Выбрать раздел

Дошкольное образование

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

27.03.25

Цель сказкотерапии — активизация в человеке творческого, созидающего начала, раскрытие глубин собственного внутреннего мира, развитие его самосознания. Рассмотреть сказкотерапию и её особенности. Изучить научную литературу, посвящённую вопросам детской тревожности. Выявить особенности сказкотерапии в качестве средства психологической коррекции повышенной тревожности дошкольников. Разработать дизайн исследования. 5. Разработать и апробировать программу коррекции тревожности для дошкольников методом сказкотерапии.

Автор:
Аджиева Камила Мавлединовна, Сикалиева Фатима Мамеджановна Воспитатель, МАДОУ "ДС "Цветок Уренгоя", г. Новый Уренгой

Читать

25.03.25

Развитие технического конструирования в рамках основной общеобразовательной программы «Развитие» Л.А. Венгера под ред. А.И. Булычевой

1. Формирование у детей предпосылок готовности к изучению технических наук, основ инженерного мышления и навыков начального моделирования, средствами технического конструирования. 1. Сформировать у детей устойчивый интерес к конструкторской деятельности, желание экспериментировать, творить, изобретать, развивать способности к самостоятельному анализу сооружений, конструкций, рисунков, фотографий, чертежей, схем с точки зрения практического назначения объектов; 2. Упражнять в плоскостном моделировании, в создании собственных планов, схем, чертежей, в том числе чертежей построек в трех плоскостях; 3. Знакомить с архитектурой родного города ; 4. Знакомить с архитектурными элементами различных зданий, сооружений (театры, Дацаны, церкви, вокзалы, триумфальные арки, заводы и т. д.); 5. Посредством разработанных дидактических пособий и игр вовлечь детей в мир технического конструирования;

Автор:
Рябцева Лариса Леонидовна воспитатель, МАДОУ №22 "Орленок", Свердловская обл.,г.Карпинск

Читать

22.03.25

Семейные конкурсы в детском саду как одна из форм взаимодействия с родителями детей ОВЗ

Цель: Привлечение семей воспитанников ОВЗ к творческому сотрудничеству и участию в воспитательно-образовательной деятельности ДОО через организацию и проведение семейных конкурсов. Задачи: - способствовать развитию у всех субъектов образовательного процесса художественного вкуса, фантазии, инициативы, творческих возможностей; - воспитывать у детей ОВЗ чувство уверенности в себе и своих силах, повышение самооценки; - способствовать формированию семейных традиций.

Автор:
Квашнина Анна Юрьевна, Филатова Елена Александровна учитель-логопед, воспитатель , МБДОУ "Д/с №10", г. Ачинск, Красноярского края

Читать

21.03.25

"Россис весенняя - праздничная"

Цель: приобщить детей к истории русского народа Через народные истоки ребенок не только овладевает родным языком, но и осваивает его красоту, лаконичность, приобщается к культуре своего народа. К тому же это дает возможность нашим детям почувствовать себя частью великого целого – своего народа, своей страны, научиться уважать их, ценить прошлое и настоящее, заботиться и волноваться о будущем, вырастить настоящих патриотов своей Родины. Задачи:1.показать детям красоту русского языка через устное народное творчество, выраженное в песнях, припевках, обрядах. 2.познакомить детей с традициями и включать их в детскую жизнь, т. к. в них отражена глубокая мудрость и творческий потенциал русского народа. 3.оказать помощь родителям в возрождении и творческом развитии лучших традиций векового опыта воспитания детей и привлечь их к сотрудничеству по созданию в детском саду уютной домашней обстановки с предметно-развивающей средой. 4.способствовать развитию познавательной активности, любознательности у детей 5.способствовать развитию у детей лучших черт русского характера.

Автор:
Аникина Светлана Ивановна воспитатель, МБДОУ Детский сад№2 "Берёзка" г.Обь, Г.Обь

Читать

21.03.25

"Беседа о лесе."

расширить и обобщить знания детей о деревьях воспитывать бережное отношение детей к лесу

Автор:
Починская Елена Германовна Воспитатель, МАДОУ ДСКН№2, г.Сосновоборск, Красноярского края

Читать

21.03.25

Проект "Может ли растение дышать?"

Выявить потребность растения в воздухе, дыхании. Понять, как происходит процесс дыхания у растения.

Автор:
Колотурова Яна Александровна, Черенкова Наталья Леонидовна Воспитатель, МАДОУ ДСКН№2, г.Сосновоборск, Красноярского края

Читать

20.03.25

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему: Весна.

