Выбрать раздел

Художественно-эстетическое развитие

Предоставляются материалы, формирующие и развивающие у детей изобразительную деятельность, музыкальное восприятие, восприятие художественной литературы.

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

25.11.19

Сценарий "День матери"

Формирование у детей старшего дошкольного возраста уважительного отношения к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями. 1.Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее. 2. Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности. 3.Способствовать созданию положительных эмоциональных впечатлений детей и родителей от совместного празднования мероприятия «Дня Матери».

Автор:
Картавенкова Ольга Юрьевна воспитатель, МБОУ НШ "Перспектива", ХМАО г.Сургут

Читать

11.11.19

«Акварельные деревья»

закрепить у детей умение рассматривать изображаемый предмет в нужной последовательности: охватить взглядом все дерево целиком, определить общую форму, рассмотреть его основные части (ствол, ветки, листья). образовательные: учить проводить наклонные; развивающие: закрепить умение рисовать линии, передавать в рисунке кончиком кисти и, постепенно толщину ствола и веток, рисовать - прижимая ее к листу, передавать аккуратно, утолщение ствола книзу, веток к стволу; воспитательные: воспитывать эстетический вкус при работе с цветом (гармонизировать цветовые пятна).

Автор:
Петрова Марина Владимировна воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №10 «Дюймовочка» , г. Саянск

Читать

07.11.19

Технологическая карта НОД в подготовительной группе на тему "Моя Родина".

Воспитывать любовь и патриотизм к Родине. 1. Учить слушать динамические оттенки, умение ориентироваться в пространстве, формировать коммуникативные навыки; 2. Развивать ритмический слух, ощущение музыкальной фразы; 3. Учить детей ощущать окончание музыкальной фразы, развивать умение ориентироваться в пространстве; 4. Развивать ритмический слух, внимание; 5. Учить танцевать эмоционально, проявлять фантазию в произвольных танцах.

Автор:
Козина Александра Вадимовна музыкальный руководитель, МБДОУ "ДСОВ №88", г.Братск

Читать

27.10.19

Сценарий фольклорного праздника "Яблочный Спас яблочко припас"

-Приобщение детей к русским народным традициям. -Расширение кругозора. -Воспитание любви к русской природе. -познакомить с православным праздником «Преображение Господне» -создать радостную атмосферу праздника -способствовать развитию двигательной активности детей -развивать ловкость, смекалку -вести здоровый образ жизни

Автор:
Лиш Елена Филипповна Музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 12 г.Крымска муниципального образования Крымский район, Краснодарский край, г.Крымск

Читать

20.10.19

«Развитие творчества детей младшего дошкольного возраста средствами нетрадиционной изобразительной деятельности».

развитие продуктивной деятельности детей, художественного творчества в процессе использования нетрадиционных материалов и техник в изобразительной деятельности. -формировать у детей интерес к разным способам нетрадиционной изобразительной деятельности, эмоциональную отзывчивость, чувство прекрасного; -развивать изобразительные навыки, зрительную двигательную координацию, мелкую моторику рук; -расширять представления о размере, цвете предмета и их частей, развивать умение свободно и творчески проявлять себя, радоваться результатом своего труда и труда сверстников; -воспитывать аккуратность, трудолюбие, умение доводить начатое дело до конца, эстетическое восприятие.

Автор:
Ситникова Светлана Михайловна воспитатель, МАДОУ ЗАТО, Город Циолковский, Амурской области

Читать

15.10.19

«Осенние посиделки»

Цель: приобщение к истокам русской народной культуры. Задачи: 1. Обучающие задачи: • Познакомить детей с земледельческим календарным праздником, используя народные приметы, обычаи. • Активизировать в речи детей запас народных примет, пословиц, поговорок, загадок, песен, игр. • Обогащать знания о природе. 2. Развивающие задачи: • Развивать эстетический вкус детей на музыкальном песенно - танцевальном творчестве русского народа. • Развивать мышление, творческое воображение, память. • Совершенствовать связную речь, пополнить словарный запас. 3. Воспитательные задачи. • Формировать положительное отношение к труду. • Воспитывать любовь к народному творчеству. • Формировать уважительное отношение друг к другу, создать ситуацию благодарности и внимания к близким людям.

