблемы в коллективе группы и содействовать их совместному решению

Автор:
Рыкова Светлана Кахрамоновна, Белекеева Евгения Никитична Воспитатель, МАДОУ "Росток" д/с 48 "Радуга", Свердловская область, г.Новоуральск

Читать

23.02.25

Презентация для детей средней группы " Дикие животные и их детёныши"

- расширять представления о лесе и его обитателях. - расширять и уточнять знания детей о жизни диких животных, их внешнем виде и образе жизни; - закреплять в речи обобщающее понятие: «дикие животные»; - формировать навыки связной речи у детей;- формировать навыки мыслительной деятельности; - воспитывать у детей любовь и бережное отношение к лесу и диким животным.

Автор:
Исмагилова Оксана Александровна Воспитатель, МАДОУ Д/С №56 "Северяночка" , г. Нижневартовск ХМАО- Югра

Читать

23.02.25

Конспект НОД в первой младшей группе «Тучка с дождем»

Учить детей передавать в рисунке образ дождя, закреплять знания детей о синем цвете. Обобщать и закреплять знания о дожде, как явления неживой природы. Закреплять умение повторять физические упражнения. Развивать умение внимательно слушать и отвечать на вопросы. Учить изображать дождь ватными палочками. Учить выполнять ритмичные движения. Формирование продолжительности выдоха. Воспитание эмоционального отклика на музыкальное произведение.

Автор:
Епишина Екатерина Александровна воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 24", Пермский край г. Березники

Читать

23.02.25

Непосредственно образовательная деятельность в 1 младшей группе «Волшебное путешествие»

Развивать познавательную активность детей, закреплять представления детей о предметном содержании мира (природы и человека). Формировать первичные представления о свойствах и отношениях объектов окружающего мира: форме, цвете, размере, величине, пространственном расположении предметов. Расширять кругозор детей. Развивать интерес к познанию простейших зависимостей между объектами.

Автор:
Балуева Татьяна Евгеньевна воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 24", Пермский край г. Березники

Читать

22.02.25

Путешествие на остров геометрических фигур

Закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур, через игру путешествие. Образовательные: - закрепить счет в пределах пяти, знание цифр от 1 до 5; - умение различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) Развивающие: - развивать любознательность, память, логическое мышление, интерес к математике; Воспитательные: - воспитывать интерес к математике, самостоятельность, умение доводить начатое дело до конца.

Автор:
Морозова Ольга Валентиновна Воспитатель, ГБДОУ д/с №23, Санкт-Петербург, Колпино

Читать

20.02.25

Долгосрочный проект "Край мой родной"

Формирование у детей общего представления о своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре, традициям; воспитание патриотизма. Расширять знания о родном крае, об этнической самобытности народов нашей республики, его месторасположением, культурой и традициями. Способствовать общему развитию на основе любви и интереса к настоящему и прошлому малой родины. Воспитывать нравственно – патриотические качества: гуманизм, гордость, сохранить язык, традиции, обычаи своего народа, малой родины.

Автор:
Ганжурова Долгор Кимовна Учитель бурятского языка, Россия, г. Улан - Удэ

Читать