1. Познакомить детей с признаками наступления весны. 2. Развивать умение детей наблюдать за природой, различать звуки, цвета и изменения в окружающем мире. 3. Формировать интерес к сезонным явлениям природы. 1. Развивать речь и внимание детей через беседу, вопросы и задания. 2. Учить детей работать в группе, взаимодействовать и делиться впечатлениями. 3. Развивать творческие способности детей через игру, рисование и музыку.

Автор:
Иванова Ирина Александровна Воспитатель, МБДОУ "Колокольчик", Тюменская область. Город Ноябрьск.

Читать

19.03.25

Подсказка для начинающих воспитателей

формы и планирование занятий по развитию речи --

Автор:
Архипова Марина Григорьевна старший воспитатель, отделение дошкольного образования МБОУ "СОШ г. п. Советский", Выборгский район Ленинградской области

Читать

19.03.25

" Путешествие в космос"

Активизировать и стимулировать речемыслительную деятельность детей с ЗПР, использую презентацию занятия «Путешествие в космос» расширить представления детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса; дать детям представления о том, что Вселенная – это множество звезд. Солнце – это самая близкая к Земле звезда. Уточнить представления о планетах, созвездиях; дать детям знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Познакомить с первым летчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным; создать педагогические условия, стимулирующие познавательно-исследовательскую активность детей; развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать; воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу, гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса, чувство патриотизма к своей Родине; совершенствовать стиль партнерских отношений между ДОУ и семьей.

Автор:
Федянина Ирина Юрьевна, Филиппова Анастасия Владимировна воспитатель, учитель- логопед, муниципальное дошкольное образовательное учреждение " Детский сад № 285 Красноармейского района Волгограда", г. Волгоград, ул. Российская 3а

Читать

18.03.25

Конспект по ознакомлению с окружающим миром «Прогулка по весеннему лесу»

Знакомить детей с характерными особенностями весенней погоды, расширять представления о лесных животных, о весенних цветах. - Знакомить детей с характерными особенностями весенней погоды. - Расширять представления о лесных растениях и животных. - Формировать элементарные представления о простейших связях в природе. - Закрепить знание цветов. - Воспитывать бережное отношение и любовь к природе.

Автор:
Мусаева Лариса Саитовна Воспитатель , Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 "Черепашка", Российская Федерация, Ханты-Мансийский АО - Югра , город Радужный

Читать

18.03.25

Конспект НОД по рисованию «Цветут сады»

Формирование представления у детей о жанре живописи - пейзаже. Закреплять умение детей изображать картины природы, передавая ее характерные особенности. Учить располагать изображение по всему листу (ближе к нижнему краю и дальше от него). Развивать умение рисовать разными красками. Развивать эстетическое восприятие, образное мышление.

Читать

18.03.25

Конспект по ПДД «Страна Правил дорожного движения»

Научить ребенка правилам безопасности на дорогах; развивать инстинкт самосохранения • закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах; • систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении; • закрепить знания о наземном и воздушном транспорте; • развивать наблюдательность, зрительную память; • развивать умение отвечать полным ответом.

Автор:
Корсукова Мария Павловна Воспитатель , Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 "Черепашка", Российская Федерация, Ханты-Мансийский АО - Югра , город Радужный

Читать

18.03.25

Конспект по ФЭМП во второй младшей группе «Сравнение предметов по длине»

Формирование умения сравнивать по длине два контрастных предмета с помощью приёмов приложения и наложения. * Продолжать совершенствовать умение находить один и много предметов в окружающей обстановке. * Закреплять умение различать и называть круг и квадрат. * Совершенствовать умение сравнивать два предмета по длине способами наложения и приложения, обозначать результаты сравнения словами длинный – короткий, длиннее – короче.

Читать

17.03.25

Конспект физкультурного занятия в подготовительной группе

Здоровый образ жизни Задачи: Обучающие: - закреплять навык ходьбы со сменой темпа движения; - упражнять в беге врассыпную, в ползании на четвереньках с дополнительным заданием; - повторить упражнение на равновесие при ходьбе по повышенной опоре; - совершенствовать выполнение ОРУ и ОВД. Оздоровительные: - профилактика нарушения осанки, плоскостопия. Воспитательные: - воспитывать организованность, самостоятельность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками, соблюдать правила в играх; - формировать желание оказывать посильную помощь в расстановке и уборке спортивного инвентаря.

