Выбрать раздел

Дошкольное образование

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

16.05.25

Конспект занятия по аппликации "Гирлянда из флажков".

формирование умения составлять линейную композицию из флажков, чередующихся по цвету. Образовательные: формировать умение составлять композицию из флажков; закреплять знания о цвете, форме. Развивающие: развивать чувство формы, цвета и ритма, умение аккуратно наклеивать заготовки. Воспитательные: воспитывать самостоятельность, инициативность, интерес к аппликативной деятельности.

Автор:
Киясова Ирина Андреевна воспитатель, МБДОУ № 6 "Василек", Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, г. Сургут

Читать

15.05.25

Патриотический уголок "Стена памяти"

. .

Автор:
Синеок Светлана анатольевна Старший воспитатель, МБДОУ ЦРР ДС № 51 "Солнышко", Челябинская область, г.Озерск

Читать

14.05.25

Конспект организованной образовательной деятельности по патриотическому воспитанию для детей от 6 до 7 лет "Наша Родина-Россия"

-расширить представление детей о России как стране, о ее столице, о родном крае, о поселке в котором они живут. -закреплять и обобщать знания детей о символах России; - воспитывать чувство патриотизма, гордости и эмоционально-положительное отношение к тем местам, где ребёнок родился и живет; - учить рассказывать о достопримечательностях родного края.

Автор:
Нурмагомедова Эльвира Эмирбеговна Воспитатель, МБДОУ д/с "Северное сияние", Сургутский р-он, поселок Нижнесортымский

Читать

14.05.25

Общеразвивающая программа дополнительного образования "Развитие певческой одарённости у детей дошкольного возраста"

Развитие одарённости и творческого потенциала ребенка в условиях ДОУ  развивать музыкальные способности и эмоциональную отзывчивость воспитанников;  воспитывать любовь к русским народным песням, а также песням современных авторов;  совершенствовать певческий голос, вокально-слуховую координацию и качество звучания голоса;  расширять певческий диапазон;  формировать навыки выразительности исполнения: чувства, настроение, сопереживание;  пробуждать творческую активность ребёнка;  укреплять здоровье через здоровьесберегающую технологию – дыхательную гимнастику

Автор:
Косачева Татьяна Юрьевна музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад "Белоснежка", ЯНАО, г. Новый Уренгой

Читать

13.05.25

Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста

Развивать мелкую моторику и координацию движения рук у детей дошкольного возраста 1. Улучшить координацию и точность движений рук, гибкость рук; 2. Улучшить мелкую моторику пальцев, кистей рук; 3. Улучшить общую двигательную активность

Автор:
Комелькова Наталья Рифхатовна воспитатель , МКОУ " Начальная школа - детский сад №33 г.Юрги", Кемеровская обл. г. Юрга

Читать

12.05.25

Методическое пособие по формированию элементарных математических представлений у воспитанников 5-7 лет.

развитие математических представлений у воспитанников старше- подготовительной группы через игру. 1. Закрепление знаний цифр от 0 до 10. 2. Совершенствование навыков количественного и порядкового счёта. 3. Закрепление понимания отношений между числами натурального ряда. 4. Формирование представлений о геометрических фигурах. 5. Развитие представлений о времени года.

Автор:
Горшенина Евгения Юрьевна воспитатель, МБДОУ ЗАТО г. Североморск "Детский сад № 41", Мурманская область г. Североморск нп. Щукозеро

Читать

11.05.25

«ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ РАЗВИТИЯ ОДАРЕННОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ»

Развитие творческих способностей детей, через художественную деятельность . • развитие способности передавать свое эмоциональное отношение к окружающему миру; • развитие умения неординарно мыслить и видеть красоту предметов и живых объектов, проявлять самостоятельность в творческом поиске, экспериментировании;

Автор:
Федерягина Светлана Борисовна педагог-психолог, МАДОУ города Нижневартовска детский сад №49 "Родничок", Ханты-Мансийский автономный округ, Югра, город Нижневартовск

Читать

11.05.25

Методическая разработка к дидактической игре «Безопасное путешествие в лесу»

Цель игры: ознакомление детей старшего дошкольного возраста с лесом и его обитателями: деревьями и грибами, ягодами и кустарниками, водоемами. Задачи: Обучающие: научить детей отличать деревья, грибы, ягоды, друг от друга по внешним признакам; формировать элементарные экологические знания; знакомить детей с природой леса; знакомить детей с безопасным поведением в лесу; учить противопожарной безопасности; знакомить детей с лесной экологией; формировать знания по защите леса. Воспитательные: воспитывать интерес к природе; любовь к лесу и его обитателям; воспитывать потребность защищать окружающий мир, природу; чувство сострадания; ответственность за свои действия. Развивающие: развивать произвольные внимание, память, мышление; речь; познавательные способности и интерес к познавательной деятельности; мелкую моторику.