Автор:
Мелякова Татьяна Николаевна музыкальный руководитель , МОУ Детский сад № 372 , Волгоград

Читать

15.10.19

"Необычное рисование"

раскрытие творческого потенциала ребенка через нетрадиционные приемы рисования. познакомить детей с одной их техникой нетрадиционного рисования; учить активно и творчески применять усвоенные способы в изобразительной деятельности; вызвать интерес к различным изобразительным материалам и желание действовать с ними;

Автор:
Брусенцова Елена Сергеевна воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский саду компенсирующего вида №24", г. Снежинск

Читать

26.09.19

Презентация мастер-класса: "Осеннее дерево"

Научить детей размышлять о времени года, которое позволяет определить какие цвета преобладают в данном сезоне);Фантазировать над формами вашего дерева, познавать и различать цвета. Развить моторику рук, научить детей взаимодействовать в коллективе

Автор:
Сизова Татьяна Владимировна Воспитатель, ГБОУ школа №852. Дошкольное отделение №2, г.Москва, г.Зеленоград, корп.1112

Читать

26.09.19

"День Знаний в детском саду"

Создать положительный эмоциональный настрой на начало учебного года; Создать условия для реализации творческого потенциала воспитанников. Закрепить представления детей о государственном празднике День Знаний: Развивать коммуникативные навыки; Совершенствовать ловкость, быстроту реакции, внимание; Формировать дружеские отношений в детском коллективе.

Автор:
Исаева Елена Ивановна музыкальный руководитель, СП "Детский сад № 31 "Сказка" ГБОУ СОШ № 3 , г.о. Чапаевск Самарской области

Читать

26.09.19

Сценарий праздника к Дню пожилых людей в детском саду «Старость нужно уважать»

Расширение контакта между педагогами ДОУ и семьями воспитанников Выразить признательность старшему поколению, содействовать в установлении контактов между молодыми родителями и представителями старшего поколения.

Автор:
Протопопова Маргарита Николаевна Музыкальный руководитель, МБ ДОУ № 77, г. Ростов-на-Дону

Читать

21.09.19

Выпускной 2019, по сказке «Царевна – Лягушка» (сценарий выпускного утренника подготовительной группы)

Создать праздничную атмосферу. Приобщить детей к театрализованной деятельности. Повысить уровень их интеллектуальной культуры, воспитать эстетически развитую личность, помочь каждому почувствовать уверенность к себе, выработать у ребёнка эмоциональную отзывчивость через сказочный сюжет. Способствовать раскрытию творческих способностей детей. Показать достижения дошкольников в различных видах деятельности, их готовность к более взрослой жизни. Способствовать формированию художественного вкуса у детей.

Автор:
Агалакова Елена Викторовна Музыкальный руководитель, МБ ДОУ детский сад №14 г.Конаково Тверской области, г.Конаково Тверской области

Читать

21.09.19

"Дары осени"

Уточнять и закреплять знания детей об изобразительном искусстве, его видах, о том, кто создает эти произведения, где можно с ними познакомиться; вызвать интерес, эмоциональную отзывчивость на произведения искусства, желание соотносить увиденное на картине с личным опытом; познакомить с историей создания Третьяковской галереи (познавательное занятие). Закреплять знания о жанре живописи-натюрморте. Дать представление о композиции. Показать роль цветового фона для натюрморта. Совершенствовать технику рисования с натуры. Добиваться более точной передачи строения, формы, пропорции. Обратить внимание на положение предметов относительно центра композиции, относительно друг друга. Воспитывать любовь к родному краю.