Автор:
Саблина Юлия Юрьевна Инструктор физической культуры, Россия, г. Ханты- Мансийск

Читать

16.03.25

С чего начинается Родина

Развивать познавательный интерес у детей, память, внимание, речь детей. Воспитывать любовь и уважение к Родине, чувство ответственности перед ней бережное отношение к природе родного края. развивать познавательную и творческую активность; уточнить и расширить знания о родном городе; формировать коммуникативные способности и умение вести диалог; развивать память, мышление, воображение, восприятие, внимание, связную речь; воспитывать патриотизм, гордость за свою Родину, любовь и уважение к малой Родине.

Автор:
Тельменева Валентина Ивановна, Выдро Елена Иосифовна Воспитатель, МДОБУ "ДС КВ №10", Г. Всеволожск

Читать

16.03.25

Проект «Хоть им нет 25, трудный путь им пришлось пройти…» В рамках Российского проекта «Детство, опаленное войной …»

Цель: воспитание чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста Задачи: - дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; - познакомить с историческими фактами, произведениями художественной литературы и музыки военных лет; с культурой и традициями празднования Дня Победы; - расширять знания детей о жизни и подвиге земляков, систематизировать знаний детей и родителей о своих родных и близких. - обогащать и развивать словарный запас детей - формировать навыки исследовательской деятельности, гражданскую позицию, чувство любви к Родине; историческую культуру у детей и их родителей, желание принимать участие в проведении мероприятий по сохранению памяти о наследии предков; - воспитывать будущих защитников Отечества;

Автор:
Савинова Наталья Викторовна воспитатель , МКДОУ детский сад № 6 "Рябинка" , г.Вятские Поляны Кировской области

Читать

14.03.25

Родительское собрание в младшей группе "Капельки"

Цель: Расширять представление родителей о роли сказки в воспитании ребенка. Задачи: Убедить родителей пересмотреть свои взгляды на рассказывание сказок детям.

Автор:
Бровкина Екатерина Александровна Воспитатель, МБДОУ детский сад №9, Пермский край, город Кизел

Читать

13.03.25

Сценарий развлечения для детей разновозрастной группы комбинированной направленности от 3 до 8-ми лет «Подарок Веснушки»

- создать детям и родителям праздничную атмосферу; - Продолжить формирование двигательных и вокальных умений и навыков у детей, полученных на музыкальных занятиях, а также эмоциональность при исполнении знакомых песен, танцев, инсценировок и игр. - Воспитывать чувство любви и уважения к близким людям мамам и бабушкам.

Автор:
Гюмюшлю Снежана Анатольевна музыкальный руководитель, МАДОУ ДС №12 "Буратино", ХМАО-ЮГРА г. Радужный

Читать

12.03.25

Акция "Письмо водителю"

6 марта по всей стране отмечается «День рождения отряда ЮИД». Ребята носящие гордое звание «Юный инспектор движения», служат проводниками идей добропорядочного и законопослушного образа жизни, уважительного отношения к окружающим. Такие мероприятия способствуют формированию представлений о безопасном поведении у дошкольников на дорогах, а у взрослых более ответственное отношение к обязанностям водителя.

Автор:
Мамедова Саадат Алимухтар кызы Воспитатель, НРМ ДОБУ "Детский сад "Жемчужинка", ХМАО-Югра,пгт. Пойковский

Читать

12.03.25

Волшебная сила растяжки

Цель: Создание оптимальных условий для охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; формирования привычки здорового образа жизни. Задачи: Оздоровительные: ¬- охрана и укрепление физического и психического здоровья детей; ¬- развитие физических качеств: мышечной силы, ловкости, выносливости, гибкости; - совершенствование функций организма, повышение его защитных свойств иустойчивости к заболеваниям средствами движения, дыхательной гимнастики. • формирование правильной осанки, гигиенических навыков. Образовательные: • формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями; • создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности; • выявление интересов, склонностей и способностей детей в двигательной деятельности и реализация их через систему оздоровительной работы. Воспитательные: • воспитание потребности в здоровом образе жизни; • выработка привычки к соблюдению режима, потребность в физических упражнениях и играх; • расширение кругозора, уточнение представлений об окружающем мире; • воспитание физических качеств, необходимых для полноценного развития личности.

Автор:
Карпухина Марина Сергеевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад №10 "Умка", улица Кооперативная, 25

Читать