Предоставляются материалы направленные на формирование развития познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности дошкольников; сенсорное развитие; формирование элементарных математических представлений; формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.
Воспитание чувство любви к своей Родине — России, чувства гордости, патриотизма. -закреплять знаний детей о государственных символах России, формировать уважительное отношение к ним;
-расширять и углублять знания о нашей многонациональной Родине;
-развивать познавательный интерес к России и родному краю;
-приобщать к традициям, быту и национальной музыкальной культуре России.
Автор: Ахметова Алсу Зуфаровна Воспитатель, филиал МАДОУ "Детский сад "Теремок" "Северное сияние", город Новый Уренгой
Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине, интерес к истории России.
• Познакомить детей с исторической личностью - Петром I, с отдельными событиями в истории России времени его правления;
• Способствовать развитию познавательных и интеллектуальных способностей детей, их творческого потенциала;
• Способствовать воспитанию чувства гордости за Россию. Эмоционально – ценностного отношения к своей стране;
• Способствовать формированию коммуникативных навыков дружеских взаимоотношений в детском коллективе;
•Воспитание чувства ответственности, самостоятельности, инициативности в формировании основ патриотизма;
Автор: Ступицкая Ольга Анатольевна воспитатель, МБДОУ детский сад № 1 "Остров детства", с. Ильинское Томаринский раон Сахалинской области
Цель: Расширить знания старших дошкольников по финансовой грамотности Образовательные:
- Расширять активный и пассивный словарь детей, знакомя с экономическими терминами.
- Формировать умения выражать свои мысли и анализировать.
- Формировать навыки сотрудничества, умения договариваться друг с другом.
- Опытным путём знакомить с различными свойствами металла и бумаги.
Развивающие:
- Развивать при выполнении задач экономического характера логическое мышление, память, внимание.
- Закреплять умение выполнять математические вычисления.
- Развивать умение самостоятельно делать выводы на основе практического опыта.
Воспитательные:
- Воспитывать личностные качества дошкольников, связанные с экономической деятельностью (трудолюбие, бережливость).
Автор: Шерина Ксения Павловна Воспитатель, МАДОУ "Солнечный круг" д/с №80, Свердловская область, г. Нижний Тагил
Цель: продолжить формировать основы безопасного поведения на улице, на воде, на природе. Задачи: развивать внимание, логическое мышление, наблюдательность, речь, двигательные способности дошкольника. Закреплять правила поведения на дороге, в лесу, на воде, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья. Воспитывать культуру поведения на улице, в транспорте, бережное отношение к природе.
Закреплять знания о съедобных и ядовитых грибах и ягодах. Создавать радостное настроение.
Автор: Григорьева Светлана Юрьевна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №2 р. п. Култук", Р. п Култук, Слюдянского района
Формирование у детей ответственного отношения к природе. Вспомнить и систематизировать правила поведения в природе, расширить кругозор детей.
* Развивать связную речь и навыки общения;
* Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, сострадание ко всему живому.
формирование представлений о Великой Отечественной войне на основе уже имеющихся представлений о войне, сохранению преемственности поколений, формированию у дошкольников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину. • формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды деятельности
• пробуждать интерес к прошлому родного края и страны
• познакомить с ходом военных действий во время Великой Отечественной войны, с городами-героями
• показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны
• расширять кругозор на основе материала, доступного пониманию детей: былин, сказок, стихов, рассказов об исторических событиях нашей Родины
• развивать чувство коллективизма
• привлекать родителей к участию в праздничных мероприятиях, в создании наглядно-демонстрационного материала по теме ВОВ
• повышать уровень духовно-нравственного и патриотического воспитания
Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному городу, к культурному наследию своего народа. Воспитывать у детей любовь и привязанность к родному городу, развивать чувство ответственности и гордости за достижения своей страны.
Автор: Чайко Ольга Викторовна Воспитатель, МБДОУ Детский сад № 6, г. Камышин
Основная цель этих занятий: экологическое образование дошкольников; становление у них научно-познавательного, эмоционально- нравственного отношения к окружающей среде; воспитание гуманного, бережного отношения к миру природы; формирование экологической культуры личности.
Задачи:
• развитие экологической активности воспитанников по изучению и сохранению окружающей среды в местах их проживания;
• привлечение дошкольников к практико-ориентированной деятельности по ознакомлению с окружающим миром, путём включения их в природоохранную деятельность, направленную на восстановление, защиту природных экосистем; к участию в природоохранных и др. акциях;
• воспитание бережного отношения к природе и формирование эстетических чувств детей;
• развитие у детей экологического мышления и экологической культуры;
• развитие коммуникативных и лидерско - организаторских качеств через активную общественную деятельность.
Автор: Аношкина Надежда Петровна воспитатель высшей категории, МБДОУ №80, Россия, г.Ростов-на-Дону
Мотивация дошкольников к проявлению социальной активности, приобщение к базовым национальным ценностям российского общества. Формирование российской гражданской идентичности воспитанников, чувства патриотизма, гордости за настоящее, прошлое и будущее своей страны.
Приобщение дошкольников к истории страны через истории и судьбы конкретных людей.