Автор:
Уфиркин Иван Викторович воспитанник , МБДОУ № 22 "Сказка", ХМАО округ Югра, город Сургут

Читать

21.09.19

Программа дополнительного образования художественно-эстетической направленности (кружковая работа) для детей 4-7 лет

Для дошкольного детства перспективным является развитие художествен-но-творческой одарённости, так как именно она раньше и ярче других проявляется в этом возрасте. Актуальность данной образовательной программы характеризуется тем, что она помогает решать обе проблемы развития одаренности и индивидуализации образования детей дошкольного возраста.Дошкольники проявляют особую любовь к музыкальному искусству и могут быть вовлечены в посильную для их возраста деятельность, целями которой являются развитие интереса к музыке, пробуждение потребности постоянного общения с ней, желания активно проявлять себя в этой сфере.Программа разработана на основе авторской методики «Весёлые нотки» с использованием дидактического игрового пособия по ознакомлению дошкольников с нотной грамотой, которая учитывает все современные подходы к дошкольному образованию с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.Признавая главной целью успешность развития каждого воспитанника, данное программа позволяет знакомить детей с основами нотной грамоты и создавать предпосылки для развития музыкально-творческих способностей детей 4-7 лет.Основная цель данной программы: создание условий для качественного развития дошкольников в музыкально-творческой деятельности через знакомство с нотной грамотой. Задачи обучения: 1. Воспитательные: • воспитать художественный вкус; • воспитать коммуникативные навыки, самостоятельность, целеустремленность в достижении поставленной цели. 2. Развивающие: • развить творческие и музыкальные способности (вокальный, мелодический, внутренний слух, музыкальную память, чувство метроритма); • развить эмоциональную сферу; • развить мышление. 3. Образовательные: • освоить начальные элементы музыкальной грамоты; • освоить игру на детских музыкальных инструментах; • развить ориентацию в звуковом пространстве и музыкальном времени; • способствовать выявлению одарённых детей, способных к дальнейшему обучению в ДМШ.

Автор:
Шарнина Наталья Вадимовна музыкальный руководитель, МАДОУ-детский сад компенсирующего вида № 25, г. Екатеринбург

Читать

19.09.19

«Художественная деятельность как средство развития эмоционального состояния у дошкольников»

воспитание эмоциональной отзывчивости при восприятии окружающего мира и умения передавать свои впечатления в изобразительных работах, используя различные средства выразительности. Создать благоприятные условия для формирования социально активной, творческой личности, способной изменить мир к лучшему через художественную деятельность .

Автор:
Лаврентьева Ольга Михайловна воспитатель, МАДОу №19, Томская обл город Колпашево

Читать

17.09.19

Конспект итоговой организованной образовательной деятельности Образовательная область «Художественно-эстетическоеразвитие» (Музыкальная деятельность): «Лучше семьи не бывает»

формировать у детей понятие «семья» через музыкальную деятельность, закреплять первоначальные представления о родственных отношениях в семье. Закрепить знания детей о членах семьи. Формировать знания о гендерных различиях. Формировать эмоциональную отзывчивость на произведение, умение понимать характер музыки, отвечать на вопросы по содержанию. Формировать навыки культуры слушания музыки, высказывать свои впечатления о прослушанном, формировать умение замечать выразительные средства музыкального произведения ( тихо, громко, быстро, медленно). Формировать умение петь выразительно, напевно, в одном темпе, чисто и ясно произносить слова, учить передавать в пении характер песни. Формировать певческое дыхание, правильную выработку воздушной струи. Обогащать словарный запас. Формировать умение реагировать на начало звучания музыки и ее окончание, двигаться в соответствии с характером музыки. Закреплять названия музыкальных инструментов(барабан, бубен). Совершенствовать исполнение танцевальных движений: притопы, кружение, пружинка, ритмичные хлопки в ладошки, кружение в парах. Развивать у детей интерес к музыке, желание слушать ее. Продолжать развивать речь, моторику кисти рук с помощью пальчиковых игр. Развивать чувство ритма, звуковысотный слух. Развивать навыки выразительной передачи игровых образов. Развивать наглядно-образное мышление, коммуникативность, эмоциональную сферу общения. Воспитывать у детей гуманные чувства по отношению к своим близким, любовь и желание заботится о них.