Автор:
Коженина Наталья Владимировна Воспитатель, МБДОУ детский сад №9, Пермский край, город Кизел

Читать

09.05.25

Сценарий спортивного досуга «Фестиваль русских народных игр»

Цель: Создание праздничного настроения, воспитание интереса и любви к народным играм, интереса к культуре русского народа. Задачи: - Познакомить родителей (законных представителей) с народными играми Пермского края; - Приобщать к народному творчеству, развивать чувства юмора, воображения, смекалки. - Развивать физические (ловкость, быстрота реакции, координационная способность) и психические (воля, целеустремленность, самоконтроль) качества; - Способствовать сохранению и укреплению здоровья. популяризация совместного семейного досуга. Оборудование: Проектор, ноутбук, презентация, канат, скакалки 2 шт., самовар, каравай, куклы в русской народной одежде.

Автор:
Бровкина Екатерина Александровна, Чайникова Светлана Сергеевна Воспитатели, МБДОУ детский сад №9, Пермский край, город Кизел

Читать

06.05.25

Круглый стол «Семья и семейные традиции»

Цель: Обмен опытом семейного воспитания и традиций между родителями 1. Способствовать развитию и соблюдению семейных традиций и появлению новых; 2. Повышать педагогическую культуру родителей; 3. Создать доброжелательный настрой и взаимопонимание между педагогами и родителями

Автор:
Арикбаева Сейтхан Зелимхановна Воспитатель, МБДОУ № 40 "Снегурочка", г.Сургут

Читать

06.05.25

Мастер класс для педагогов на тему: «Е-2 на Е-4»

Познакомить педагогов с приемами, способствующими формированию навыков игры в шахматы у детей ст аршего дошкольного возраста. Познакомить участников мастер класса с игровыми ситуациями.

Автор:
Арикбаева Мадина Муратовна Воспитатель, МБДОУ № 40 "Снегурочка", г.Сургут

Читать

05.05.25

Развитие речи дошкольников через применение в воспитательно-образовательном процессе информационно-компьютерных технологий

Главной целью внедрения информационных технологий является создание единого информационного пространства образовательного учреждения, системы, в которой задействованы и на информационном уровне связаны все участники учебно-воспитательного процесса. 1.Расширение представлений у воспитанников об окружающем мире, обогащение словарного запаса. 2. Логично и последовательно излагать свои мысли, более глубоко понимать значение слов. 3. Формировать умение передавать свои впечатления от прослушанной музыкальной композиции, от просмотренной картины или иллюстрации. 4. Использование в речи художественные достоинства родного языка, проявление желания самостоятельно создавать их.

Автор:
Терентьева Лариса Васильевна, Платонова Анна Сергеевна Воспитатель, МАДОУ "Детский сад №8 "Чебурашка", Волгоградская обл, г Урюпинск

Читать

30.04.25

Конспект занятия по дополнительной общеразвивающей программе «Крошки-ГТОшки» для детей 6–7 лет с использованием спортивной скакалки.

Подготовка детей 6-7 лет к испытаниям I ступени ВФСК ГТО. - обогащать двигательный опыт детей с помощью упражнений основной гимнастики, развивать умения технично, точно, осознанно, рационально выполнять прыжки через скакалку. - расширять и уточнять представления о пользе упражнений стретчинга. - развивать у обучающихся скоростно-силовые возможности, выносливость, координационные способности, точность, мелкую моторику, ориентировку в пространстве; - формировать осознанную потребность в двигательной деятельности, поддерживать интерес к физической культуре и спортивным достижениям; - поощрять проявление инициативы и самостоятельности, соблюдение правил в подвижной игре, партнерское взаимодействие в команде; - сохранять и укреплять здоровье детей средствами физического воспитания.

Автор:
Нечитайлова Арина Антоновна инструктор по физической культуре, МАДОУ ЦРР № 88 "Антошка", г. Северодвинск, Архангельская область

Читать

27.04.25

"Наши любимые песни" развлечение для детей 4-5 лет на основе знакомого материала

Продолжать прививать детям любовь к музыке. Продолжать формировать умение определять характер песни, отвечать на вопросы по содержанию песни. Вместе начинать и заканчивать песню. Развивать в детях фантазию, воображение. Создать хорошее настроение.

Автор:
Лопаткина Ольга Викторовна музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад № 36 "Ягодка", Краснодарский край, Абинский район, пгт Ахтырский

Читать

27.04.25

Проект: «Ознакомление дошкольников с профессией модельера одежды»

формирование представлений детей о творческих профессиях, в том числе модельера-дизайнера одежды. - развитие познавательной активности детей. - развитие эстетического восприятия мира детей, посредством ознакомления с творческим трудом взрослых; - стимулировать детей к проявлению воображения, фантазии, смелости в изложении собственных замыслов; - расширение представлений детей о профессии модельера-дизайнера одежды; - познакомить детей с историей возникновения одежды, ее видами. - побуждать детей к поисково-исследовательской деятельности при ознакомлении с тканью и её свойствами; - воспитывать у детей интерес к окружающей действительности; - воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к результатам труда. - развивать зрительное восприятие, ориентировку в пространстве.