Автор: Угольникова Светлана Валерьевна педагог, БМАДОУ "Детский сад №12 "Радуга", Город Березовский Свердловской области
Цель: углубление и расширение знаний детей о родном крае. Задачи:
Образовательные: Познакомить детей с городами нашего округа, их символикой, достопримечательностями городов.
Развивающие: Развивать желание узнавать новое о том месте, где они родились и живут.
Воспитательные: Воспитывать любовь к своей малой Родине.
Предварительная работа: беседы о родном крае, о профессиях родителей; чтение хантыйских народных сказок, книги «Родной край»; рисование хантыйских орнаментов, разучивание физминутки «Мы по городу идем».
Автор: Тетеревятникова Елена Владимировна Воспитатель, МБДОУ № 43 "Лесная сказка", ХМАО-Югра, город Сургут
Знакомство детей с историей возникновения денег, их предназначением. Воспитание уважительного отношения к деньгам. Познакомить детей с историей возникновения денег.
Развивать логическое мышление, творческие способности, речь детей, расширять кругозор.
Формировать умение работать в команде.
Автор: Короткова Татьяна Александровна воспитатель, МБДОУ "Золотая рыбка", ЯНАО г. Ноябрьск
- формирование представлений детей о творческих профессиях, в том числе ландшафтного дизайнера, интереса к коллективной, игровой, познавательно-исследовательской деятельности.
- развитие познавательной активности детей;
- развитие эстетического восприятия мира, художественного творчества взрослых и детей посредством ознакомления с творческим трудом взрослых;
- стимулировать детей к проявлению воображения, фантазии, смелости в изложении собственных замыслов;
- побуждать детей к поисково-исследовательской деятельности при ознакомлении с растениями;
- воспитывать у детей интерес, эстетическое отношение к окружающей действительности;
- воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к результатам труда, уважение к труду взрослых.
- активизировать в речи слова – название операций, оборудования, инструментов и материала необходимого для работы.
Автор: Редькина Ирина Александровна воспитатель, Бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Нефтяник", Омская область г.Тара
Расширять представления детей об овощах
Развивать желание эмоционально откликаться на красоту окружающей природы
Формировать доброжелательное отношение к окружающим
Автор: Зайкова Евгения Александровна Воспитатель, МБ ДОУ "Детский сад №250", Кемеровская обл., город Новокузнецк
познавательное развитие посредством формирования у детей интереса к игре - Образовательная: сформировать знания об игре, шахматных фигурах.
- Развивающая: развитие у дошкольников внимание, памяти, мышления.
-Воспитательная: воспитывать организованность, дисциплинированность, коллективизм.
Автор: Князева Анна Николаевна педагог-психолог, МБДОУ, г. Сургут, ХМАО-ЮГРА
Познакомить с разновидностью сельскохозяйственных культур. 1. Изучить разновидности с/ х культур.
2 формировать представление о профессиях в сельском хозяйстве.
3. Воспитывать бережное отношение к хлебу.
Автор: Заворина Татьяна Юрьевна Воспитатель, МАДОУ Детский сад "Колосок", НСО, р. П. Краснообск
Цель: Ознакомление с домашними птицами. Задачи:
Обучающие: Познакомить с домашними птицами. Знакомить с особенностями домашних птиц, их внешним видом. Сравнивать домашних птиц.
Развивающие: Закреплять имеющие знания о птицах. Закреплять количественный и порядковый счет, умение сравнивать. Продолжать знакомить с составом числа. Развивать внимание, память, мышление.
Воспитывающие: Воспитывать интерес к окружающему. Воспитывать желание заботиться, помогать взрослым в уходе за домашними птицами.
Материал: домашние птицы, презентация, игра «Логико», тарелки, фасоль, горох, песок.
Автор: Файзуллина Линиза Фанузовна учитель-дефектолог, МБОУ ДО ЦППМСП "Саторис", Город Уфа
Систематизация представлений у детей о животных Севера и Юга через особенности их места обитания, повадок и питания. Образовательные задачи:
Познакомить детей с особенностями природы Крайнего Севера Земли Актуализированы представления особенностей природы Крайнего Севера Земли
Способствовать пониманию сути игровой задачи Понимают суть игровой задачи
Поддерживать инициативу высказывать и обосновывать предположения Высказывают и обосновывают предположения
Познакомить детей с водным пространством Земли – океанами и их названиями Имеют представления о названиях океанов
Расширить и закрепить представления о животных Арктики и Африки Закреплены представления о животных Арктики и Африки
Развивающие задачи:
Развивать познавательный интерес к жизни животных холодных и жарких районов Земли Интересуются жизнью животных холодных и жарких районов Земли
Воспитательные задачи: Воспитывать эмоциональное и бережное отношение к животным Эмоционально реагируют на бережное отношение к животным
Автор: Корженко Наталья Сергеевна воспитатель, МБДОУ №65 "Фестивальный", г. Сургут
дать ребенку ощущение уверенности в своих силах , основанное на том , что мир упорядочен и потому постижим, а следовательно предсказуем для человека. Формирование элементарных
математических представлений у детей дошкольного возраста через
игровую деятельность - это очень
важная задача стоящая перед
воспитателем.
Автор: Резеда Халидовна Гумерова Воспитатель, МБДОУ "ДС Берёзка", АО. Ямало-Ненецкий, г. Новый Уренгой