Автор:
Антонова Аида Акрамовна Музыкальный руководитель, ОАО "Фармстандарт-УфаВИТА" Детский сад № 245, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Кирова, 37

Читать

13.09.19

Сценарий народного праздника весеннего равноденствия «Жаворонки» в подготовительной группе.

Приобщить детей и родителей к народной культуре, традициям через народные фольклорные песни, народные игры и обряды. 1.Формировать у детей устойчивый интерес к народному творчеству, желание знакомиться с разнообразными жанрами фольклора. 2.Активизировать представления детей о народных праздниках, обычаях и традициях русского народа. 3.Развивать эмоциональное восприятие народной музыки в различных видах музыкальной деятельности. 4.Развивать воображение, творческие и актерские способности. 5.Воспитывать патриотические чувства, гордость за великую державу. 6.Вовлечь родителей в совместную деятельность для реализации мероприятия по приобщению детей к истокам русской национальной культуры.

Автор:
Омельченко Наталья Геннадьевна Воспитатель, МКДОУ д/с №414 "Чебурашка", Новосибирск

Читать

31.08.19

Осень-рыжая плутовка

Способствовать развитию у детей музыкально-эстетического вкуса. Обогащать художественные представления об осени Развивать у детей чувство коллективизма и доброжелательного отношения друг к другу. Создать праздничную атмосферу

Автор:
Горобец Галина Николаевна Воспитатель, Махровский филиал МКОУ БГО Чигоракская СОШ (детский сад), Воронежская обл. Борисоглебский р-н с.Махровка

Читать

31.08.19

Конспект ООД с элементами ТРиЗ в средней группе

Создать условия для формирования интереса к художественно-эстетической деятельности , используя приемы ТриЗа. 1. Формировать умение устанавливать причинно- следственные зависимости, формулировать простейшие выводы; находить удачное сравнение для характеристики природных явлений. 2. Учить приемам ТРиЗа: с помощью трафарета передавать в рисунке образ зимней елки, присыпать солью изображения снеговика, елки. 3.Учить срезать углы у прямоугольника. 4. Развивать творческие способности, воображение. 5. Воспитывать аккуратность, самостоятельность

Автор:
Свиридова Наталья Николаевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 62", Алтайский край, г.Бийск

Читать

22.08.19

Русские народные забавы

знакомить детей с русскими народными традициями через подвижные игры. -образовательная: Учить правильно произносить слова, обучать русским народным потешкам, считалкам. -развивающая: Развивать быстроту реакции, ловкость. Так же развивать фантазию и воображение. -воспитывающая: Воспитывать интерес к культуре русского народа. Воспитывать дружеские взаимоотношения в игре

Автор:
Пышная Екатерина Борисовна, Воронцова Ксения Юрьевна Инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, МБДОУ "Д/С № 18 "Кораблик", Московская область, Ленинский район, поселок развилка

Читать

22.08.19

Сценарий досуга во второй младше группе "Космическое путешествие"

Доставить радость детям от НОД 1.Образовательные: Сформировать познавательно-исследовательские способности детей. Поддерживать естественный интерес ребенка к объектам живой и не живой природы. Познакомить с государственным праздником Днем Космонавтики, с первым русским космонавтом Ю. Гагариным. Расширить представления детей о Солнечной системе, космических объектах, о деятельности людей по освоению космоса (о профессии космонавт, о личных качествах космонавта). 2. Развивающие: Расширять словарный запас. Развивать интерес к окружающему миру, любознательность, фантазию, мышление, воображение. 3.Воспитательные: Воспитать чувство коллективизма, умение играть в группах. Воспитывать чувство патриотизма, гордости за Родину, за успех страны. Создать доброжелательную атмосферу и положительные эмоции у детей.

Автор:
Воронцова Ксения Юрьевна музыкальный руководитель, МБДОУ "Д/с №18 "Кораблик", Московская обл. Ленинский р-н пос. Развилка

Читать