Автор:
Сандахчиева Елена Николаевна Воспитатель, МБДОУ "Совёнок", Кольцово, Новосибирская область

Читать

27.04.25

Проект "пшеница"

Познакомить детей со злаковыми растениями (пшеницей), ее изделиями, процессом выращивания и изготовления хлеба, формировать основы экологической культуры у детей через различные виды деятельности, бережное отношение к хлебу. - формировать представлений о выращивании хлеба от зерна до колоска, приготовления муки и пр. - развивать и обогащать знания детей о хлебе, труде людей разных профессий; - развивать речь, коммуникативные способности, творчество, воображение, моторику рук; - воспитывать у детей чувства уважения к труду людей, бережное отношение к хлебу, природе родного края в целом, и рационального вмешательства человека в природу; - воспитывать такие качества, как внимание, терпение, трудолюбие, любовь к русским традициям; - способствовать интересному времяпровождению детей и взрослых

Автор:
Гусейнова Зумруд Бекбулатовна воспитатель, МАДОУ "ДС "Русеёк", ЯНАО г. Новый Уренгой

Читать

27.04.25

В гости к фермеру

познакомить детей с новой профессией - фермер; дать представление о трудовых действиях и результатах труда фермера; подвести к пониманию целостного облика человека-труженика в фермерском хозяйстве: тяжелый труд, забота о людях, животных. -Образовательные: уточнить и обобщить знания детей о профессии фермера; о домашних животных и птицах (внешний вид, образ жизни, польза); -Развивающие: развивать связную речь, логическое мышление, зрительное восприятие, память, общую моторику; -Воспитательные: воспитывать чувство уважения к работникам сельского хозяйства; самоконтроль, умение работать в коллективе.

Автор:
Низамова Лейсан Мадехатовна воспитатель, МАДОУ "ДС "Русеёк", ЯНАО г. Новый Уренгой

Читать

27.04.25

«Лучшие практики патриотического воспитания – мастер-класс по изготовлению Георгиевских ленточек».

Формирование у детей дошкольного возраста представлений о символе Победы – Георгиевской ленточке, воспитание чувства патриотизма и уважения к истории своей страны. 1. Образовательные: • Познакомить детей с историей и символикой Георгиевской ленточки. • Научить детей изготавливать Георгиевскую ленточку из различных материалов. • Расширить знания детей о Великой Отечественной войне, о героизме и мужестве советского народа. 2. Развивающие: • Развивать мелкую моторику рук, координацию движений, аккуратность. • Развивать творческие способности и фантазию детей. • Развивать коммуникативные навыки через взаимодействие со сверстниками и взрослыми. 3. Воспитательные: • Воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну и её историю. • Воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.

Автор:
Плохотникова Нина Ивановна воспитатель, МБДОУ "Ромашка", ЯНАО г Ноябрьск

Читать

27.04.25

Эколого-спортивный праздник "Будь природе другом"

Углублять и обобщать экологические знания, научить детей видеть мир вокруг себя, применять знания, полученные в детском саду, помочь детям и взрослым больше узнать о проблемах природы, о возможных последствиях загрязнения окружающей среды. — Закрепить у детей знания о правилах поведения в природе. — Учить бережному и доброму отношению к природе и друг к другу. — Стимулировать формирование нравственного опыта семей. — Развивать ловкость, находчивость, быстроту реакции. — Доставить детям радость от участия в общем празднике.

Автор:
Щекотько Виктория Сергеевна воспитатель, МКДОУ "Детский сад "Аленушка", с. Назино

Читать

27.04.25

Проект "Разведывательная экспедиция по городам героям"

Создать условия для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне; сформировать у детей знания о Великой Отечественной войне через различные виды деятельности. Воспитание гражданско-патриотических чувств и гордости за историческое прошлое России. Задачи проекта: Образовательные: Формировать чувство исторической сопричастности к своему народу, ценностное отношение к Родине на основе ознакомления детей старшего дошкольного возраста с историческими фактами военных лет в хронологической последовательности.Вызвать желание поделиться информацией со своими сверстниками Развивающие: - Развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки; - Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас; - Развивать чувство коллективизма; Умение поддерживать беседу ,задавая интересующие вопросы. Воспитательные: -Воспитывать духовно-нравственные и патриотические чувства, гордость за свою страну, любовь и заботливое отношение к старшему поколению. бережное отношение к семейным фотографиям и наградам. Быть благодарным всем, за нужную, интересную информацию

Автор:
Аникина Светлана Ивановна воспитатель, МБДОУ Детский сад№2 "Берёзка" г.Обь, НСО г.Обь Железнодорожная 14

Читать